Перспективный план на октябрь меяц

Октябрь 2020год

Сквозная тема "Осень- щедрая пора(Овощи)"

Цель: Формирование знаний об овощах. Познакомить с трудом овощеводов. Расширить словарь по теме

Недели	Здоровье-3 Физическая культура-3	Коммуникация-2,5 Развитие речи-1 Худ.литература-0,5 Казахский язык -1	Познание-2,5 Конструирование-0,5 Естествознание-1 ФЭМП-1	Творчество-3 Рисование-1 Лепка-0,25 Аппликация-0,25 Музыка-1,5	Социум-0,5 Ознакомление с окружающим миром-0,5
(1-неделя)	Физическая культура – 3 Тема: «Игры на поляне» Цель: воспитывать доброжелательность, привычку к активному отдыху.учить бегать в колонне по одному сохраняя направление движения; закреплять умение сохранять правильное положение головы при ходьбе по шнуру; упражнять в катании мячей в произвольном направлении; обогащать двигательный опыт посредством использования игр. Тема: «Упражнения с флажками» Цель воспитывать позитивное мироощущение, организованность.учить выполнять подскоки (одна нога вперед, другая назад); закреплять умение бегать легко и ритмично с естественными движениями рук, не выходя из колонны; упражнять в ползании на четвереньках, сохраняя направление движения; развивать общую выносливость, координационные способности. Тема: «Мой веселый звонкий мяч» Цель: учить отбивать мяч одной рукой, закреплять умение бросать мяч вверх и ловить его после отскока двумя руками.	Казахский язык. По плану специалиста. Художественная литература.   Тема: Сказка «Вершки и корешки» Цель: учить детей слушать сказку, сопереживать ее героям, правильно воспринимать содержание произведения. Развивать внимание, интерес к информации, которую несет текст. Воспитывать интерес к сказкам, усидчивость. Развитие речи. Тема: «Овощи» Задачи: 1. Закрепить умение правильно называть овощи, описывать их цвет, форму. 2. Уточнить представление об обобщающем понятии овощи.	Естествознание. Тема: «Дары осени. Фрукты, овощи.  Цель: Расширять представления детей о сезонных изменениях в природе. Закрепить умение узнавать и называть овощи и фрукты, знания об их полезных качествах. Развивать умение наблюдать, анализировать, выделять характерные, существенные признаки овощей и фруктов. Развивать разговорную речь, внимание, память, умение отвечать на вопросы. Воспитывать любовь к природе ФЭМП. Тема: «Число и цифра 2» Цель: Учить детей сравнивать группы, содержащие 1 и 2, 2 и 2 предмета, устанавливать равенство и неравенство, называть число предметов, обозначать цифрой. Познакомить с цифрой 2.	Музыка по плану специалиста Лепка. Тема: «Спелые яблоки и ягоды». Цель: Воспитывать усидчивость.Закреплять умение лепить предметы круглой формы и разной величины. Развивать мелкую моторику рук. Рисование Тема"Осенний урожай" Цель: Учить изображать предметы, объекты с помощью нетрадиционных техник рисования. Развивать у детей чувство композиции и цвета.	Ознакомление с окружающим. Тема: «Овощи у нас в огороде» Цель: расширить знания у детей об овощах Закреплять знания об овощах и места где их выращивают. Развивать у детей речь, познавательную активность, внимание, память, мелкую моторику рук. Воспитывать в детях интерес работать сообща.

Сквозная тема "Осень- щедрая пора(Фрукты)"

Цель: Формирование у детей целостного восприятия и представления о фруктах и их пользе, вызывать активный интерес к окружающему миру и систематизировать знания детей о фруктах, сборе урожая в садах, воспитание уважительного отношения к людям труда и результатам труда

Недели	Здоровье-3 Физическая культура-3	Коммуникация-2,5 Развитие речи-1 Худ.литература-0,5 Казахский язык -1	Познание-2,5 Конструирование-0,5 Естествознание-1 ФЭМП-1	Творчество-3 Рисование-1 Лепка-0,25 Аппликация-0,25 Музыка-1,5	Социум-0,5 Ознакомление с окружающим миром-0,5
(2-неделя)	Физическая культура – 3 Тема: «На лесной поляне» Цель: воспитанию экологической культуры, эстетического восприятия окружающего мира. Учить ползать на четвереньках (на расстоянии 6 м), сохраняя направление движения; закреплять умение прокатывать мяч друг другу; развивать силу толчка мяча, соответствующую расстоянию; развивать общую выносливость, ловкость, координационные способности; Тема: «Осенний букет» Цель: воспитывать эстетику, Доброжелательное отношение к окружающим.учить ходить по шнуру, положенному прямо, сохраняя равновесие;закреплять умение согласовывать движения рук и ног при ползании на четвереньках с опорой на руки и колени; упражнять в ритмичном подпрыгивании – ноги вместе, ноги врозь с выполнением хлопков над головой. Тема: «Мой веселый, звонкий мяч» Цель: учить подбрасывать вверх и ловить мяч двумя руками; бросать мяч об пол и ловить двумя руками; катить мяч перед собойруками.	Развитие речи Тема: «Фрукты» Цель: формировать элементарные представления о фруктах; их внешнем виде и вкусе, воспитывать бережное  отношение к объектам природы; Казахский язык. По плану специалиста.	Естествознание Тема: «Фрукты» Цель: - закрепить знания  детей по теме «Фрукты» Задачи:                                                                                                      - активизировать знания детей о местах произрастания фруктов, их полезных свойствах;                                                                                  - развивать память, мышление, внимание, устную речь;                     - уточнить представление о пользе фруктов для здоровья человека  - воспитывать бережное отношение к природе. ФЭМП. Тема: «Число и цифра 3» №6 Задачи: Учить сравнивать группы, содержащие 2 и 2, 2 и 3 предмета, называть число предметов, устанавливать равенство и неравенство, познакомить с цифрой 3. Закрепить сравнение предметов по ширине. Воспитывать усидчивость, внимание. Дидактическая игра «Угадай, что где находится?», ориентировка в пространстве	Музыка по плану специалиста Рисование Тема: «Фрукты на тарелочке» Цель: Учить рисовать предметы овальной формы.  Формировать у детей умение рисовать предметы овальной формы, образно отражать в рисунке фрукты, предавая их основные признаки (цвет и форму)	Ознакомление с окружающим. Тема: «Фрукты  у нас в саду» Цель: расширить знания у детей о фруктах Закреплять знания о фруктах и места где их выращивают. Развивать у детей речь, познавательную активность, внимание, память, мелкую моторику рук. Воспитывать в детях интерес работать сообща.

Сквозная тема: "Осень- щедрая пора(Грибы)"

Цель: расширение представления детей о съедобных и несъедобных грибах, учить детей отвечать на вопросы, отгадывать загадки о грибах, делать умозаключения, активизировать словарный запас, прививать любовь к природе, бережное отношение к обитателям леса, формировать чувство осторожности по отношению к грибам и ценностного отношения к своему здоровью

Недели	Здоровье-3 Физическая культура-3	Коммуникация-2,5 Развитие речи-1 Худ.литература-0,5 Казахский язык -1	Познание-2,5 Конструирование-0,5 Естествознание-1 ФЭМП-1	Творчество-3 Рисование-1 Лепка-0,25 Аппликация-0,25 Музыка-1,5	Социум-0,5 Ознакомление с окружающим миром-0,5
3 неделя	Физическая культура – 3 Тема: «Мой веселый звонкий мяч» Цель: учить правильно, группироваться и выпрямляться при подлезании под веревку правым и левым боком; закреплять умение подбрасывать мяч вперед- вверх, не забрасывая за голову и ловить его двумя руками; Тема: «Разноцветные мячи» Цель: учить ходить на носках по ограниченной площади, сохраняя правильное положение тела (профилактика плоскостопия); закреплять умение координировать движения рук и ног при подлезании, последовательно выполняя приставной шаг, развивать ловкость, быстроту; Тема: «Медведь» Цель: учить бросать вверх мяч среднего размера и ловить его двумя руками, бросать мяч об пол и ловить двумя руками, бросать мяч на дальность правой, левой рукой.	Развитие речи Тема: «По грибы» Цель: продолжить знакомство с грибами; Продолжать работу над развитием связной речи: совершенствовать диалогическую и монологическую речь. Художественная литература Тема: Чтение сказки В Сутеева «Под грибом» Цель:  продолжать знакомить детей с творчеством Владимира Сутеева. Развивать умение внимательно слушать произведение, интерес к литературе; Формировать умение рассказывать о своем отношении к конкретному поступку литературного персонажа: почему он так поступил, правильно ли он поступил; Развивать устную речь детей, зрительную память; Казахский язык. По плану специалиста.	Конструирование. Тема: «Грибочки большие и маленькие» Цель: Воспитывать бережное отношение к природе.Учить детей самостоятельно подбирать природный материал скреплять детали с помощью пластилина, развивать творческое мышление,  моторику рук, ФЭМП. Тема: «Ориентировка в пространстве по отношению к себе» Цель: Воспитывать усидчивость, внимание .Учить детей различать и называть пространственное направление от себя: «слева», «справа», «на», «под».Закрепить умение сравнивать предметы по величине: толстый, тонкий, выделяя признаки сходства и различия Естествознание Тема: «Грибы» Цель: Знакомство с грибами.  Задачи:  Образовательные: Формировать представление детей о грибах(названии, строении);учить различать съедобные и несъедобные грибы.	Рисование Тема: «Грибочки» Цель: Активизировать словарь детей по лексической теме«Грибы».Совершенствовать навык работы с карандашом. Развивать мелкую и общую моторику рук, координацию речи с движением. Аппликация Тема: «Гриб» Цель: Дать представление о грибах, которые растут в наших лесах; Развивать любознательность; Закреплять навык пользоваться клеем – карандашом; Формировать умение из нескольких элементов создавать предмет. Музыка по плану специалиста

Сквозная тема "Из чего получается хлеб"

Цель: знакомство детей с хлебом, процессом подготовки к посевной, подготовки поля для засевания пшеницы, о том, как растет хлеб, с процессом выпекания хлеба, полезности хлебобулочных изделий, с профессией пекаря

Неделя	Здоровье-3 Физическая культура-3	Коммуникация-2,5 Развитие речи-1 Худ.литература-0,5 Казахский язык -1	Познание-2,5 Конструирование-0,5 Естествознание-1 ФЭМП-1	Творчество-3 Рисование-1 Лепка-0,25 Аппликация-0,25 Музыка-1,5	Социум-0,5 Ознакомление с окружающим миром-0,5
4 неделя	Физическая культура – 3 Тема: «Играй и здоровье укрепляй!» Цель: воспитывать желание быть здоровыми, красивыми. Учить энергично отталкивать мяч и сохранять направление движения мяча; закреплять умение последовательно менять положение ног в подскоке; упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по уменьшенной площади опоры, профилактика нарушений осанки; формировать умение слушать объяснения педагога,следить за показом. Тема: «Играем с обезьянкой!» Цель: воспитывать выдержку, организованность.Учить ползать на четвереньках под веревку, не касаясь ее головой; закреплять умение энергично отталкивать мяч и сохранять направление движения мяча; развивать глазомер; развивать умение слушать объяснения педагога, следить за показом. Тема: «Мы осенние листочки» Задачи: учить прыгать через верёвку боком; упражнять в равновесии; упражнять в лазанье по лестнице-стремянке.	Развитие речи Тема: «Из чего получается хлеб». Цель: Активизировать словарный запас детей по данной теме. Учить образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Продолжать учить детей составлять предложения по вопросам. Упражнять в согласование прилагательных с существительными. Учить правильно, употреблять в речи слова в единственном и множественном числе. Казахский язык. По плану специалиста.	Естествознание Тема:«Откуда хлеб пришел» Цель: Познакомить детей с процессом выращивания хлеба. Дать представление о том, как хлеб приходит к нам нам стол, обратить внимание на содержание труда людей в городе и селе. Воспитывать уважительное отношение к труду людей, бережное отношение к хлебу. ФЭМП. Тема: «Утро, вечер, день, ночь» Цель: Воспитывать усидчивость, внимание.Дать понятие о частях суток. Сравнение чисел 2 и 3. установление равенства и неравенства. Продолжать учить сравнивать знакомые предметы по величине (большой, поменьше, маленький). Конструирование. Тема: «Булочки» (из бумаги) Задачи: Закреплять умение преобразовывать листы бумаги, формируя из них комочки; собирать композиции, создавая разные образы.	Рисование Тема: «Хлеб – всему голова» Цель: Обучить детей нетрадиционным способам рисования пшеничного колоса.  расширить и углубить знание детей о пшеничном колосе, его внешнем виде. закрепить навыки рисования с помощью ворса кисточки. - повышать мотивацию изобразительной деятельности через осознание ее нравственной значимости; совершенствовать общую и мелкую моторику.  активизировать в речи детей прилагательные (желтый, колючий, золотистый). Музыка по плану специалиста Рисование

Сквозная тема "Перелетные птицы Казахстана»

Цель: формирование у детей знаний о перелетных птицах, причинах их перелета, о том что перелетные птицы совершают регулярные сезонные перемещения между местами гнездовий и местами зимовий.

Неделя	Здоровье-3 Физическая культура-3	Коммуникация-2,5 Развитие речи-1 Худ.литература-0,5 Казахский язык -1	Познание-2,5 Конструирование-0,5 Естествознание-1 ФЭМП-1	Творчество-3 Рисование-1 Лепка-0,25 Аппликация-0,25 Музыка-1,5	Социум-0,5 Ознакомление с окружающим миром-0,5
5 неделя	Физическая культура – 3 Тема: «Игры на поляне» Цель: воспитывать доброжелательность, привычку к активному отдыху.учить бегать в колонне по одному сохраняя направление движения; закреплять умение сохранять правильное положение головы при ходьбе по шнуру; упражнять в катании мячей в произвольном направлении; обогащать двигательный опыт посредством использования игр. Тема: «Разноцветные мячи» Цель: учить ходить на носках по ограниченной площади, сохраняя правильное положение тела (профилактика плоскостопия); закреплять умение координировать движения рук и ног при подлезании, последовательно выполняя приставной шаг, развивать ловкость, быстроту; Тема: «Медведь» Цель: учить бросать вверх мяч среднего размера и ловить его двумя руками, бросать мяч об пол и ловить двумя руками, бросать мяч на дальность правой, левой рукой.	Казахский язык. По плану специалиста. Развитие речи Тема: «Перелетные птицы» Цели: познакомить детей с перелетными птицами; уяснить строение птиц, внешние признаки; уточнить понятия «перелетные», «водоплавающие»; Художественная литература Тема: Д.Н.Мамин-Сибиряк «Серая Шейка» Цели :Познакомить детей с авторской сказкой. ·         Воспитывать любовь и чувство сострадания к животным; эмоциональную отзывчивость и рефлексию при восприятии художественного произведения.	ФЭМП. Тема: «Счет в пределах 3-х. Соотнесение цифры и числа» Цель: Воспитывать усидчивость, внимание.Продолжать учить детей считать в пределах 3. отсчитывать предметы по заданию, обозначать цифрой. Закреплять знание геометрических фигур (квадрат, круг, треугольник) - дидактическа игра «Из каких фигур состоит предмет?». Естествознание Тема: «Перелетные птицы» Цели: познакомить детей с перелетными птицами, объяснить, почему этих птиц называют перелетными. Закрепить в словаре обобщающее понятие «перелетные птицы». Воспитывать доброе, бережное отношение к пернатым друзьям, закладывать основы экологического воспитания, расширять представления о том, как люди заботятся о перелётных птицах.	Рисование. Тема: «Красивая птичка». Цель: Воспитывать бережное отношение к перелетным птицам, чувство сострадания, желание заботиться о них.Учить детей рисовать птичку,  состоящую из нескольких частей различной формы и цвета. Учить детей рисовать круглую и овальную формы, ориентироваться на листе бумаги, правильно пользоваться гуашью, кистью. Учить соблюдать соотношение частей по размеру. Развивать цветовое восприятие, наблюдательность, память, мелкую моторику пальцев. Прививать аккуратность. Музыка по плану специалиста Лепка Тема: «Птицы на кормушке» Цель: учить детей лепить образ птицы из целого куска пластилина.	Ознакомление с окружающим миром Тема: «Друзья птиц» Цель: Воспитывать доброту, заботливое отношение ко всему живому, желание помогать птицам в трудное время.Формировать обобщенное представление о перелетных птицах; Развивать любознательность, познавательный интерес, внимание, воображение; Развивать мелкую моторику рук.