Перспективный план "Достижения учителя "

Перспективный план самообразования Медведевой Натальи Владимировны

учителя начальных классов

МБОУ «Лянторская средняя общеобразовательная школа №5»

Цели деятельности			Курсовая подготовка (курсы повышения квалификации)		Участие в вебинарах, конференциях, семинарах	Распространение опыта
			2010-2012 учебный год
	Формирование знаний, умений, навыков и ключевых компетентностей, развитие творческих способностей учащихся, при сохранении их физического и психического здоровья, в соответствии с индивидуальными возможностями Развитие самостоятельности, творческой активности и познавательных способностей младших школьников Обеспечение понимания и применения учащимися знаний,умений, навыков,приобретённых при изучении различных тем. Создание условий, при которых учащиеся самостоятельно приобретут  знания из различных источников.		«Олигофренопедагогика». г.Москва МСГИ в г.Нефтеюганске, 2009 – 2010г., (500ч.		Семинар-практимум «Методы и формы работы с детьми ЗПР» Практико-ориентированный семинар «Технология развития критического мышления»	Открытый урок в рамках творческого отчёта   «Паустовский. «Корзина с еловыми шишками»» 4  класс(ЗПР)  Представление на  семинаре-практимуме  дипломной работы  по олигофренопедагогике “Формирование адекватной самооценки у детей ЗПР”  Разработка и апробирование программы по«Полезным привычкам»(наставничество в рамках школы) Участие в школьном конкурсе сценариев внеурочной деятельности для детей ЗПР
			Сертификат «Учитель цифрового века» (2011 год)
			2012-2013 учебный год
	Обеспечение успешного учения и воспитания каждого школьника, развитие познавательной активности на урока  на основе максимально действенной помощи учителя и взаимопомощи обучающихся.		ГБОУВПО Сургутский государственный университет ХМАО-Югры «Исследования и проектная деятельность обучающегося в условиях введения ФГОС общего образования.16. 12.2013г.-21.12.2013г.(72 часа)		Семинар-практикум «Речевая компетентность» Семинар –практикум «Организация учебно-воспитательной работы школы по формированию здорового образа жизни и укреплению здоровья обучающихся.»	Участие в школьном конкурсе педагогических проектов. Представление на МО учителей начальных классов педагогических проектов: «Математика на «5»»; «Повышение качества образования путем формирования познавательных универсальных учебных действий  учащихся 4 классов для успешного обучения в 5 классе» «Повышение учебной мотивации у обучающихся Выступление от творческой группы учителей «ФГОС-основа гарантии качества образования»
			2013-2014 учебный год
	Освоение и практическое применение современных инновационных форм диагностики и учета образовательных результатов (как одна из приоритетных задач программы развития образования в ХМАО-Югре на 2014-20гг.); Повышение собственной ИКТ-компетентности в рамках реализации программы по повышению информационной компетентности  учащихся; Повышение профессионального уровня через применения на практики новых технологий , тестового материала и ИКТ		ХМАО-ЮГРА «Институт развития образования»- «Методические и содержательные особенности преподавания комплексного учебного курса «ОРКСЭ»» 27.05.2014-06.06.2014года(72 часа)		Городской семинар в рамках турнира «Мыслю, знаю, действую» в МБОУ «СОШ №5», декабрь 2013г).  Семинар «Технология педагогических мастерских»	Выступление на общешкольном родительском собрании « Информация о преподавании в 4-х классах общеобразовательной организации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»» . Выступление на МО учителей начальных классов « РЕГЛАМЕНТ процедуры выбора родителями обучающихся 4-х классов  общеобразовательных организаций модулей комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» Выступление на заседании органа самоуправления образовательной организации (школьного совета) «Процедура выбора модуля в образовательной организации». Представление системы работы на МО учителей начальных классов: «Способы использования притч в учебном процессе при изучении учащимися комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики». Функции притч » Выступление от творческой группы учителей «Методические приёмы работы с мини – текстами (притчи)». Выступление:Педагогические мастерские « Курс «Основы религиозных культур и светской этики» как один из механизмов реализации концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России»
			2014-2015 учебный год
	Освоение и практическое применение современных инновационных форм диагностики и учета образовательных результатов (как одна из приоритетных задач программы развития образования в ХМАО-Югре на 2014-20гг.); Повышение собственной ИКТ-компетентности в рамках реализации программы по повышению информационной компетентности  учащихся; Повышение профессионального уровня через применения на практики новых технологий , тестового материала и ИКТ		«Педагогические технологии инклюзивного образования в образовательной школе в рамках ФГОС», 144 часа, г. Нефтеюганск, 2015 год	Вебинар в рамках  «Методические и содержательные особенности преподавания комплексного учебного курса «ОРКСЭ»» с участием представителей городов: Москва, Югорск, Лангепас,Нягань, Покачи, Белоярский район, Октябрьский район, Нефтеюганск.октябрь 2014г. Проведение клуба начальных знаний для родителей детей с ограниченными возможностями здоровья «Семья и школа как партнёры»  Семинар «Психолого-педагогическое сопровождение детей с РАС» Университет педагогического мастерства «Эффективность управления педагогом познавательной деятельностью обучающихся» Проведение клуба начальных знаний для родителей «Развитие мелкой моторики у аутичных детей».		Руководитель методического объединения учителей начальных классов.  Выступление на семинаре «Психолого-педагогическое сопровождение детей с РАС» Апробирование, представление наработок  «Индивидуальной  карты развития ребенка с РАС», комплексной  программы коррекционно-развивающей помощи ребенку с РДА в КОУ « Нефтеюганская  школа для обучающихся с ОВЗ». Выступление на методической конференции  по теме «Развитие коммуникативных способностей обучающихся с ОВЗ через групповое взаимодействие» На заседании методического совета учителей начальных классов  предъявление  отчёта «О мероприятиях, проведённых в рамках декады по русскому языку, литературному чтению и логопедических занятий в 1-4 классах (для детей с ОВЗ) 2014-2015 уч. года» Выступление от творческой группы учителей : «Развитие мелкой моторики у аутичных детей». Наставничество для вновь прибывших учителей «Общие рекомендации по организации  коррекционной деятельности  с детьми с РАС» Выступление на методической конференции « Развитие профессиональных компетентностей педагога, направленных на формирование коммуникативных навыков обучающихся с ОВЗ через развитие и коррекцию речевой деятельности на уроках окружающего мира, на уроках математики, на уроках русского языка и литературы с применением здоровьесберегающих технологий в условиях перехода на новые образовательные стандарты.»
			2015 -2016 учебный год
	Освоение инновационных воспитательных технологий по приобретению учащимися социального опыта, формированию умения принять осознанный самостоятельный выбор в рамках реализации программы воспитательной компоненты.		«Современные образовательные технологии как средство достижения метапредметных , предметных и личностных результатов обучающихся в условия введения ФГОС»,72 часа, г. Сургут, 2016 год	Практико-ориентированный семинар «Электронная школа» МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 8» Сетевая педагогическая лаборатория «Метапредметные образовательные результаты ФГОС» Межпредметное интегративное погружение «Календарь»   октябрь,2015 год Межпредметное интегративное погружение «Югра»  январь ,2016 год. Межпредметное интегративное погружение «История моей семьи в истории моей страны»  апрель ,2016 год Семинар«Представление Воспитательной системы классного руководителя» Мастер-классучителей начальных классов		Проведение мастер-класса на семинаре «Психолого- педагогические вопросы организации современного урока» Представление Воспитательной системы классного руководителя «Линия жизни» на педагогическом совете. Участие в школьном конкурсе «Презентация достижений учащихся 1 а класса «Праздник Портфолио».»
			2016 -2017 учебный год
	Освоение и практическое применение современных инновационных форм диагностики и учета образовательных результатов (как одна из приоритетных задач программы развития образования в ХМАО-Югре на 2014-20гг.); ФормированиеУУД через внедрение технологии проектной деятельности в рамках реализации ФГОС.		«Современные образовательные технологии как средство достижения метапредметных , предметных и личностных результатов обучающихся в условия введения ФГОС»,72 часа, г. Сургут, 2016 год Сотрудничество с членами коллектива «Центральная детская библиотека» (составление плана культурно-массовых мероприятий на сентябрь – май  2016-2017  год.) Составление  и реализация плана культурно-массовых мероприятий МБУК НГ МАУК « Историко- художественный музейный  комплекс» Художественная галерея «Метаморфоза» и МБОУ «СОШ № 2 имени А. И. Исаевой»  на сентябрь – май  2015-2016  год Составление и реализация плана  по организации совместных мероприятий  Научно- развлекательного Центра «ИННОСТУДИЯ»  с учащимися  2 а класса МБОУ «СОШ №2 им. А. И. Исаевой» на 2016-2017 учебный  год. Сотрудничество с членами территориальной психолого-медико-педагогической комиссии города Нефтеюганска: врач-психиатр (Р. О. Гизатуллин), педагог-психолог(Н. Н. Бондарчук), заместитель председателя территориальной психолого-медико-педагогической комиссии города Нефтеюганска (С. Ю. Фатеева) Для реализации цели и задач  повышать свое профессиональное образование через курсы повышения квалификации,  вебинары, через посещение городских семинаров, педагогических чтений, через участие  работы творческой группы, путем самообразования.		Участие в конкурсах, конференциях, семинарах и мероприятиях различного уровня. Победа в номинации  «Педагогический проект» в рамках проведения методической декады «Шаги по лестнице успеха» Сотрудничество с коллегами на сайте учителей начальных классов в Интернете. Минипедконсилиум: «Работа  со специалистами по  диагностике развития Я….Антона, ,обучающегося  по адаптированной образовательной программе для учащихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) по учебному плану для учащихся с умеренной умственной отсталостью. Приобретение новых знаний и навыков путём самостоятельной работы   над темой по самообразованию. Участие в семинаре «Система эффективных образовательных ресурсов как условие реализации основных задач интегративно- инклюзивного образования». Место проведения: МБОУ «СОШ№8» Обучающий практико-ориентированный семинар «Федеральный курс Игоря Георгиевича Сухина «Шахматы-школе»».	Проведение плановых мероприятий. Участие в конкурсах, конференциях, семинарах и мероприятиях различного уровня. Организация и проведение экскурсий различной тематики. Разработать.реализовать, представить на МО учителей начальных классов педагогическиепроекты: 1.«Особенности                      проведения  праздников народов Севера»,2.«Формирование связнойречи у детей с ЗПР и детей-инвалидов (интеллектуальные нарушения) на   уроках чтения», 3.«Роль проектной деятельности по созданию альбома для учащихся с ОВЗ, умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на развитие социальной эмпатии  учащихся1а класса» Разработать и апробировать адаптированную основную общеобразовательную программу образования обучающихся с умеренной умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) «Мы вместе». Выступление на МО учителей «Результативность разработки и апробации  АОП (адаптированная образовательная  программа для учащихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) по учебному плану для учащихся с умеренной умственной отсталостью. Предъявление опыта: круглый стол «Создание условий введения федеральных государственных образовательных стандартов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» Место проведения: МБОУ «СОШ№8» Предъявление опыта:  на заседании МО учителей начальных классов :«Педагогический проект»,  круглый стол
	2017 -2018 учебный год
	Освоение и практическое применение современных инновационных форм диагностики и учета образовательных результатов (как одна из приоритетных задач программы развития образования в ХМАО-Югре на 2014-20гг.); ФормированиеУУД через внедрение технологии проектной деятельности в рамках реализации ФГОС.		Для реализации цели и задач  повышать свое профессиональное образование через курсы повышения квалификации,  вебинары, через посещение городских и районных семинаров, педагогических чтений, через участие  работы творческой группы, путем самообразования.  «Технология преподавания шахмат в образовательных организациях»,36 часов АУ «Ханты – Мансийский технолого- педагогический колледж» 2018 год «Навыки оказания первой доврачебной помощи в образовательной организации» , 36 часов Международный образовательный портал «Педагогический компас» 2018-2019 учебный год «Технология преподавания шахмат в образовательных организациях»,36 часов АУ «Ханты – Мансийский технолого- педагогический колледж» 2018 год Дистанционное обучение по учебному курсу « Подготовка организаторов в аудитории . ХМАО» на учебной платформе по подготовке специалистов, привлекаемых  к ГИА, апрель 2019 год		Участие в конкурсах, конференциях, семинарах и мероприятиях различного уровня. Выступление на школьном  лектории для родителей в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Лянторская средняя общеобразовательная школа №5»  Сургутского района по теме «Режим дня школьника» Участие во Всероссийском тестировании  Портал для  педагогов «Единый урок. РФ.» В рамках проведения РМО – Районного методического объединения учителей  «Единого методического дня»,  участие  в районном семинаре для учителей  Сургутский райн г.п Фёдоровский «Методические и содержательные особенности преподавания комплексного учебного курса «ОРКСЭ». Участие во Всероссийском конкурсе профмастерства, приуроченного к 130 летию А. С. Макаренко (Портал единый урок. РФ), (март)ю Участие в районном семинаре для учителей начальных классов «Современные образовательные технологии как механизм подготовки к проведению промежуточной аттестации обучающихся на уровне начального общего образования» в Муниципальном автономном общеобразовательном учреждении «Белоярская средняя общеобразовательная школа №1» (март) Участие в вебинаре (3 и 4 апреля),в рамках подготовки к выпускным проверочным работамобразовательной платформой Учи. Ру: «Использование заданий Учи. Ру при подготовке к ВПР в 4 классе по математике, окружающему миру и русскому языку» Сотрудничество с коллегами на сайте учителей начальных классов в Интернете. Минипедконсилиум: (логопед, психолог). «Работа  со специалистами по  диагностике развития Г.….Антона, ,обучающегося  по адаптированной образовательной программе . Приобретение новых знаний и навыков путём самостоятельной работы   над темой по самообразованию. Посещение и обсуждение занятий в МБДОУ общеразвивающего вида детского сада "Город детства".(архитектура выпускных занятий: «Научно – практическая конференция» Выступление на педагогическом совете « Формирование связной речи детей  ОВЗ и ребёнка – инвалида». Участие в районном конкурсе поделок и рисунков «Моя семья» для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей – инвалидов. Была председателем жюри  школьного этапа  Всероссийской  олимпиады школьников в 2018-2019 учебном году. Подготовка участников  в региональном этапе Всероссийского конкурса сочинений в Ханты – Мансийском автономном  округе – Югре  в  2018 году Принимала участие в вебинаре «По подготовке к ВПР вместе с Учи ру.: записи и презентации.» Подготовка Участника  Метапредметного интеллектуального марафона для 4 классов. Подготовка победителя (1 место) в школьной научно – исследовательской конференции «Шаг в будущее»(ноябрь 2018год) Подготовка победителя районного конкурса поделок для детей с ОВЗ «Моя семья» в рамках  проведения VIIIрайонной  Ярмарки  методических идей. X районная экологическая конференция «Экология : первые шаги» имени Г. И. Кушниковой (принимала участие Момот Н.- лауреат) Подготовка Участника  Метапредметного интеллектуального марафона для 4 классов.	Проведение плановых мероприятий. Участие в конкурсах, конференциях, семинарах и мероприятиях различного уровня. Организация и проведение экскурсий различной тематики. Руководитель методического объединения учителей начальных классов. Разработка урока для участия в : «Региональном  этапе Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок»» (сентябрь) Открытый урок в рамках «Фестиваля открытых уроков :В. Бианки. «Мышонок Пик»» 3  класс (февраль) Открытый урок в рамках творческого отчёта   «Паустовский. «Корзина с еловыми шишками»» 4  класс- 2 место в «Фестивале уроков» Школьный конкурс «Фестиваль открытых уроков», Урок литературного   чтения «Корзина с еловыми шишками» Призер (2 место)
	2019-2020 учебный год
			«Высшая школа делового администрирования» по программе дополнительного профессионального образования повышения квалификации  Тема: «Проектная и исследовательская деятельность как способ  формирования метапредметных  результатов обучения  в условиях реализации  ФГОС НОО»», 144 часа ,г.  Екатеринбург, июнь, 2019 год Повышение квалификации в Автономной некоммерческой организации «Высшая школа компетенций» по дополнительной профессиональной программе «Программы развития цифровых компетенций педагога» в объеме 72 часа г. Москва. Декабрь 2019 год  Дистанционное  обучение по учебному курсу: «Подготовка организаторов ППЭ» март 2020 года		Наблюдатель и  член жюри конкурса районной логопедической олимпиады для детей с ОВЗ в рамках X районной Ярмарки методических идей, проводила проверку работ участников олимпиады, определяла победителей и призёров, оформляла протокол.	В социальной сети работников образования  «Инфоурок» (193 материалов),100 благодарностей.
					Подготовила победителей  Международного конкурса детского рисунка, Первого интеллектуального центра дистанционных технологий «Новое достижение», г. Москва
					Благодарность  Международной образовательной  программы «SMART PLANET» (Умная планета) Г. Обнинск за подготоку Л АУРЕАТа II СТЕПЕНИ Момот Ники в Проекте «Конкурсы исследовательских работ» 2019-2020 учебный год Шаги в науку (осенний конкурс) Экология (экспертная оценка) Проведен со 2 сентября по 18 декабря 2019
					Сертификат участника в вебинаре по теме “Интеграция платформы “Открытая школа” в образовательный процесс современной школы".Образовательная онлайн-платформа 2035school.rООО “Открытая школа”октябрь 2019 г. г. Москва
					Сертификат участника Всероссийского вебинара «Особенности коррекционно-развивающей работы с детьми с РАС (расстройством аутистического спектра) в условиях ДОО» (2 часа) ноябрь 2019
					Сертификат  участника во всероссийском вебинаре издательство «Учитель» “Особенности организации образовательной деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья” (объём 2 часа)  январь 2020
					участие в вебинаре «Дистанционный урок по математике в начальной школе: методика и сервисы Учи.ру. Часть 2»!  Учи.ру  отечественная онлайн-платформа,
					участие в вебинаре «Авторская сказка. Александр Сергеевич Пушкин. Отрывки из произведений.»!  Учи.ру  отечественная онлайн-платформа
					участие в вебинаре «Развиваем критическое мышление: как провести карантин с пользой для себя и для вашего ребенка.»!  Учи.ру  отечественная онлайн-платформа
					Сертификат за подготовку детей к участию в конкурсе  поделок и рисунков «75- лет Победы в Великой Отечественной войне» для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, в рамках X районной Ярмарки методических идей,
					Сертификат за подготовку победителя (2 место, Искаков А) в конкурсе  поделок и рисунков «75- лет Победы в Великой Отечественной войне» для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, в рамках X районной Ярмарки методических идей
					Подготовка победителей и призеров Всероссийской онлайн – олимпиад на платформе «Учи. Ру»
					Сертификат за подготовку детей(Пулатова И., Трегубенко А., Искакова А.), к участию в районном конкурсе чтецов «Моё любимое стихотворение» для детей с ОВЗ в рамках X районной Ярмарки методических идей
					Благодарственное письмо за участие в олимпиаде Учи.ру по русскому языку для 5-11 классов 2020 год
					Благодарственное письмо за участие в весенней олимпиаде «Заврики» по русскому языку 2020 год
					Благодарственное письмо школе за участие в зимней олимпиаде «Заврики» по окружающему миру 2020 год
					Благодарственное письмо школе за участие в олимпиаде Учи.ру по математике для 5-11 классов 2020 год
					Благодарственное письмо за участие в осенней олимпиаде «Заврики» по математике 2020
					Всероссийское педагогическое общество "Доверие" подготовка победителей(3 победителя), участников ( 2 участника) в конкурсе "Страна талантов"
					Участник вебинара "О конкурсе для учителей и учеников «Большая перемена»" 20 мая
	2020-2021 учебный год
			Повышение квалификации в Автономной некоммерческой организации «Высшая школа компетенций» по дополнительной профессиональной программе «Современные технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС в объеме 72 часа г. Екатеринбург. Сентябрь 2020.		Участник Международного педагогического конурса «Новаторство и традиции» г. Москва Номинация «Методические разработки» (сентябрь)	В социальной сети работников образования  «Инфоурок» (207 материалов),127 благодарностей.
			Повышение квалификации Комиссия Автономной некомерческой организации дополнительного профессионального образования «Платформа», «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим в образовательной организации» в объёме 16 часов, сентябрь, 2020 года		Победитель(1 место) Международного педагогического конкурса «Новаторство и традиции» г. Москва Номинация «Педагогические инновации в образовании»
			Дистанционное обучение по учебному курсу: Подготовка организаторов ППЭ Субъект Российской Федерации: Ханты-Мансийский автономный округ Powered by, март 2021		Победитель Всероссийской блиц – олимпиады «Педагогический кубок» в олимпиаде «Совокупность обязательных требований к начальному общему образованию по ФГОС»
					Победитель(1 место) сентябрь Всероссийского педагогического конкурса Ассоциации педагогов России АПРель «Педагогика 21 века:опыт,достижения,методика».г.Москва.Номинация: «Достижения в образовательной деятельности. Конкурсная работа»
					Свидетельство члена Всероссийского педагогического общества «Доверие»- общественная организация, объединяющая педагогов Российской Федерации для решения образовательных и просветительских задач, обмена педагогическим опытом.
					Участник финального тура Международного педагогического конкурса Всероссийского педагогического общества «Доверие». Номинация «Достижения в образовательной деятельности» г. Москва, октябрь
					Победитель(1 место) финального тура Всероссийского педагогического конкурса «Образовательный ресурс» г. Москва декабрь Номинация : «Исследовательская и научная работа». Конкурсная работа «Транслирование опыта работы». Всероссийское педагогическое общество «Доверие»
					Участник в онлайн-совещании «Августовка Учи.ру. Главное событие перед стартом нового года»-сертификат -Участник Международного педагогического конкурса «Новаторство и традиции» г. Москва Номинация «Методические разработки» (сентябрь) -Победитель(1 место) Международного педагогического конкурса «Новаторство и традиции» г. Москва Номинация «Педагогические инновации в образовании» -Победитель Всероссийской блиц – олимпиады «Педагогический кубок» в олимпиаде «Совокупность обязательных требований к начальному общему образованию по ФГОС» -Победитель(1 место) сентябрь Всероссийского педагогического конкурса Ассоциации педагогов России АПРель «Педагогика 21 века:опыт,достижения,методика».г.Москва.Номинация:  «Достижения в образовательной деятельности. Конкурсная работа» •          Победитель(1 место) финального тура Всероссийского педагогического конкурса «Образовательный ресурс» г. Москва декабрь Номинация : «Исследовательская и научная работа». Конкурсная работа «Транслирование опыта работы». Всероссийское педагогическое общество «Доверие» •          Победитель(1 место) Всероссийской блиц-олимпиады сетевого издания «Педагогический кубок» за участие в олимпиаде «Личностно-ориентированный подход как важное условие эффективного процесса обучения» июль •          Свидетельство члена Всероссийского педагогического общества «Доверие»- общественная организация, объединяющая педагогов Российской Федерации для решения образовательных и просветительских задач, обмена педагогическим опытом. •          Участник финального тура Международного педагогического конкурса Всероссийского педагогического общества «Доверие». Номинация «Достижения в образовательной деятельности» г. Москва, октябрь -Участник в онлайн-совещании «Августовка Учи.ру. Главное событие перед стартом нового года»-сертификат, август 2020 год -Участник вебинара «Психолого – педагогическое сопровождение « № 873556 от 26 сентября 2020 года  -Сертификат участия в международной акции «Тест  по истории Великой Отечественной войны» с результатом 30 баллов. 03.12.2020 года -Сертификат участника « Большой этнографический диктант» 100 баллов, 07.11.2020 года -Участник в районной  конференции « Профилактика религиозного экстремизма в Сургутском районе» 25.09.2020 года -Сертификат за участие в вебинаре Интерактивные приемы работы с курсом «Литературный кружок» на уроке и во внеурочное время          Сертификат Благодарственное письмо за участие в осенней олимпиаде «Олимпийские игры» по окружающему миру 2020      -Благодарственное письмо Благодарственное письмо за участие в осенней олимпиаде «Олимпийские игры» по английскому языку 2020     -Благодарственное письмо Благодарственное письмо за участие в осенней олимпиаде «Олимпийские игры» по русскому языку 2020    -Благодарственное письмо Благодарственное письмо за участие в осенней олимпиаде «Олимпийские игры» по математике 2020            -Благодарственное письмо Благодарственное письмо школе за участие в осенней олимпиаде «Олимпийские игры» 2020 года        -Благодарственное письмо Благодарственное письмо за участие в зимней олимпиаде «Безопасные дороги» 2020      -Благодарственное письмо Благодарственное письмо за участие в олимпиаде BRICSMATH.COM 2020     Благодарственное письмо Благодарственное письмо за участие в основном туре зимней олимпиады по программированию 2020            Благодарственное письмо Первое место в школе по итогам декабря 2020 учебного года в рамках программы "Активный учитель"         Благодарственное письмо Благодарственное письмо за участие в межпредметной олимпиаде «Дино» 2021 год           Благодарственное письмо Благодарственное письмо за участие в зимней олимпиаде по математике 2021 года            Благодарственное письмо Благодарственное письмо за участие в весенней олимпиаде по русскому языку 2021 года            Благодарственное письмо Прохождение марафона «Цветущие Гавайи»            Благодарственное письмо -Подготовка победителя (3 место), Алексеева Елизавета, Во ВСЕРОССИЙСКОМ ФЕСТИВАЛЕ ТВОРЧЕСКИХ ОТКРЫТИЙ И ИНИЦИАТИВ «ЛЕОНАРДО» (РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП) (на 2020/2021 учебный год) Организация и проведение Фестиваля на региональном этапе осуществлялось образовательной организацией МБОУ «Лянторская СОШ №4» (региональное представительство). Х районная Ярмарка методических идей «Педагогические практики образования в образовательных организациях : опыт и перспективы» Диплом за участие в конкурсе эссе «Я – педагог» Грамота За продуктивную работу по теме самообразования и представление педагогического опыта на школьном, районном, региональном и всероссийском уровнях. Благодарственное письмо школе за участие в подготовке к международной онлайн-олимпиаде BRICSMATH.COM+ 2021 года Благодарственное письмо за участие в краеведческой онлайн-олимпиаде «Кузбасс-300» 2021 года Благодарственное письмо за участие в весенней олимпиаде «Юный предприниматель и финансовая грамотность» 2021 года Грамота за третье место класса в марафоне «Воздушное королевство» Благодарственное письмо за участие в весенней олимпиаде по английскому языку 2021 года Грамота за третье место класса в марафоне «Мистические Бермуды» Благодарственное письмо за участие в весенней олимпиаде по окружающему миру 2021 года Первое место в школе по итогам марта 2021 учебного года в рамках программы "Активный учитель" Победитель Всероссийского конкурса для педагогов "Интеллект" номинация: Педагогический проект  название материала:  «Формирование развития речи у детей ОВЗ  на уроках и внеклассных мероприятиях» г. Cанкт-Петербург01.04.2021 Участие в мероприятии Международная професиональная олимпиада  «Основные принципы нац. Системы проффессионального роста педагогических работников» ПРОФОЛИМП «Совушка» Правильное оформление информации в табличной форме: стандартные требования и творческие подходы Профессиональная олимпиада для работников образовательных организаций (педагогических работников) и студентов педагогических специальностей Всероссийский педагогический конкурс "Лучшая методическая разработка" портал «ИНТЕЛЛЕКТ» Победитель Всероссийского конкурса для педагогов "Интеллект" Х районная Ярмарка методических идей «Педагогические практики образования в образовательных организациях : опыт и перспективы» Диплом за участие в конкурсе эссе «Я – педагог» Грамота за продуктивную работу по теме самообразования и представление педагогического опыта на школьном, районном, региональном и всероссийском уровнях Благодарственное письмо школе за участие в подготовке к международной онлайн-олимпиаде BRICSMATH.COM+ 2021 года Благодарственное письмо за участие в краеведческой онлайн-олимпиаде «Кузбасс-300» 2021 года Благодарственное письмо за участие в весенней олимпиаде «Юный предприниматель и финансовая грамотность» 2021 года Грамота за третье место класса в марафоне «Воздушное королевство» Благодарственное письмо за участие в весенней олимпиаде по английскому языку 2021 года Грамота за третье место класса в марафоне «Мистические Бермуды» Благодарственное письмо за участие в весенней олимпиаде по окружающему миру 2021 года Первое место в школе по итогам марта 2021 учебного года в рамках программы "Активный учитель"