Муниципальное
бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский
сад №33 «Светлячок»
Перспективный
план индивидуальной работы
с
детьми старшей группы на март 2023 года.
Подготовила воспитатель
Агафонова Людмила
Михайловна
Станица
Егорлыкская
2023г.
Перспективный
план индивидуальной работы с детьми средней группы №2 на март 2023 г.
Образовательная
область «Познавательное развитие».
|
Дата
|
Формы
работы
|
задачи
|
Ф.И.
ребенка
|
|
06.03.23
|
Дидактическая
игра «Кому что нужно?»
|
Цель:
Уточнить и расширить представления детей о профессиях людей. Воспитывать
уважение к людям любых профессий.
|
|
|
13.03.23
|
Дикие и
домашние животные. (Картинки)
|
Цель: Закрепить
знания детей о домашних и диких животных (как выглядят, что едят). Развивать
умение выделять признаки сходства и различия и выражать их в речи.
|
|
|
20.03.23
|
Нас.п.
игра «Найди похожую фигуру»
|
Цель:
развивает мышление, внимание, память, логическое мышление, учит сопоставлять
геометрические фигуры с предметами.
|
|
|
27.03.23
|
Игра
«Сложи квадрат»
|
Цель:Формировать
представление о соотношении целого и части; развивать логическое и
пространственное мышление.
|
|
Образовательная
область «Речевое развитие».
|
Дата
|
Формы
работы
|
Задачи
|
Ф.И.
ребенка
|
|
07.03.23
|
Игр.
упр. «Хлопни в ладоши»
|
Цель:
развивать умение определять слова со звуком ч и щ
|
|
|
14.03.23
|
Рассматривание
сюжетной картинки «Весна»
|
Цель:
развивать умение детей рассматривать картину и рассказывать о ней в
определенной последовательности.
|
|
|
21.03.23
|
Заучивание
стихотворения о весне
|
Развивать
умения детей выразительно читать стихотворение.
|
|
|
28.03.23
|
Дид.упр.«Что
бывает круглым ,длинным, колючим?»
|
Цель:
расширение словаря детей за счёт прилагательных, развитие воображения,
памяти, ловкости.
|
|
Образовательная
область «Художественно-эстетическое развитие».
|
Дата
|
Формы
работы
|
Задачи
|
Ф.И.
ребенка
|
|
01.03.23
|
«Красивый цветок»
|
Развивать
умение изображать цветок из тонко раскатанного пластилинового жгутика и
располагать его на картоне; развивать фантазию, поощрять творческую
инициативу.
|
|
|
15.03.23
|
«Кто-кто
в теремочке живет?»
конструирование.
|
Развивать
конструктивные способности детей. Формировать умения различать, называть и
использовать в постройке простые строительные детали, анализировать
постройку.
|
|
|
22.03.23
|
Аппликация.
Большой
дом
|
Закреплять
умение резать полоску бумаги по прямой, срезать углы, составлять изображение
из частей.
|
|
|
29.03.23
|
Декоративное
рисование «Украшение свитера для мамы»
|
Закреплять
умение украшать полоску бумаги, используя линии, мазки, точки, кружки и
другие знакомые элементы.
|
|
Образовательная
область «Физическое развитие».
|
Дата
|
Формы
работы
|
задачи
|
Ф.И.
ребенка
|
|
02.03.23
|
Д/и:
«Можно - нельзя»
|
Цель:
расширять представления детей о предметах личного и общественного пользования
|
|
|
09.03.23
|
Рассматривание
иллюстраций «Виды спорта»
|
Цель:
уточнить представления детей о разных видах спорта, самом понятии «спорт»; о
том для чего люди занимаются спортом и физкультурой;
|
|
|
16.03.23
|
«Какие
мы разные».
|
Цель:
учить детей составлять связный рассказ о другом человеке (имя, возраст, рост,
цвет волос, цвет глаз…)(Тарасова)
|
|
|
23.03.23
|
Беседа:
«Чтобы зубы были здоровыми».
|
Цель: рассказать
о значении зубов, закрепить знания о правилах чистки зубов
|
|
|
30.03.23
|
Д/игра:
«Чудесный мешочек»
|
Цель:
закрепление знаний о средствах личной гигиены, умение узнавать предметы по их
характерным признакам.
|
|
Образовательная
область «Социально-коммуникативное развитие».
|
Дата
|
Формы
работы
|
Задачи
|
Ф.И.
ребенка
|
|
03.03.23
|
«Игрушки».
Рассказывание об игрушках.
|
Цель:
развивать детей рассматривать предметы, рассказывать о них, называя цвет
форму, материал и его качество, свойства;
|
|
|
10.03.23
|
Дидактическая
игра «Кому что нужно?»
|
Цель: Уточнить
и расширить представления детей о профессиях людей. Воспитывать уважение к
людям любых профессий.
|
|
|
17.02.23
|
Игра
«Деревья, комнатные растения, цветы».
|
Цель:
закреплять умения детей классифицировать: комнатные растения, цветы, деревья;
различать по внешнему виду.
|
|
|
24.03.23
|
Д.И.
«Разбери картинки» (одежда, обувь, головные уборы)
|
Цель:
учить группировать картинки по назначению изображенных на них предметов,
использовать в речи обобщающие понятия.
|
|
|
30.03.23
|
Беседа
«Жадность – это плохо»
|
Цель:
помочь, детям разобраться, что значит быть жадным, почему жадность считается
плохим качеством, а щедрость – хорошим.
|
|
Список литературы:
1. Н.Е. Веракса,
Т.С. Комарова, М.А. Васильева. Инновационное
издание программы «От рождения до школы»
МОЗАЙКА- СИНТЕЗ
МСОКВА 2019 год.
2. Т.С. Комарова
.Изобразительная деятельность в детском саду. МОЗАЙКА- СИНТЕЗ МСОКВА 2020год.
3.В.В. Гербова. Развитие
речи в детском саду. МОЗАЙКА - СИНТЕЗ
МСОКВА 2016 год.
