Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Перспективное планирование в ясельной группе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Перспективное планирование в ясельной группе

библиотека
материалов

Область речевое развитие

Задачи образовательной области «Речевое развитие»:

владение речью как средством общения и культуры;

обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи;

развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха;

знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы;

Кроме традиционных речевых задач (формирования звуковой культуры речи, словарной работы, развития грамматического строя и связной речи) особое внимание следует обратить на задачи:

развития диалогической речи дошкольников;

развития речевого творчества;

формирования понимания на слух текстов различных жанров детской литературы.

Занятие 1: «Что есть в групповой комнате?»

Цель: приучать слышать и понимать предложения воспитателя, охотно выполнять их.

Занятие 2: «Дети в детском саду»

Цель: учить рассматривать картины, акцентировать внимание на сюжете (дети изображенные на картине, их действия).

Я и мои друзья

3 неделя

Занятие 1: «У Ляли болят зубы»

Цель: развивать речевую активность детей, обучать отчетливому произношению звука «о», округляя при этом губы.

Дары осени

4-5 неделя

Занятие 1: «Осень» (рассматривание картины)

Цель: расширять представления детей об окружающей природе и о её изменениях в осенний период.

Занятие 2: «Кто что ест?»

Цель: уточнить представления детей о том, какие животные что едят.

Лучше друга не найти!

1 неделя октября

Занятие 1: «Бабушка моет посуду» (рассказ по картине).

Цель: помочь понять содержание картины, активизировать речь, учить договаривать слова.

Домашние животные

2 неделя

Занятие 1: «Л.Н. Толстой «Спала кошка на крыше», «Был у Пети и Миши конь»»

Цель: приучать слушать рассказ без наглядного сопровождения; упражнять в отчетливом произношении гласных звуков «а», «и»; развивать способность к звукоподражанию.

Дикие животные

3 неделя

Занятие 1: «Маша медведь» русская народная сказка.

Цель: учить рассматривать иллюстрации, разыгрывать отрывок из сказки.

В гостях у сказки

4 неделя

Занятие 1: «Три медведя» сказка

Цель: приучать внимательно слушать большие по объему художественные произведения, отвечать на вопросы по содержанию.

Веселый светофор

1 неделя ноября

Занятие 1: «Кораблик» А. Барто

Цель: учить слушать произведения и отвечать на вопросы по тексту.

Синичкины именины

2 неделя

Занятие 1: «Зимующие птицы»

Цель: учить рассматривать картины, акцентировать внимание на сюжете.

Моя семья

3-4 неделя

Занятие 1: «Дети кормят курицу и цыплят» (рассматривание картины)

Цель: учить внимательно слушать и наблюдать, отвечать на вопросы словом, упражнять в звукоподражании голосом птиц.

Занятие 2: «Моя семья»

Цель: закрепить знания детей о семье, её членах, их взаимоотношениях.

Ты одна у меня на свете. День матери.

5 неделя

Занятие 1: «Добрый вечер, мамочка!» игра – инсценировка

Цель: рассказать детям о том, как лучше встречать маму.

Зимушка-зима

1-2 неделя декабря

Занятие 1: «Зимняя одежда и обувь»

Цель: учить внимательно слушать и наблюдать, отвечать на вопросы о назначении верхней одежды.

Занятие 2: «Это зима?»

Цель: рассмотреть с детьми зимние сюжеты и объяснить, что на них изображено.

Зимние забавы

3 неделя

Занятие 1: «Зимние забавы»

Цель: учить рассматривать картины, акцентировать внимание на сюжете.

Новый год у ворот. Скоро Дед Мороз придет.

4-5 неделя

Занятие 1: «Праздник Новый год»

Цель: помочь понять содержание картины, активизировать речь, учить договаривать слова.

Занятие 2: «Угадай, что принёс Дед Мороз»

Цель: развивать образную память и представление о знакомых игрушках.

В январе, в январе много снега на дворе.

2-3 неделя января

Занятие 1: «Зимняя одежда и обувь»

Цель: учить внимательно слушать и наблюдать, отвечать на вопросы о назначении верхней одежды.

Занятие 2: «Одевание куклы на прогулку»

Цель: способствовать запоминанию последовательности одевания на прогулку.

Сибирь – край, в котором я живу.

4 неделя – 1 неделя февраля

Занятие 1: «Кукла Аленушка в гостях у ребят»

Цель: формировать артикуляцию гласных звуков «а», «у», развивать звукоподражание.

Занятие 2: «Курочка Ряба» настольный театр

Цель: побуждать детей эмоционально откликаться на воспринимаемое содержание, внятно произносить гласные звуки «а», «о», «у», «и».

Как зима с весной повстречались

2-3 неделя

Занятие 1: «Часы тикают»

Цель: закрепить правильное произношение звуков «к» и «т».

Занятие 2: «Весенняя одежда и обувь»

Цель: учить внимательно слушать и наблюдать, формировать способность детей к диалогической речи.

День Защитника Отечества

4 неделя

Занятие 1: «Солдаты»

Цель: учить рассматривать картину, передавать содержание более полно, разнообразно.

В мире полезных вещей

5 неделя

Занятие 1: «Устроим кукле комнату»

Цели: закрепить знания о предметах мебели, обогащать словарный запас.

Весенняя капель

1 неделя марта

Занятие 1: «Прогулка в весенний лес»

Цель: расширить представление детей о времени года – весна; закрепить умение использовать в речи слова – определения.

Международный женский день

2 неделя

Занятие 1: «Девочка – ревушка» А. Барто

Цель: познакомить с новым произведением; помочь увидеть как смешно выглядит капризуля, которой все не нравится.

Масленица

3 неделя

Занятие 1: «Как на Маслену неделю…»

Цель: знакомство с русским народным празднеством Масленицей, посвященным концу зимы.

Пернатые друзья

4-5 неделя

Занятие 1: «Птички»

Цель: учимся слушать и слышать, различать пение птиц.

Занятие 2: «Перелетные птицы»

Цель: учить узнавать знакомых птиц на картинках, называть их.

Зеленые друзья

1 неделя апреля

Занятие 1: «Га – га – га» сказка Д. Биссета

Цель: вызвать симпатию к маленькому гусенку, открывающему мир.

Космос – дело серьезное

2 неделя

Занятие 1: «Полет в космос»

Цель: учить соотносить усвоенные знания с изображением на картине.

Я здоровье берегу – сам себе я помогу

3 неделя

Занятие 1: «Куклу Катю искупаем»

Цель: учить употреблять в речи названия предметов, действий, качеств.

Берегите планету

4 неделя

Занятие 1: «Неречевые звуки»

Цель: развивать слуховое восприятие на неречевых звуках, развивать речевое дыхание.

Никто не забыт, ничто не забыто

1-2 неделя мая

Занятие 1: «Мы идем на праздник»

Цель: учить рассматривать картину о празднике 9 мая.

Занятие 2: «Спасибо за Победу»

Цель: воспитывать чувство уважения к ветеранам ВОВ.

Подземное царство. Мир насекомых.

2-3 неделя

Занятие 1: «Жители полянки»

Цель: закрепить умение работать с картинками, учить зкукоподрожанию.

Занятие 2: «Сюрприз для пчелки»

Цель: развивать связную речь через театрализованную деятельность.

Мы под солнышком растем

4-5 неделя

Занятие 1: «Труд взрослых»

Цель: познакомить с трудом помощника воспитателя.

Занятие 2: «Что есть на участке детского сада?»

Цель: приучать участвовать в коллективном мероприятии.



Занятие 1: «Про девочку Машу и Зайку Длинное Ушко»

Цель: помочь понять, сто утреннее расставание переживают все малыши и все мамы; упражнять в проговаривании фраз, которые можно произнести прощаясь с мамой.

Занятие 2: чтение русской народной заклички «Солнышко – ведрышко»

Цель: познакомить с закличкой, обогощать и активизировать словарь.

Я и мои друзья

3 неделя

Занятие 1: чтение русской народной сказки «Курочка – Ряба» с показом на фланелеграфе или магнитной доске.

Цель: познакомить с содержание произведения; учить слушать сказку в инсценированном варианте и обычном пересказе.

Дары осени

4-5 неделя

Занятие 1: потешка «Бежала лесочком лиса с кузовочком»

Цель: вызвать у детей радость от чтения потешки; поощрять попытки детей проговаривать слова.

Занятие 2: потешка «Чики, чики, кички»

Цель: вызвать у детей радость от чтения потешки; поощрять попытки детей проговаривать слова.

Лучше друга не найти!

1 неделя октября

Занятие 1: потешка «Ладушки – ладушки»

Цель: напомнить содержание потешки; поощрять попытки выполнять движения, о которых говорится в потешке.

Домашние животные

2 неделя

Занятие 1: потешка «Пошел котик на Торжок»

Цель: познакомить с народной песенкой, вызвать у детей радость от чтения, поощрять попытки проговаривать слова.

Дикие животные

3 неделя

Занятие 1: русская народная песенка «Заяц Егорка»

Цель: познакомить с фольклорным произведением; воспитывать любовь к родному языку.

В гостях у сказки

4 неделя

Занятие 1: С. Маршак «Сказка о глупом мышонке»

Цель: познакомить детей с новым произведением, помочь понять содержание.

Веселый светофор

1 неделя ноября

Занятие 1: Я. Тайца «Поезд»

Цель: совершенствовать умение слушать рассказ без наглядного сопровождения.

Синичкины именины

2 неделя

Занятие 1: песенка «Снегирек»

Цель: формировать у детей умение внимательно слушать, побуждать детей повторять слова.

Моя семья

3-4 неделя

Занятие 1: стихотворение «У меня есть семья»

Цель: помочь понять содержание стихотворения, обогащать словарь детей.

Занятие 2: Чтение потешек по теме «семья».

Цель: вызвать интерес к фольклору; учить включаться в игровые действия.

Ты одна у меня на свете. День матери.

5 неделя

Занятие 1: стихотворение «Мамины помощники»

Цель: познакомить с содержанием стихотворения; учить слушать и запоминать прочитанное.

Зимушка-зима

1-2 неделя декабря

Занятие 1: З. Александрова «Снежок»

Цель: учить слушать новое стихотворение; поощрять попытки договаривать слова.

Занятие 2: Н. Саксонская «Где мой пальчик?»

Цель: познакомить с произведением, учить добавлять слова, заканчивать фразы.

Зимние забавы

3 неделя

Занятие 1: песенка «Наши уточки с утра»

Цель: познакомить с содержание песенки; повторять за воспитателем фразы; узнавать по описанию уточку.

Новый год у ворот. Скоро Дед Мороз придет.

4-5 неделя

Занятие 1: стихотворения Я. Аким «Елка» и Е. Ильина «Наша елка»

Цель: познакомить с новыми стихотворениями; вызвать радость от чтения и желание запомнить текст.

Занятие 2: потешка «Как по снегу, по метели трое саночек летели»

Цель: способствовать эмоциональному отклику на содержание потешки; учить включаться в игровые действия.

В январе, в январе много снега на дворе.

2-3 неделя января

Занятие 1: стихотворение М. Познанской «Снег идет»

Цель: познакомить с произведением, продолжать учить и слушать.

Занятие 2: стихотворение О. Высотской «Холодно»

Цель: познакомить со стихотворением; учить повторять фразы вслед за воспитателем, произносить звукоподрожательные слова.

Сибирь – край, в котором я живу.

4 неделя – 1 неделя февраля

Занятие 1: «Курочка – Ряба» сказка

Цель: приучать слушать и понимать сказку.

Занятие 2: «Репка» сказка

Цель: приучать слушать и понимать сказку.

Как зима с весной повстречались

2-3 неделя

Занятие 1: Л. Толстой «Пришла весна, потекла вода»

Цель: учить слушать произведение без наглядного сопровождения.

Занятие 2: стихотворение В. Брестова «Больная кукла».

Цель: учить слушать произведение без наглядного сопровождения.

День Защитника Отечества

4 неделя

Занятие 1: стихотворение А. Барто «Флажок»

Цель: помочь понять текст стихотворения, вызвать желание запоминать текст.

В мире полезных вещей

5 неделя

Занятие 1: стихотворение Е. Благининой «Обедать»

Цель: учить понимать обращенную речь, реагировать на обращение.

Весенняя капель

1 неделя марта

Занятие 1: стихотворение Е. Шангай «Сосульки»

Цель: помочь понять содержание стихотворения, способствовать развитию воображения.

Международный женский день

2 неделя

Занятие 1: М. Лермонтов «Спи младенец»

Цель: познакомить детей с новым произведением; развивать память, речь, мышление.

Масленица

3 неделя

Занятие 1: чтение русских народных закличек и потешек по теме «Масленица»

Цель: познакомить с фольклором, обогащать словарь, развивать речь.

Пернатые друзья

4-5 неделя

Занятие 1: стихотворение К. Жуковского «Птичка»

Цель: формировать умение внимательно слушать текст; развивать речь, память.

Занятие 2: песенка «Снегирек»

Цель: формировать умение внимательно слушать песню; развивать речь, память.

Зеленые друзья

1 неделя апреля

Занятие 1: стихотворение Н. Пикулевой «Лисий хвостик»

Цель: учить внимательно слушать и запоминать текст.

Космос – дело серьезное

2 неделя

Занятие 1: стихотворение А. Бродского «Солнечные зайчики»

Цель: познакомить со стихотворением, обогащать словарь.

Я здоровье берегу – сам себе я помогу

3 неделя

Занятие 1: сказка «Зайка Егорка…»

Цель: познакомить с содержанием сказки; рассказать, что морковка очень полезна и в ней много витаминов.

Берегите планету

4 неделя

Занятие 1: стихотворение Е. Серовой «Одуванчик»

Цель: познакомить с содержанием, развивать навыки слушания, обогащать словарь.

Никто не забыт, ничто не забыто

1-2 неделя мая

Занятие 1: «День Победы» А. Усачев

Цель: помочь понять текст, опираясь на иллюстрации.

Занятие 2: «Кораблик» А. Барто

Цель: познакомить со стихотворением, учить четко и правильно произносить слова.

Подземное царство. Мир насекомых.

2-3 неделя

Занятие 1: заучивание потешки «Травка – муравка»

Цель: познакомить с потешкой; уточнить представления детей о том, кто что ест.

Занятие 2: стихотворение Б. Заходера «Плачет киска в коридоре»

Цель: познакомить со стихотворением; формировать способность детей к диалогической речи.

Мы под солнышком растем

4-5 неделя

Занятие 1: «Грузовик» А. Барто

Цель: формировать желание рассказывать стихотворение вместе с педагогом.

Занятие 2: потешка «Водичка – водичка»

Цель: формировать желание рассказывать потешку вместе с педагогом.









Область художественно – эстетического развития

В соответствии с ФГОС дошкольного образования художественно-эстетическое

развитие предполагает:

развитие творческого потенциала ребенка;

развитие образного, ассоциативного мышления;

развитие самостоятельности и творческой активности.

развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы;

становление эстетического отношения к окружающему миру;

формирование элементарных представлений о видах искусства;

восприятие музыки, художественной литературы, фольклора;

стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений;

реализацию самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной и др.).



Занятие 1: «Здравствуй, карандаш!»

Цель: знакомить с карандашом; учить правильно держать в руке карандаш, самостоятельно рисовать (черкание).

Занятие 2: «Знакомство с кисточкой и красками»

Цель: познакомить с кисточкой и красками; учить держать кисть.

Я и мои друзья

3 неделя

Занятие 1: «Друзья солнышка»

Цель: познакомить с техникой рисования ватными палочками.

Дары осени

4-5 неделя

Занятие 1: «Дождик»

Цель: учить детей правильно держать карандаш, проводить длинные и короткие прямые линии сверху вниз; учить детей узнавать синий цвет.

Занятие 2: «Листочек»

Цель: продолжать учить детей правильно держать карандаш, проводить прямые вертикальные линии.

Лучше друга не найти!

1 неделя октября

Занятие 1: «Цветы для дедушки»

Цель: учить правильно держать в руке карандаш; рисовать палочки – прямые вертикальные линии, не выходить за границы ограничительной линии – «травы».

Домашние животные

2 неделя

Занятие 1: «Колобок»

Цель: учить правильно держать в руке карандаш; рисовать округлые замкнутые линии.

Дикие животные

3 неделя

Занятие 1: «Воздушные шарики для лисички»

Цель: учить правильно держать карандаш, рисовать круги.

В гостях у сказки

4 неделя

Занятие 1: «Колобок»

Цель: учить рисовать красками, используя кисть.

Веселый светофор

1 неделя ноября

Занятие 1: «Дорога для машины»

Цель: продолжить учить рисовать красками, используя кисть.

Синичкины именины

2 неделя

Занятие 1: «Зернышки в кормушке для синички»

Цель: учить рисовать (ставить отпечаток) поролоновым тампоном.

Моя семья

3-4 неделя

Занятие 1: «Мой дом»

Цель: учить элементарному раскрашиванию предметов, проводя кисточкой штрихи в одном направлении.

Занятие 2: «Норка для мышонка»

Цель: развивать умение закрашивать предметы округлой формы.

Ты одна у меня на свете. День матери.

5 неделя

Занятие 1: «Цветочек для мамы»

Цель: продолжать учить детей разукрашивать, не выходя за контур.

Зимушка-зима

1-2 неделя декабря

Занятие 1: «Снегопад»

Цель: учить рисовать красками при помощи пальцев.

Занятие 2: «Снег кружится, снег ложится»

Цель: учить приему примакивания, вести линии сверху вниз; закрепить представления о синем и белом цвете.

Зимние забавы

3 неделя

Занятие 1: «Конфетти»

Цель: учить рисовать красками при помощи пальцев.

Новый год у ворот. Скоро Дед Мороз придет.

4-5 неделя

Занятие 1: «Новогодняя елка»

Цель: учить рисовать красками при помощи пальцев.

Занятие 2: «Украсим елочку»

Цель: учить рисовать мазками огоньки, используя яркие краски.

В январе, в январе много снега на дворе.

2-3 неделя января

Занятие 1: «Шапочка для снеговика»

Цель: освоение приемов декоративного оформления комплектов зимней одежды.

Занятие 2: «Шарфик для снеговика»

Цель: освоение приемов декоративного оформления комплектов зимней одежды.

Сибирь – край, в котором я живу.

4 неделя – 1 неделя февраля

Занятие 1: «Заяц на снегу»

Цель: знакомство с новой техникой рисования «тычки желтой кистью».

Занятие 2: «Деревья в снегу»

Цель: знакомство с новой техникой рисования – манкой.

Как зима с весной повстречались

2-3 неделя

Занятие 1: «Смотрит солнышко в окошко»

Цель: показать приемы рисования замкнутых линий круговыми движениями, рисовать лучики карандашом.

Занятие 2: «Течет, течет водичка»

Цель: развивать умение создавать простые изображения.

День Защитника Отечества

4 неделя

Занятие 1: «Подарок для папы (танк)»

Цель: учить рисовать (ставить отпечатки) поролоновым тампоном.

В мире полезных вещей

5 неделя

Занятие 1: «Украсим чашку»

Цель: продолжать учить рисовать точки пальчиками на силуэте чашки.

Весенняя капель

1 неделя марта

Занятие 1: «Дождик»

Цель: продолжать учить рисовать красками, используя кисть.

Международный женский день

2 неделя

Занятие 1: «Подарок для мамы»

Цель: учить рисовать (ставить отпечатки) поролоновым тампоном.

Масленица

3 неделя

Занятие 1: «Напекли мы блинов»

Цель: вызвать у детей эмоциональный отклик на рисования, формировать доброе отношение к животным.

Пернатые друзья

4-5 неделя

Занятие 1: «Зернышки в кормушке для синички»

Цель: учить рисовать (ставить отпечатки) поролоновым тампоном.

Занятие 2: «Домик для скворца»

Цель: учить рисовать предметы округлой формы, правильно держать карандаш.

Зеленые друзья

1 неделя апреля

Занятие 1: «Украсим божью коровку»

Цель: продолжить рисовать округлые формы с помощью красок.

Космос – дело серьезное

2 неделя

Занятие 1: «Запуск ракеты»

Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой «рисование брызгами».

Я здоровье берегу – сам себе я помогу

3 неделя


Занятие 1: «Постираем платочки»

Цель: учить самостоятельно выбирать узор для платочка.

Берегите планету

4 неделя

Занятие 1: «Гроздья рябины»

Цель: продолжить знакомить детей с техникой рисования пальчиком.

Никто не забыт, ничто не забыто

1-2 неделя мая

Занятие 1: «Вот какой у нас салют»

Цель: продолжить развивать умение рисовать пальчиками.

Занятие 2: «Вот такие самолеты»

Цель: продолжить учить детей рисовать щеткой, распределяя краску по всему шаблону.

Подземное царство. Мир насекомых.

2-3 неделя

Занятие 1: «Разноцветные бабочки»

Цель: познакомить с нетрадиционной техникой рисования – монотипия (симметричный отпечаток).

Занятие 2: «Веселые жучки»

Цель: учить нетрадиционному способу – рисование крупами.

Мы под солнышком растем

4-5 неделя

Занятие 1: «Цветочная поляна»

Цель: продолжить развивать умение рисовать красками при помощи пальцев.

Занятие 2: «Солнышко и облако»

Цель: учить рисовать пальчиком поверх эскиза.



Занятие 1: «Знакомство со строительным материалом» (кубик, кирпичик).

Цель: учить накладывать одну деталь на другую; вызвать интерес к строительному материалу и его конструктивным возможностям.

Занятие 2: «Дом – башня из кубиков одного размера»

Цель: учить строить башню из кубиков, накладывая кубик на кубик.

Я и мои друзья

3 неделя

Занятие 1: «Машина для друга»

Цель: учить строить машину накладывая кубик на кирпичик.

Дары осени

4-5 неделя

Занятие 1: «Дорожка»

Цель: учить выполнять элементарные постройки; строить дорожку, прикладывая кирпичики друг к другу.

Занятие 2: «Башенка» (3 кубика)

Цель: учить выполнять элементарные постройки; строить башню, накладывая кубик на кубик.

Лучше друга не найти!

1 неделя октября

Занятие 1: «Стол для бабушки и дедушки»

Цель: продолжать учить детей делать элементарные постройки; накладывать кирпичик плашмя на кубик.

Домашние животные

2 неделя

Занятие 1: «Широкая дорожка для собачки» (4 кирпичика)

Цель: учить приставлять кирпичики друг к другу длинной узкой гранью.

Дикие животные

3 неделя

Занятие 1: «Скамейка для волка» (2 кубика + 1 кирпичик)

Цель: учить соединять две детали путем перекрытия.

В гостях у сказки

4 неделя

Занятие 1: «Забор для колобка»

Цель: развивать навыки строительства забора.

Веселый светофор

1 неделя ноября

Занятие 1: «Поезд»(3 кубика)

Цель: учить ставить в ряд кубики, плотно прижимая друг к другу.

Синичкины именины

2 неделя

Занятие 1: «Кормушка для синички» (4 кирпичика)

Цель: учить ставить кирпичики горизонтально на длинную узкую грань, соединяя их.

Моя семья

3-4 неделя

Занятие 1: «Дорожка из кирпичиков одного цвета»

Цель: учить строить дорожку из кирпичиков плотно прикладывая их; акцентировать внимание на цвете (красная дорожка).

Занятие 2: «Дорожка из кирпичиков одного цвета»

Цель: учить строить дорожку из кирпичиков плотно прикладывая их; акцентировать внимание на цвете (красная дорожка).

Ты одна у меня на свете. День матери.

5 неделя

Занятие 1: «Стол для мамы»

Цель: учить строить стол, накладывая кирпичик на кубик.

Зимушка-зима

1-2 неделя декабря

Занятие 1: «Ворота» (3 кирпичика)

Цель: учить делать перекрытия на неустойчивой основе (два кирпичика поставленные вертикально на меньшую узкую грань).

Занятие 2: «Горка»

Цель: учить объединять сооружения, лесенки и горки, играть с постройкой не разрушая ее.

Зимние забавы

3 неделя

Занятие 1: «Машина»

Цель: учить точно ставить кубик на кирпичик.

Новый год у ворот. Скоро Дед Мороз придет.

4-5 неделя

Занятие 1: «Сделаем елку» (3 призмы)

Цель: учить приставлять друг к другу призмы, сооружая елку.

Занятие 2: «Скамейка для снеговика»

Цель: учить соединять две строительные детали; различать детали по форме и цвету (красный, синий).

В январе, в январе много снега на дворе.

2-3 неделя января

Занятие 1: «Снежинка» (ручной труд)

Цель: учить детей создавать снежинку из полос бумаги.

Занятие 2: «Домик для снежинки»

Цель: учить накладывать призму на кубик, возводить постройку вверх.

Сибирь – край, в котором я живу.

4 неделя – 1 неделя февраля

Занятие 1: Конструктор «Лего»

Цель: знакомство с конструктором Лего, закрепить знания цвета и формы.

Занятие 2: «Пирамидка»

Цель: учить строить простейшие постройки.

Как зима с весной повстречались

2-3 неделя

Занятие 1: «Дорожка для пешеходов»

Цель: закрепить умение соединять кирпичики.

Занятие 2: «Башенка»

Цель: закрепить умение строить простейшие постройки.

День Защитника Отечества

4 неделя

Занятие 1: «Гараж для папиной машины» (3 кирпичика)

Цель: учить ставить кирпичики горизонтально на длинную узкую грань, в виде буквы «п».

В мире полезных вещей

5 неделя

Занятие 1: «Стол и стул для куклы Маши»

Цель: продолжить учить строить простейшие постройки с помощью кубиков и кирпичиков.

Весенняя капель

1 неделя марта

Занятие 1: «Ворота и заборчик»

Цель: закреплять приобретенные навыки строительства забора, ворот.

Международный женский день

2 неделя

Занятие 1: «Лесенка для мамы»

Цель: учить ровно накладывать кубик на кубик и приставлять к ним еще один.

Масленица

3 неделя

Занятие 1: «Домик для матрешки»

Цель: развитие элементарных конструктивных навыков в процессе действия со строительными деталями.

Пернатые друзья

4-5 неделя

Занятие 1: «Кормушка для синички»

Цель: учить ставить кирпичики горизонтально на длинную узкую грань, соединяя их.

Занятие 2: «Мостик через реку»

Цель: учить делать постройку по образцу.

Зеленые друзья

1 неделя апреля


Занятие 1: «Строим что умеем»

Цель: закрепит ранее приобретенные конструктивные навыки.

Космос – дело серьезное

2 неделя

Занятие 1: «Космическая ракета»

Цель: учить создавать конструкцию из плоских геометрических фигур на фланелеграфе.

Я здоровье берегу – сам себе я помогу

3 неделя

Занятие 1: «Кровать для киски»

Цель: учить сооружать несложную постройку.

Берегите планету

4 неделя

Занятие 1: «Дом и машина»

Цель: закрепить приобретенные навыки строительства дома и машины.

Никто не забыт, ничто не забыто

1-2 неделя мая

Занятие 1: «Самолеты»

Цель: учить создавать модель самолета с помощью деталей конструктора лего.

Занятие 2: «Ангар для самолета»

Цель: формировать навыки строительства ангара.

Подземное царство. Мир насекомых.

2-3 неделя

Занятие 1 «Ворота, дорожка, дом»

Цель: закрепить приобретенные навыки строительства.

Занятие 2: «Домик для жучка»

Цель: учить строить перекрытия.

Мы под солнышком растем

4-5 неделя

Занятие 1: «Цветок»

Цель: учить сооружать несложную постройку из подручного материала (крышки, пуговицы).

Занятие 2: «По замыслу детей»

Цель: закрепить приобретенные навыки строительства.



Занятие 1: «Волшебный пластилин»

Цель: познакомить с пластилином и его свойствами.

Занятие 2: «Укрась тарелочку»

Цель: учить детей отщипывать от большого куска маленькие кусочки пластилина и налеплять их на заготовку тарелочку.

Я и мои друзья

3 неделя

Занятие 1: «Пряники для друга»

Цель: учить скатывать кусочек пластилина в шарик и слегка расплющивать его.

Дары осени

4-5 неделя

Занятие 1: «Веточки»

Цель: учить отрывать меньшие кусочки от большого и раскатывать на доске палочки.

Занятие 2: «Листопад»

Цель: учить отрывать меньшие кусочки от большого; надавливать указательным пальцем, прилепляя его к основе.

Лучше друга не найти!

1 неделя октября

Занятие 1: «Бабушкины колбаски»

Цель: учить отрывать меньшие кусочки от большого и раскатывать на доске палочки.

Домашние животные

2 неделя

Занятие 1: «Зернышки для курочки»

Цель: учить детей отщипывать от большого куска маленькие кусочки пластилина и скатывать из них шарики.

Дикие животные

3 неделя

Занятие 1: «Шишки для белочки»

Цель: учить детей отщипывать от большого куска маленькие кусочки пластилина и скатывать из них шарики.

В гостях у сказки

4 неделя

Занятие 1: «Морковка для зайчика»

Цель: учить раскатывать пластилиновый шар между ладонями круговыми движениями толстый столбик.

Веселый светофор

1 неделя ноября

Занятие 1: «Дорога для поезда»

Цель: учить раскатывать комочки пластилина прямыми движениями (столбики).

Синичкины именины

2 неделя

Занятие 1: «Птичка»

Цель: учить раскатывать палочки и соединять их путем накладывания.

Моя семья

3-4 неделя

Занятие 1: «Испечем пряники для всей семьи»

Цель: учить скатывать кусочек пластилина в шарик и слегка расплющивать его.

Занятие 2: «Испечем печенье для всей семьи»

Цель: учить скатывать кусочек пластилина в шарик и слегка расплющивать его.

Ты одна у меня на свете. День матери.

5 неделя

Занятие 1: «Бусы для мамы»

Цель: развивать умение раскатывать комочки.

Зимушка-зима

1-2 неделя декабря

Занятие 1: «Снежный ком»

Цель: развивать умение раскатывать пластилиновый шар между ладонями круговыми движениями.

Занятие 2: «Снеговик»

Цель: развивать умение раскатывать пластилиновый шар между ладонями круговыми движениями; учить различать белый цвет.

Зимние забавы

3 неделя

Занятие 1: «Снеговик»

Цель: учить делить ком пластилина на большой и маленький, накладывать меньший шар на большой.

Новый год у ворот. Скоро Дед Мороз придет.

4-5 неделя

Занятие 1: «Шарики для елки»

Цель: развивать умение отщипывать маленькие кусочки пластилина от большого и скатывать из них шарики прилепляя к основе.

Занятие 2: «Украсим елку»

Цель: продолжить украшать елочку, дополняя работу пластилиновой мишурой.

В январе, в январе много снега на дворе.

2-3 неделя января

Занятие 1: «Ягодки для птичек»

Цель: развивать умение раскатывать пластилин круговыми движениями.

Занятие 2: «Дудочки для ребят»

Цель: развивать умение раскатывать пластилин прямыми движениями.

Сибирь – край, в котором я живу.

4 неделя – 1 неделя февраля

Занятие 1: «Заборчик для избушки»

Цель: учить детей скатывать столбики и располагать их вокруг дома, изображенного на картинке.

Занятие 2: «Раскрасим мячи»

Цель: учить раскрашивать пластилином нарисованный мяч, размазывая пластилин тонким слоем.

Как зима с весной повстречались

2-3 неделя

Занятие 1: «Птички и кормушки»

Цель: учить лепить дискообразную форму путем расплющивания шара между ладонями.

Занятие 2: «Гнездо для птички»

Цель: учить делать углубление в раскатаном шарике.

День Защитника Отечества

4 неделя

Занятие 1: «Подарок дедушке (самолет)»

Цель: закрепить умение раскатывать пластилин в длину; из готовых палочек составить самолет.

В мире полезных вещей

5 неделя

Занятие 1: «Столик»

Цель: формировать умение раскатывать столбик и шарик, расплющивать шарик; учить соединять ножку с крышкой.

Весенняя капель

1 неделя марта

Занятие 1: «Сосульки»

Цель: учить раскатывать столбик, придавая ему форму овала.

Международный женский день

2 неделя

Занятие 1: «Булочки для мамы»

Цель: учить делать углубление в раскатаном шарике.

Масленица

3 неделя

Занятие 1: «Блины – блинчики»

Цель: учить узнавать желтый цвет; развивать умение лепить дискообразную форму путем расплющивания шара между ладонями.

Пернатые друзья

4-5 неделя

Занятие 1: «Птичка»

Цель: учить раскатывать палочки и соединять их путем накладывания.

Занятие 2: «Разноцветные колечки»

Цель: продолжать учить скатывать пластилин и соединять концы, из полученных колечек сложить гнездо.

Зеленые друзья

1 неделя апреля

Занятие 1: «Улитка»

Цель: учить раскатывать пластилин в длинный столбик, сворачивать, сплющивать и оттягивать отдельные детали.

Космос – дело серьезное

2 неделя

Занятие 1: «Вот он, какой космос»

Цель: закреплять умение формировать из пластилина округлые комочки.

Я здоровье берегу – сам себе я помогу

3 неделя

Занятие 1: «Овощи, фрукты»

Цель: продолжать учить лепить шарики или скатывать.

Берегите планету

4 неделя

Занятие 1: «Ромашка»

Цель: закреплять умение детей пользоваться приемами раскатывания и сплющивания.

Никто не забыт, ничто не забыто

1-2 неделя мая

Занятие 1: «Праздничный салют»

Цель: Учить изображать салют на листе картона, используя знакомые приемы лепки.

Занятие 2: «Танк»

Цель: знакомство с нетрадиционной техникой (работа с клеем и крупой)

Подземное царство. Мир насекомых.

2-3 неделя

Занятие 1: «Червячки для цыпленка»

Цель: учить раскатывать валик из пластилина прямыми движениями рук.

Занятие 2: «Бабочка»

Цель: учить, надавливающими движениями размазывать пластилин на картоне.

Мы под солнышком растем

4-5 неделя

Занятие 1: «Травка»

Цель: учить раскатывать палочки и прилеплять их на картонную основу.

Занятие 2: «Ежик»

Цель: продолжать учить скатывать из пластилина шар; отщипывать отдельные детали.

















Область познавательного развития

Задачи познавательного развития:

развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации;

формирование познавательных действий, становление сознания;

развитие воображения и творческой активности;

формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере, материале, звучании, ритме, темпе, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени, движении и покое, причинах и следствиях и др.);

формирование первичных представлений о малой родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках, о планете Земля как общем доме людей, об особенностях ее природы, многообразии стран и народов мира.

Для формирования и развития познавательного интереса следует:

развивать творческие способности детей, создавать для этого условия,

укреплять в каждом ребенке веру в свои силы, поощрять его, не ослаблять его интереса недоверием, негативными оценками; развивать у детей чувство собственного достоинства.



Занятие 1: «Знакомство с группой»

Цель: учить ориентироваться в помещении своей группы (групповая комната, спальня, туалет, раздевалка).

Занятие 2: «Наши игрушки»

Цель: учить внимательно рассматривать игрушки в игровом уголке, вслушиваться в речь воспитателя.

Я и мои друзья

3 неделя

Занятие 1: «Я и мое имя»

Цель: представить каждого ребенка как индивидуальность, признать его значимость для окружающих.

Дары осени

4-5 неделя

Занятие 1: «Здравствуй, осень!»

Цель: дать элементарные представления об осенних изменениях в природе.

Занятие 2: «Листья желтые летят»

Цель: закрепит знания о явлениях осеннего периода.

Лучше друга не найти!

1 неделя октября

Занятие 1: «Знакомство с членами семьи»

Цель: учить называть свое имя и имена членов своей семьи.

Домашние животные

2 неделя

Занятие 1: «Друзья человека»

Цель: расширять представления о домашних животных.

Дикие животные

3 неделя

Занятие 1: «Обитатели леса»

Цель: расширять представления детей о лесе и его обитателях (волк, лиса, медведь, заяц).

В гостях у сказки

4 неделя

Занятие 1: «Путешествие по сказкам»

Цель: закрепить знания детей по сказкам.

Веселый светофор

1 неделя ноября

Занятие 1: «Транспорт»

Цель: знакомить с транспортными средствами, различать и называть по внешнему виду.

Синичкины именины

2 неделя

Занятие 1: «У кормушки»

Цель: формировать умение различать птиц по внешнему виду.

Моя семья

3-4 неделя

Занятие 1: «Моя семья»

Цель: познакомить с понятием «семья».

Занятие 2: «Петушок и его семья»

Цель: воспитывать привязанность ребенка к семье, любовь и заботливое отношение к членам семьи.

Ты одна у меня на свете. День матери.

5 неделя

Занятие 1: «Всемирный день Матери»

Цель: формировать у детей представление образа матери (внешний вид, имя, профессия).

Зимушка-зима

1-2 неделя декабря

Занятие 1: «Зима»

Цель: знакомить с сезонными изменениями в природе.

Занятие 2: «В декабре, в декабре, много снега во дворе!»

Цель: уточнить знания о зимних явлениях природы.

Зимние забавы

3 неделя

Занятие 1: «Зимние забавы»

Цель: уточнить представление о зиме и зимних играх.

Новый год у ворот. Скоро Дед Мороз придет.

4-5 неделя

Занятие 1: «Снеговик и елочка»

Цель: познакомить с елкой, показать свойства снега.

Занятие 2: «Украсим елочку»

Цель: познакомить с елочными игрушками; какого они цвета и формы.

В январе, в январе много снега на дворе.

2-3 неделя января

Занятие 1: «Снежный январь»

Цель: познакомить детей с изменениями в жизни леса с приходом снега.

Занятие 2: «Путешествие снежинки»

Цель: познакомить детей со свойствами снега и воды.

Сибирь – край, в котором я живу.

4 неделя – 1 неделя февраля

Занятие 1: «Дом, в котором я живу»

Цель: расширить представление об окружающем мире, о доме, о семье.

Занятие 2: «Город , в котором я живу»

Цель: формировать представление о понятии «город».

Как зима с весной повстречались

2-3 неделя

Занятие 1: «К нам весна стучится»

Цель: познакомить детей с сезонными явлениями.

Занятие 2: «Весна шагает по планете»

Цель: учить различать и называть признаки сезонов.

День Защитника Отечества

4 неделя

Занятие 1: «Папин праздник»

Цель: формировать первоначальные представления о празднике и его атрибутах (флаг, салют).

В мире полезных вещей

5 неделя

Занятие 1: «Мебель»

Цель: познакомить с понятием «мебель», назначением и предметами мебели.

Весенняя капель

1 неделя марта

Занятие 1: «Весенние забавы»

Цель: учить рассматривать картины, акцентировать внимание на сюжете.

Международный женский день

2 неделя

Занятие 1: «Мамины помощники»

Цель: уточнить представления о предметах – помощниках.

Масленица

3 неделя

Занятие 1: «Масленичные гуляния»

Цель: учить рассматривать картины (люди, игры, забавы, настроение), акцентировать внимание на сюжете.

Пернатые друзья

4-5 неделя

Занятие 1: «Птицы прилетели»

Цель: формировать элементарные представления о птицах.

Занятие 2: «У кормушки»

Цель: расширять представления о поведении птиц.

Зеленые друзья

1 неделя апреля

Занятие 1: «Кто летает?»

Цель: познакомить детей с летающими насекомыми.

Космос – дело серьезное

2 неделя

Занятие 1: «Космос»

Цель: способствовать элементарному пониманию значения «космос», «космонавт», «ракета».


Я здоровье берегу – сам себе я помогу

3 неделя

Занятие 1: «Быть здоровым хотим»

Цель: приобщить детей к здоровому образу жизни.

Берегите планету

4 неделя

Занятие 1: «Наш дом природа – береги ее»

Цель: формировать положительное отношение к природе.

Никто не забыт, ничто не забыто

1-2 неделя мая

Занятие 1: «Взрослым и детям нужен мир на всей планете»

Цель: знакомство детей раннего возраста с понятием «война».

Занятие 2: «Праздничный салют»

Цель: расширить представления об явлениях общественной жизни (праздник, салют).

Подземное царство. Мир насекомых.

2-3 неделя

Занятие 1: «Маленькие жители полянки»

Цель: закрепить и расширить представления о насекомых и их характерных признаках (бабочки, пчелы, паук, жук).

Занятие 2: «Паутина для паучка»

Цель: углубить знания детей о мире насекомых.

Мы под солнышком растем

4-5 неделя

Занятие 1: «Рассматривание деревьев на участке»

Цель: познакомить детей с деревом – береза.

Занятие 2: «Лето звонкое пришло!»

Цель: формировать представление детей о лете.



Занятие 1: «Детский сад – второй наш дом» игры

Цель: помочь детям быстрее привыкнуть в новых условиях.

Занятие 2: «Наша группа» беседа

Цель: знакомство с группой.

Я и мои друзья

3 неделя

Занятие 1: «Мы разные» беседа

Цель: формировать у детей образ Я.

Дары осени

4-5 неделя

Занятие 1: «Осень золотая» (рассматривание иллюстрации)

Цель: воспитывать любовь к природе родного края.

Занятие 2: «Желтые листья» рисование

Цель: воспитывать любовь к природе родного края.

Лучше друга не найти!

1 неделя октября

Занятие 1: «Улыбка» игра

Цель: формировать умение взаимодействовать со сверстниками.

Домашние животные

2 неделя

Занятие 1: «Лохматый пес» подвижная игра

Цель: учить дружно играть, беречь здоровье друг друга при игре.

Дикие животные

3 неделя

Занятие 1: «Репка» чтение сказки

Цель: учить видеть, что общими усилиями можно справиться со всеми трудностями.

В гостях у сказки

4 неделя

Занятие 1: «Колобок» чтение сказки

Цель: познакомить с русским фольклором, воспитывать любовь к родине.

Веселый светофор

1 неделя ноября

Занятие 1: «Осторожно дорога» беседа

Цель: знакомить с правилами дорожного движения.

Синичкины именины

2 неделя

Занятие 1: «Сорока – белобока» пальчиковая игра

Цель: дать представления о птицах.

Моя семья

3-4 неделя

Занятие 1: «Моя семья» беседа

Цель: воспитывать уважительное отношение к родителям.

Занятие 2: «Моя семья» рассматривание фотографий.

Цель: закреплять умение называть членов своей семьи; воспитывать чувство гордости за свою семью.

Ты одна у меня на свете. День матери.

5 неделя

Занятие 1: «Каблучок» игра

Цель: развивать взаимодействие между ребенком и взрослым, стимулировать положительные эмоции.

Зимушка-зима

1-2 неделя декабря

Занятие 1: «Что такое хорошо?» дид.игра

Цель: формировать представление детей о том, что такое хорошо и плохо.

Занятие 2: «Зимушка – зима» рассматривание иллюстрации

Цель: воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Зимние забавы

3 неделя

Занятие 1: «Назови ласково» игра

Цель: воспитывать уважительное отношение в коллективе.

Новый год у ворот. Скоро Дед Мороз придет.

4-5 неделя

Занятие 1: «Новогодняя елочка» беседа

Цель: знакомство с празднованием Нового года в родной стране.

Занятие 2: «Новогодний праздник»

Цель: обратить внимание на красочное оформление группы, чтение стихов, исполнение песен, игры.

В январе, в январе много снега на дворе.

2-3 неделя января

Занятие 1: «Как вести себя в детском саду?» беседа

Цель: воспитывать дружелюбное отношение к окружающим.

Занятие 2: «Паровозик» подвижная игра

Цель: формировать умение играть в коллективе.

Сибирь – край, в котором я живу.

4 неделя – 1 неделя февраля

Занятие 1: «Мой город, в котором я живу» беседа

Цель: расширить представление детей о родном городе в котором живет.

Занятие 2: «Мой любимый город» выставка

Воспитывать любовь к городу в котором живешь.

Как зима с весной повстречались

2-3 неделя

Занятие 1: «Водичка – водичка» разучивание потешки

Цель: учить заботится о чистоте своего тела.

Занятие 2: «Цепочка» игра

Цель: формировать сплоченность детского коллектива.

День Защитника Отечества

4 неделя

Занятие 1: «Мы – солдаты» развлечение

Цель: познакомить детей с праздником «День Защитника Отечества».

В мире полезных вещей

5 неделя

Занятие 1: «Новая игрушка» чтение А. Барто «Игрушки»

Цель: воспитывать бережное обращение с игрушками, стремление содержать их в порядке.

Весенняя капель

1 неделя марта

Занятие 1: «Шалун» пальчиковая игра

Цель: воспитывать культуру поведения при общении.

Международный женский день

2 неделя

Занятие 1: «Мама – мой друг» общение

Цель: развивать умение, чувствовать и понимать другого человека.

Масленица

3 неделя

Занятие 1: «Вежливые слова» беседа

Цель: приучать детей к вежливости (здороваться, прощаться, благодарить за помощь).

Пернатые друзья

4-5 неделя

Занятие 1: «Кормушка для птиц»

Цель: дать элементарные представления о жизни птицы.

Зеленые друзья

1 неделя апреля

Занятие 1: «Кто со мной поздоровался?» дид.игра

Цель: развивать слуховое внимание.

Космос – дело серьезное

2 неделя

Занятие 1: «Новичок – Молчок» игра

Цель: способствовать возникновению положительных эмоций, желание общаться.

Я здоровье берегу – сам себе я помогу

3 неделя

Занятие 1: «Наша зарядка»

Цель: воспитывать заботу о своем здоровье.

Берегите планету

4 неделя

Занятие 1: «Кто нас лечит?» беседа

Цель: воспитывать уважение к чужому труду.


Никто не забыт, ничто не забыто

1-2 неделя мая

Занятие 1: «Добрый – злой» рассматривание картинок

Цель: познакомить детей с понятием настроения «добрые и злые люди».

Занятие 2: «Козлятки и волк» чтение сказки

Цель: формировать любовь к чтению, книгам.

Подземное царство. Мир насекомых.

2-3 неделя

Занятие 1: «Работа дворника» наблюдение

Цель: знакомить детей с профессией.

Занятие 2: «Наш детский сад» экскурсия.

Цель: формировать навыки правильно ориентироваться около д/сада, на участке группы.

Мы под солнышком растем

4-5 неделя

Занятие 1: «Капризка» кукольный театр

Цель: воспитывать культуру речевого общения.

Занятие 2: «Лето» рассматривание иллюстрации

Цель: воспитывать любовь к родной природе и ее красоте.











































Область социально-коммуникативного развития

Задачи образовательной области «Социально-коммуникативное развитие»:

усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности;

развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками;

становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий;

развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания;

формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками;

формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и к сообществу детей и взрослых;

формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества;

формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе.



Занятие 1: «Поведение в детском саду»

Цель: воспитывать привычку безопасного поведения в детском саду.

Занятие 2: «Чистота – залог здоровья»

Цель: через игровую ситуацию, подвести детей к выводу, что нельзя есть немытые фрукты и овощи.

Я и мои друзья

3 неделя

Занятие 1: «Изучаем свое тело»

Цель: формировать умение называть части лица; умение определять предметы которые могут навредить телу.

Дары осени

4-5 неделя

Занятие 1: «Что такое улица?»

Цель: формировать элементарные правила поведения на улице.

Занятие 2: «Как вести себя в лесу?»

Цель: познакомить с правилами поведения в природе ( не рвать без надобности растения, не ломать ветки деревьев, не убегать, не кричать).

Лучше друга не найти!

1 неделя октября

Занятие 1: «Съедобные ягоды и ядовитые растения»

Цель: обучать внимательно относится к растениям в природе, познакомить с ядовитыми растениями.

Домашние животные

2 неделя

Занятие 1: «Мой домашний любимец»

Цель: формировать у детей правила поведения с домашним любимцем (не дразнить, не целовать, не тянуть за хвост).

Дикие животные

3 неделя

Занятие 1: «Контакты с животными»

Цель: объяснить, что иногда животные могут быть опасны; нельзя подходить к чужим собакам и кошкам.

В гостях у сказки

4 неделя

Занятие 1: «Волшебные полоски»

Цель: формировать знания детей о зебре и знаке «Пешеходный переход».

Веселый светофор

1 неделя ноября

Занятие 1: «Правила поведения в личном транспорте»

Цель: обучать детей правильному поведению в личном транспорте (кресло, ремень безопасности, сидеть тихо и не мешать).

Синичкины именины

2 неделя

Занятие 1: «Лекарства»

Цель: формировать у детей привычку не трогать лекарства и витамины без разрешения взрослых.

Моя семья

3-4 неделя

Занятие 1: «Один дома»

Цель: познакомить с правилами поведения, если оказался дома без взрослых.

Занятие 2: «Незнакомые люди»

Цель: дать знания о том, что опасно подходить и брать у чужих людей что-либо, садиться в чужую машину.

Ты одна у меня на свете. День матери.

5 неделя

Занятие 1: «Снег – снежок»

Цель: формировать элементарные представления о безопасных играх со снегом.

Зимушка-зима

1-2 неделя декабря

Занятие 1: «Дорога зимой»

Цель: формировать элементарные представления о зимней скользкой дороге.

Занятие 2: «Если на улице метель»

Цель: дать детям знания о правилах поведения во время метели (одеваться тепло, не кричать, рот прикрывать шарфом, держать за руку взрослого).

Зимние забавы

3 неделя

Занятие 1: «Дорожная сказка»

Цель: вырабатывать привычку играть в строго определенных местах.

Новый год у ворот. Скоро Дед Мороз придет.

4-5 неделя

Занятие 1: «Осторожно, зима»

Цель: приучать бережно относиться к своему организму.

Занятие 2: «Уроки доктора Айболита»

Цель: формировать элементарные знания о полезных привычках, объясняя их влияние на здоровье человека.

В январе, в январе много снега на дворе.

2-3 неделя января

Занятие 1: «Катание на горке»

Цель: расширять представления детей о правилах безопасного поведения во время катания на санках.

Занятие 2: «Лед – не шутка, он опасен»

Цель: помочь детям сделать выводы о последствиях неосторожного обращения с опасными для жизни и здоровья предметами.

Сибирь – край, в котором я живу.

4 неделя – 1 неделя февраля

Занятие 1: «Кто стучится в дверь ко мне»

Цель: формировать правильное поведение, если кто-то просится зайти в дом, на основе сказочных персонажей (волк и козлята).

Занятие 2: «В мире опасных предметов»

Цель: развивать представления детей об опасных предметов, с которыми они встречаются в быту.

Как зима с весной повстречались

2-3 неделя

Занятие 1: «Закаляйся, если хочешь быть – здоров»

Цель: рассказывать о пользе выполнения закаливающих процедур.

Занятие 2: «Не бойся звать на помощь»

Цель: учить детей узнавать ситуации, которые могут быть опасны.

День Защитника Отечества

4 неделя

Занятие 1: «Что такое огонь»

Цель: дать понятие о том, какую опасность таят в себе спички; воспитывать уважение к профессии пожарного.

В мире полезных вещей

5 неделя

Занятие 1: «Опасные деревянные предметы»

Цель: закрепить у детей представление о предметах, которые могут угрожать жизни и здоровью (стол, стул, шкаф).

Весенняя капель

1 неделя марта

Занятие 1: «Опасные ситуации на улице и во дворе»

Цель: рассказать детям об опасных особенностях улицы.

Международный женский день

2 неделя

Занятие 1: «Уроки Айболита»

Цель: закрепить знания детей о пользе витаминов и закаливания.

Масленица

3 неделя

Занятие 1: «Чистота рук – залог здоровья»

Цель: развивать у детей понимание значения и необходимости гигиенических процедур.

Пернатые друзья

4-5 неделя

Занятие 1: «Королевство птиц»

Цель: разучить комплекс физических упражнений с целью профилактики нарушений со стороны опорно-двигательной системы.

Занятие 2: «Если стало плохо нам…»

Цель: знакомить с работой медицинских учреждений.

Зеленые друзья

1 неделя апреля

Занятие 1: «Насекомые»

Цель: дать детям знания о правилах поведения при встречи с разными насекомыми.

Космос – дело серьезное

2 неделя

Занятие 1: «Опасные высоты»

Цель: учить видеть моменты неоправданного риска в повседневной жизни.

Я здоровье берегу – сам себе я помогу

3 неделя

Занятие 1: «Закаляйся, если хочешь быть здоров»

Цель: рассказать детям о пользе выполнении закаливающих процедур.

Берегите планету

4 неделя

Занятие 1: «От шалости до беды – один шаг»

Цель: закрепить представление о предметах, которые могут угрожать жизни и здоровью.

Никто не забыт, ничто не забыто

1-2 неделя мая

Занятие 1: «Осторожно, гроза!»

Цель: формировать представление о грозе, ее опасности, о поведении во время грозы.

Занятие 2: «Жаркое солнышко»

Цель: формировать представление детей о правилах поведения в жаркие летние дни.

Подземное царство. Мир насекомых.

2-3 неделя

Занятие 1: «Если ты заблудился в лесу»

Цель: знакомить детей с различными ситуациями и поведением в них.

Занятие 2: «Что такое ДТП?»

Цель: рассказать детям, что такое ДТП.

Мы под солнышком растем

4-5 неделя

Занятие 1: «Пешеходы и водители»

Цель: формировать знания о труде водителей.

Занятие 2: «Опасности на воде»

Цель: познакомить с правилами поведения на водоеме.



Занятие 1: «Вспомним, как надо правильно кушать» беседа

Цель: совершенствовать умение держать ложку.

Занятие 2: «Кто правильно и быстро положит одежду» дид.игра

Цель: развивать умение самостоятельно одеваться и раздеваться в определенной последовательности, аккуратно складывать и развешивать одежду на стуле перед сном.

Я и мои друзья

3 неделя

Занятие 1: «Мои ладошки» И. Ищук чтение

Цель: развивать навыки умывания (намыливать руки, тщательно смывать, насухо вытирать полотенцем).

Дары осени

4-5 неделя

Занятие 1: «Как надо заправить постель» дид.игра

Цель: развивать умение заправлять свою кровать.

Занятие 2: «Королевство столовых приборов» Н. Литвинова чтение

Цель: приучать есть разные виды пищи, не меняя положения ложки в руке, а лишь слегка поворачивая кисть.

Лучше друга не найти!

1 неделя октября

Занятие 1: «Каждой вещи свое место» беседа

Цель: развивать навыки правильно размещать свои вещи в шкафу.

Домашние животные

2 неделя

Занятие 1: «Расскажем малышам как надо умываться» дид.игра

Цель: совершенствовать навыки умывания, мыть лицо, насухо вытираться индивидуальным полотенцем.

Дикие животные

3 неделя

Занятие 1: «Я сам» С. Михалков чтение

Цель: продолжать учить заправлять кровать (расправлять одеяло, предварительно поправив простынь).

В гостях у сказки

4 неделя

Занятие 1: «Галоши» И. Бурсов чтение

Цель: развивать умение пользоваться разными видами застежек.

Веселый светофор

1 неделя ноября

Занятие 1: «Мойдодыр» чтение отрывки

Цель: продолжать учить, правильно умываться, своевременно пользоваться носовым платком.

Синичкины именины

2 неделя

Занятие 1: «Кто правильно и быстро заправит постель» дид.игра

Цель: совершенствовать навыки заправки постели, умение аккуратно накрывать кровать покрывалом.

Моя семья

3-4 неделя

Занятие 1: «Как правильно есть второе блюдо» беседа

Цель: закреплять умение есть второе блюдо.

Занятие 2: «Как мы умеем наводить порядок»

Цель: закреплять умение аккуратно складывать и развешивать одежду на стуле.

Ты одна у меня на свете. День матери.

5 неделя

Занятие 1: «Девочка чумазая» А. Барто чтение

Цель: совершенствовать навыки правильного умывания, пользование индивидуальным полотенцем.

Зимушка-зима

1-2 неделя декабря

Занятие 1: «Как заботиться о своей одежде»

Цель: учить просушивать и чистить свою одежду, протирать обувь.

Занятие 2: «Культура поведения во время еды» беседа

Цель: совершенствовать умение пользоваться салфеткой по необходимости.

Зимние забавы

3 неделя

Занятие 1: «Как мы наводим порядок в своем шкафу для одежды» беседа

Цель: учить детей самостоятельно поддерживать чистоту и порядок в своем шкафу для одежды.

Новый год у ворот. Скоро Дед Мороз придет.

4-5 неделя

Занятие 1: «Девочка чумазая» игра – драматизация

Цель: совершенствовать умение быстро и правильно умываться.

Занятие 2: «Чистота» Д. Крупская чтение

Цель: продолжать учить мыть, протирать, чистить свою обувь.

В январе, в январе много снега на дворе.

2-3 неделя января

Занятие 1: «Чей стол самый аккуратный» игра – соревнование

Цель: закреплять умение пользоваться за обедом салфеткой по мере необходимости.

Занятие 2: «Наведем порядок в шкафчиках» игра – соревнование

Цель: учить детей самостоятельно поддерживать чистоту и порядок в своем шкафу для одежды.

Сибирь – край, в котором я живу.

4 неделя – 1 неделя февраля

Занятие 1: «Да здравствует мыло душистое…» чтение отрывка

Цель: совершенствовать умение насухо вытираться только своим полотенцем.

Занятие 2: «Поможем младшему воспитателю сменить постельное белье» дид.упражнение.

Цель: продолжить учить расстилать простыню.

Как зима с весной повстречались

2-3 неделя

Занятие 1: «Варенье» О. Григорьев чтение

Цель: совершенствовать умение правильно пользоваться столовыми приборами вовремя еды, держать приборы над тарелкой.

Занятие 2: «Глупая история» М. Зощенко чтение

Цель: закреплять умение выворачивать снятую одежду на лицевую сторону, аккуратно ставить обувь.

День Защитника Отечества

4 неделя

Занятие 1: «Микробы – наши враги» беседа

Цель: совершенствовать умение быстро и аккуратно умываться, обязательно мыть руки с мылом после посещения туалета.

В мире полезных вещей

5 неделя

Занятие 1: «Чистота – залог здоровья» беседа

Цель: формировать привычку следить за своим внешним видом.


Весенняя капель

1 неделя марта

Занятие 1: «Культура еды – серьезное дело» беседа

Цель: учить, есть ложкой не перекладывая ее из руки в руку, есть закрытым ртом.

Международный женский день

2 неделя

Занятие 1: «Чей стул самый аккуратный» игра – соревнование

Цель: закреплять умение аккуратно складывать одежду перед сном, выворачивать рукава, расправлять одежду.

Масленица

3 неделя

Занятие 1: «Купание детей» Е. Винокуров чтение

Цель: закреплять правила умывания, соблюдения порядка в умывальной комнате.

Пернатые друзья

4-5 неделя

Занятие 1: «Как помочь товарищу» дид.игра

Цель: продолжить формировать привычку следить за своим внешним видом, напомнить товарищам о неполадках в их внешнем виде.

Занятие 2: «За столом едим культурно» дид.игра

Цель: продолжать учить детей есть с закрытым ртом, пережевывать пищу бесшумно.

Зеленые друзья

1 неделя апреля

Занятие 1: «У кого в шкафу порядок» дид.игра

Цель: учить детей самостоятельно поддерживать чистоту и порядок в своем шкафу для одежды.

Космос – дело серьезное

2 неделя

Занятие 2: «Чистые руки – здоровые дети» беседа

Цель: совершенствовать умение быстро и аккуратно умываться, обязательно мыть руки с мылом после посещения туалета.

Я здоровье берегу – сам себе я помогу

3 неделя

Занятие 1: «Детский сад» с/р игра

Цель: продолжать учить менять постель.

Берегите планету

4 неделя

Занятие 1: «Все сам» С. Михалков чтение

Цель: продолжать учить детей оказывать помощь товарищам в одевании (застегнуть пуговицу, расправить воротник).

Никто не забыт, ничто не забыто

1-2 неделя мая

Занятие 1: «Все равно» Т. Кожомбердиев чтение

Закреплять и совершенствовать привычку следить за чистотой тела.

Занятие 2: «Кто самый аккуратный» дид.игра

Цель: учить, постоянно следить за своим внешним видом, устранять неполадки.

Подземное царство. Мир насекомых.

2-3 неделя

Занятие 1: «Кафе» с/р игра

Цель: совершенствовать умение во время еды держать прибор над тарелкой, по окончанию еды класть его на край тарелки, а не на стол.

Занятие 2: «Неумейка» Я. Аким чтение

Цель: закреплять умение аккуратно развешивать вещи в шкафу и складывать на стуле.

Мы под солнышком растем

4-5 неделя

Занятие 1: «Напоминание»

Цель: закреплять умение быстро и аккуратно умываться, обязательно мыть руки с мылом после посещения туалета.

Занятие 2: «Показ, напоминание, указание»

Цель: закреплять ранее приобретенные знания и умения.



Занятие 1: «Солнышко проснулось» игра – имитация

Цель: установление с детьми эмоционально-положительного контакта, интереса к совместной со взрослым деятельности.

Занятие 2: «Веселые матрешки» игра – имитация

Цель: продолжать вызывать у детей положительное эмоциональное состояние, удовольствие от действия в шапочках, платочках.


Я и мои друзья

3 неделя

Занятие 1: «Ладушки – хлопушки» игра – забава

Цель: стимулировать эмоциональное восприятие детьми игры и активное участие в ней, развивать двигательную активность детей, имитационные способности.

Дары осени

4-5 неделя

Занятие 1: «Веселый дождик» игра – импровизация под музыку.

Занятие 2: «Листочки по ветру летят и падают на дорожку» игра – импровизация под музыку.

Цель: побуждать детей к действиям под музыку, развивать память физических ощущений, учить выполнять движения.

Лучше друга не найти!

1 неделя октября

Занятие 1: «Как у бабушки Наташи» речевая игра

Цель: развивать исполнительские умения, учить выражать свои эмоции.

Домашние животные

2 неделя

Занятие 1: «Рукавичка» показ русской народной сказки

Цель: формировать произвольное внимание, активизировать интерес к театральному искусству.

Дикие животные

3 неделя

Занятие 1: «Прогулка по лесу» театрализованная игра

Цель: упражнять детей в звукоподражании, имитационных действий.

В гостях у сказки

4 неделя

Занятие 1: «В гости к сказке» (имитация образов хорошо знакомых персонажей)

Цель: продолжить формировать у детей интерес к театрализованной деятельности.

Веселый светофор

1 неделя ноября

Занятие 1: «На машине» показ воспитателем театра игрушек

Цель: продолжать формировать у детей умение воспринимать театрализованное действие, побуждать к участию в игре.

Синичкины именины

2 неделя

Занятие 1: «Игра с пальчиками с использованием пальчикового театра» (воспроизведение песенок, потешек «Сорока-белобока»…)

Цель: учить детей сочетать слова и движения.

Моя семья

3-4 неделя

Занятие 1: «Жили у бабуси…» разыгрывание стихотворного текста.

Цель: формировать умение сочетать напевную речь с движениями.

Занятие 2: «В гостях у Бабушки – Загадушки»

Цель: учить детей отгадывать загадки.

Ты одна у меня на свете. День матери.

5 неделя

Занятие 1: «Под грибком» показ воспитателем театра на фланелеграфе.

Цель: формировать у детей необходимый запас эмоций и впечатлений, вызвать эмоциональный отклик на театрализацию.

Зимушка-зима

1-2 неделя декабря

Занятие 1: «Зимовье» показ русской народной сказки

Цель: формировать произвольное внимание, активизировать интерес к театральному искусству.

Занятие 2: «Теремок» показ сказки на фланелеграфе.

Цель: стимулировать эмоциональное восприятие детьми сказки.

Зимние забавы

3 неделя

Занятие 1: «Мы сидели на печи» речевая игра – считалка.

Цель: учить воспроизводить действия по тексту.

Новый год у ворот. Скоро Дед Мороз придет.

4-5 неделя

Занятие 1: «Снежинки танцуют»

Цель: побуждать детей эмоционально откликаться на контрастные музыкальные образы (спокойное и ритмичное движение).

Занятие 2: «Зимушкины забавы»

Цель: порадовать детей игровым сюжетом; побуждать к двигательной импровизации.

В январе, в январе много снега на дворе.

2-3 неделя января

Занятие 1: «Уронила белка шишку» разыгрывание стихотворного текста.

Цель: побуждать детей к активному участию в театрализованной игре.

Занятие 2: «Поиграем» игра – драматизация

Цель: учить сочетать движения и речь.

Сибирь – край, в котором я живу.

4 неделя – 1 неделя февраля

Занятие 1: «Прогулка» игра – драматизация

Цель: развивать память физических ощущений.

Занятие 2: «Пальчик – пальчик» игра с пальчиками

Цель: развивать интерес к различным видам театральной деятельности, познакомить детей с театром рук.

Как зима с весной повстречались

2-3 неделя

Занятие 1: «Игра на пальцах»

Цель: воспитывать партнерские отношения между детьми.

Занятие 2: «Веселые котята» показ воспитателем театра на ширме

Цель: формировать произвольное внимание.

День Защитника Отечества

4 неделя

Занятие 1: «Аты – баты, шли солдаты» игра по народной потешки

Цель: учить выражать свои эмоции, развивать навыки имитации, умение ориентироваться по ходу литературного текста.

В мире полезных вещей

5 неделя

Занятие 1: «Барабек» речевая игра

Цель: развивать способность работать с воображаемыми предметами.

Весенняя капель

1 неделя марта

Занятие 1: «Сидит ворон на дубу» инсценирование чистоговорки

Цель: учить произносить звукоподражательные слова с различной интонацией.

Международный женский день

2 неделя

Занятие 1: «Мама лишь одна бывает»

Цель: показать значимый для ребенка образ мамы; вовлекать в игровую ситуацию.

Масленица

3 неделя

Занятие 1: «Блины пекут» игра – затея

Цель: повышение эмоционального тонуса, развитие общительности, подготовка к активному участию в совместных театрализованных играх.

Пернатые друзья

4-5 неделя

Занятие 1:«Представьте себе» игра на имитацию движений с проговариванием.

Цель: формировать умение воспроизводить воображаемую ситуацию.

Занятие 2: «Птенчик»

Цель: вовлечь детей в игровую ситуацию; побуждать к двигательной импровизации.

Зеленые друзья

1 неделя апреля

Занятие 1: «Распускайтесь, деревца»

Цель: создать эмоциональный отклик на игровой сюжет.

Космос – дело серьезное

2 неделя

Занятие 1: «Пых» показ сказки

Цель: воспитывать эмоционально-образное восприятие сказки.

Я здоровье берегу – сам себе я помогу

3 неделя

Занятие 1: «Доктор Маша»

Цель: побуждать детей проявлять заботу, лечить, ухаживать, сопереживать.

Берегите планету

4 неделя

Занятие 1: «Полевые цветы»

Цель: вовлечь в игровую ситуацию, побудить к двигательной активности.

Никто не забыт, ничто не забыто

1-2 неделя мая

Занятие 1: «На болоте» игра – развлечение

Занятие 2: «Полянка» показ мини-сценки.

Цель: продолжать рабату по развитию артикуляционного аппарата детей.

Подземное царство. Мир насекомых.

2-3 неделя

Занятие 1: «Жук отправляется в полет»

Цель: вовлечь в игровую ситуацию, побудить к двигательной активности.

Занятие 2: «Цветочки на лужайке»

Цель: привлечь к индивидуальному исполнению роли.

Мы под солнышком растем

4-5 неделя

Занятие 1: «Колобок» игра – драматизация

Занятие 2: «Репка» игра – драматизация

Цель: развивать элементарные навыки мимики и жестикуляции.



Занятие 1: «Мы пришли умываться» игра

Цель: учить детей правильно умываться.

Занятие 2: «Привлекать детей к помощи няне» (убрать салфетницы)

Цель: развивать элементарные трудовые умения и навыки.

Я и мои друзья

3 неделя

Занятие 1: «Всему свое место» беседа

Цель: познакомить детей с тем, где должны находиться игрушки.

Дары осени

4-5 неделя

Занятие 1: «Наши растения» беседа

Цель: знакомить детей с правилами ухода за растениями.

Занятие 2: «Всему свое место» беседа

Цель: воспитывать привычку убирать все на свои места.

Лучше друга не найти!

1 неделя октября

Занятие 1: «Закатаем рукава» упражнение

Цель: учить детей закатывать рукава перед умыванием.

Домашние животные

2 неделя

Занятие 1: «Убери мусор в корзину» игра

Цель: объяснить детям, что для мусора есть специальная корзина.

Дикие животные

3 неделя

Занятие 1: «Полив комнатных растений»

Цель: учить детей правильно поливать растения.

В гостях у сказки

4 неделя

Занятие 1: «Протереть от пыли полки для игрушек»

Цель: продолжать развивать трудовые умения и навыки.

Веселый светофор

1 неделя ноября

Занятие 1: «Помыть листья цветка»

Цель: продолжать учить детей правильному уходу за растениями.

Синичкины именины

2 неделя

Занятие 1: «Помощь няне в накрывании столов к обеду» (салфетницы)

Цель: воспитывать желание помогать взрослым.

Моя семья

3-4 неделя

Занятие 1: «Протереть от пыли модули в манеже»

Цель: воспитывать желание доводить начатое дело до конца.

Занятие 2: «Убери мусор в корзину» игра

Цель: воспитывать привычку соблюдать чистоту и порядок.

Ты одна у меня на свете. День матери.

5 неделя

Занятие 1: «Выверни колготки» упражнение

Цель: учить детей правильно выворачивать колготки.

Зимушка-зима

1-2 неделя декабря

Занятие 1: «Расставим стулья» упражнение

Цель: учить детей действовать в соответствии с заданием.

Занятие 2: «Опрыскивание растений водой»

Цель: продолжить знакомить с правильным уходом за растениями.

Зимние забавы

3 неделя

Занятие 1: «Мытье аквариума» (ракушек и камушков)

Цель: воспитывать желание помогать взрослому.

Новый год у ворот. Скоро Дед Мороз придет.

4-5 неделя

Занятие 1: «Застегни пуговицы» упражнение

Цель: учить детей застегивать пуговицы.

Занятие 2: «Застегни сандалик» упражнение

Цель: воспитывать терпение, желание доводить дело до конца.

В январе, в январе много снега на дворе.

2-3 неделя января

Занятие 1: «Разложи карандаши» упражнение

Цель: учить детей раскладывать карандаши в подставки.

Занятие 2: «Полив комнатных растений»

Цель: воспитывать желание ухаживать за растениями.

Сибирь – край, в котором я живу.

4 неделя – 1 неделя февраля

Занятие 1: «Посадка лука»

Цель: учить детей втыкать луковицы в землю.

Занятие 2: «Помочь няне развесить полотенце в умывальной комнате»

Цель: учить детей расправлять полотенца.

Как зима с весной повстречались

2-3 неделя

Занятие 1: «Все мы делаем по порядку» упражнение

Цель: учить детей снимать и одевать одежду в определенном порядке.


Занятие 2: «Одежкин домик» игра

Цель: учить детей правильно складывать одежду в шкафчик.


День Защитника Отечества

4 неделя

Занятие 1: «Протереть игрушки»

Цель: учить правильно протирать игрушки.

В мире полезных вещей

5 неделя

Занятие 1: «Покормить рыбок» игра

Цель: воспитывать заботливое отношение к природе.

Весенняя капель

1 неделя марта

Занятие 1: «Помочь воспитателю стирать кукольное белье»

Цель: воспитывать положительное отношение к просьбам взрослых.

Международный женский день

2 неделя

Занятие 1: «Помочь маме в накрывании стола к обеду» игра

Цель: учить детей правильно сервировать стол.

Занятие 2: «Помочь няне развесить полотенце в умывальной комнате»

Цель: учить вешать полотенце за вешалку.

Масленица

3 неделя

Занятие 1: «Намылим руки»

Цель: учить правильно намыливать руки.

Пернатые друзья

4-5 неделя

Занятие 1: «Раскладывание книг в книжном уголке»

Цель: продолжать учить раскладывать все на свои места.

Занятие 2: «Расставить игрушки»

Цель: воспитывать бережное отношение к игрушкам.

Зеленые друзья

1 неделя апреля

Занятие 1: «Посадка крупных семян»

Цель: учить детей правильно помещать зерна в землю.

Космос – дело серьезное

2 неделя

Занятие 1: «Помощь воспитателю в ремонте бумажных атрибутов»

Цель: учить детей прижимать склеенные детали.

Я здоровье берегу – сам себе я помогу

3 неделя

Занятие 1: «Наши вещи ложатся спать» упражнение

Цель: воспитывать бережное отношение к вещам.

Берегите планету

4 неделя

Занятие 1: «Убрать строительный материал после игры»

Цель: воспитывать привычку убирать за собой игрушки.

Никто не забыт, ничто не забыто

1-2 неделя мая

Занятие 1: «Помощь воспитателю в подготовке оборудования к занятию»

Цель: учить правильно расставлять на столах подставки для карандашей.

Занятие 2: «Мы заправим наши майки» игра

Цель: учить детей заправлять майки и футболки.

Подземное царство. Мир насекомых.

2-3 неделя

Занятие 1: «переодеть кукол в кукольном уголке»

Цель: учить одевать одежду на кукол.

Занятие 2: «Помыть листья растений»

Цель: воспитывать бережное отношение к растениям.

Мы под солнышком растем

4-5 неделя

Занятие 1: «Помощь воспитателю в наведении порядка в игровых уголках.

Цель: закреплять умение убирать игрушки только на свои места.

Занятие 2: «Помощь воспитателю в наведении порядка в игровых уголках.

Цель: воспитывать любовь к порядку.













Занятие 1: «Волшебный мешочек»

Цель: учить детей приемам осязательного обследования формы предмета; стимулировать развития воображения.

Занятие 2: «Догоняет кошка мышку»

Цель: воспитывать интерес и желание участвовать в играх; укреплять здоровье, развивать двигательную активность.

Я и мои друзья

3 неделя

Занятие 1: «У медведя во бору»

Цель: поддерживать бодрое и радостное настроение, побуждать к активной деятельности; учить играть в игры с правилами.

Дары осени

4-5 неделя

Занятие 1: «Чего не стало?»

Цель: закрепление обобщающего понятия «овощи»; развитие зрительной памяти.

Занятие 2: «Огуречик»

Цель: воспитывать интерес и желание участвовать в играх; укреплять здоровье, развивать двигательную активность.

Лучше друга не найти!

1 неделя октября

Занятие 1: «Гуси»

Цель: поддерживать бодрое и радостное настроение, побуждать к активной деятельности; учить играть в игры с правилами.

Домашние животные

2 неделя

Занятие 1: «Лохматый пес»

Цель: воспитывать интерес и желание участвовать в играх; укреплять здоровье, развивать двигательную активность.

Дикие животные

3 неделя

Занятие 1: «Мышеловка»

Цель: воспитывать интерес и желание участвовать в играх; укреплять здоровье, развивать двигательную активность.

В гостях у сказки

4 неделя

Занятие 1: «Составь цветок»

Цель: учить составлять силуэт цветка из одинаковых по форме геометрических фигур.

Веселый светофор

1 неделя ноября

Занятие 1: «По ровненькой дорожке»

Цель: развивать разнообразные виды движений; приучать действовать совместно.

Синичкины именины

2 неделя

Занятие 1: «Воробушки»

Цель: развивать разнообразные виды движений; приучать действовать совместно.

Моя семья

3-4 неделя

Занятие 1: «Найди, о чем расскажу»

Цель: тренировать детей в угадывании овощей и фруктов по описанию.

Занятие 2: «С кочки на кочку»

Цель: учить выполнять правила в подвижных играх.

Ты одна у меня на свете. День матери.

5 неделя

Занятие «Волшебные веревочки»

Цель 1: учить детей продевать шнуры через отверстия, получая контур рисунка.

Зимушка-зима

1-2 неделя декабря

Занятие 1: «Форма предмета»

Цель: знакомство с геометрическими фигурами (круг, квадрат, треугольник).

Занятие 2: «Птички и птенчики»

Цель: учить выполнять правила в подвижных играх.

Зимние забавы

3 неделя

Занятие 1: «Сложи картинку»

Цель: учить детей составлять целое из части.


Новый год у ворот. Скоро Дед Мороз придет.

4-5 неделя

Занятие 1: «Кролики»

Цель: учить выполнять правила в подвижных играх.

Занятие 2: «Снежинки»

Цель: развивать координацию движений.

В январе, в январе много снега на дворе.

2-3 неделя января

Занятие 1: «Наши эмоции»

Цель: проявлять доброжелательность по отношению к сверстникам.

Занятие 2: «Ловишки»

Цель: развивать координацию движений.

Сибирь – край, в котором я живу.

4 неделя – 1 неделя февраля

Занятие 1: «Поймай комара»

Цель: развивать разнообразные виды движений; приучать действовать совместно.

Занятие 2: «Ловля оленей»

Цель: учить играть дружно, сообща.

Как зима с весной повстречались

2-3 неделя

Занятие 1: «По ровненькой дорожке»

Цель: развивать координацию движений.

Занятие 2: «Мороз»

Цель: учить играть дружно, сообща.

День Защитника Отечества

4 неделя

Занятие 1: «Поезд»

Цель: развивать разнообразные виды движений; приучать действовать совместно.

В мире полезных вещей

5 неделя

Занятие 1: «Мозаика»

Цель: учить детей выкладывать простой узор.

Весенняя капель

1 неделя марта

Занятие 1: «Воробьи – попрыгунчики»

Цель: развивать подвижность, укреплять здоровье детей.

Международный женский день

2 неделя

Занятие 1: «Кот и мышь»

Цель: учить соблюдать правила игры.

Масленица

3 неделя

Занятие 1: «Попади в мишень»

Цель: развивать глазомер, точность движений.

Пернатые друзья

4-5 неделя

Занятие 1: «Лягушки и цапля»

Цель: формировать умение действовать по сигналу.

Зеленые друзья

1 неделя апреля

Занятие 1: «Мячик к верху»

Цель: учить соблюдать правила игры.

Космос – дело серьезное

2 неделя

Занятие 1: «Большой мяч»

Цель: развивать подвижность, укреплять здоровье детей.

Я здоровье берегу – сам себе я помогу

3 неделя

Занятие 1: «Медведь и пчелы»

Цель: формировать умение действовать по сигналу.

Берегите планету

4 неделя

Занятие 1: «Наш город»

Цель: развивать зрительное восприятие.

Никто не забыт, ничто не забыто

1-2 неделя мая

Занятие 1: «Бегите ко мне»

Цель: формировать умение действовать по сигналу.

Занятие 2: «Скок – перескок»

Цель: развивать подвижность, укреплять здоровье детей.

Подземное царство. Мир насекомых.

2-3 неделя

Занятие 1: «Лисички и курочки»

Цель: развивать подвижность, укреплять здоровье детей.

Занятие 2: «Кому что нужно?»

Цель: учить детей соотносить орудия труда с профессией людей.

Мы под солнышком растем

4-5 неделя

Занятие 1: «Найди свой домик»

Занятие 2: «Дети и колокольчик»

Цель: развивать подвижность, укреплять здоровье детей.



3 неделя


Дары осени

4-5 неделя


Лучше друга не найти!

1 неделя октября


Домашние животные

2 неделя


Дикие животные

3 неделя


В гостях у сказки

4 неделя


Веселый светофор

1 неделя ноября


Синичкины именины

2 неделя


Моя семья

3-4 неделя


Ты одна у меня на свете. День матери.

5 неделя


Зимушка-зима

1-2 неделя декабря


Зимние забавы

3 неделя


Новый год у ворот. Скоро Дед Мороз придет.

4-5 неделя


В январе, в январе много снега на дворе.

2-3 неделя января


Сибирь – край, в котором я живу.

4 неделя – 1 неделя февраля


Как зима с весной повстречались

2-3 неделя


День Защитника Отечества

4 неделя


В мире полезных вещей

5 неделя


Весенняя капель

1 неделя марта


Международный женский день

2 неделя


Масленица

3 неделя


Пернатые друзья

4-5 неделя


Зеленые друзья

1 неделя апреля


Космос – дело серьезное

2 неделя


Я здоровье берегу – сам себе я помогу

3 неделя


Берегите планету

4 неделя


Никто не забыт, ничто не забыто

1-2 неделя мая


Подземное царство. Мир насекомых.

2-3 неделя


Мы под солнышком растем

4-5 неделя







Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 02.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров2194
Номер материала ДБ-312524
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх