8 марта

Подарочный сертификат от проекта «Инфоурок»

Выбрать сертификат
Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыПерспективный план по познавательно-исследовательской деятельности в 2младшей группе

Перспективный план по познавательно-исследовательской деятельности в 2младшей группе

библиотека
материалов

Перспективное планирование

2020-2021 учебный год

 

ООД (вид деятельности): Познавательно-исследовательская деятельность

Возрастная группа: 2 младшая группа № 1

Часть программы:

Вариативная

ИнвариативнаяV

Подготовил: Копылова И.В.

Итого: 9

 

УМК:

1.О.А.Воронкевич. Добро пожаловать в экологию! Парциальная программа по формированию экологической культуры у детей дошкольного возраста. СПб. «ДЕТСТВО_ПРЕСС», 2016г.

2. Н.В.Нищева. Организация опытно-экспериментальной работы в ДОУ. Тематическое и перспективное планирование работы в разных возрастных группах. Выпуск 1,2. СПб. «ДЕТСТВО_ПРЕСС», 2015г.

3. Н.В.Нищева. Опытно-экспериментальная деятельность. Конспекты занятий в разных возрастных группах. СПб. «ДЕТСТВО_ПРЕСС», 2016г.

4. Л.А.Королева. Познавательно-исследовательская деятельность в ДОУ. Тематические дни. СПб. «ДЕТСТВО_ПРЕСС», 2015г.

5. Л.В.Рыжова. Методика детского экспериментирования. СПб. «ДЕТСТВО_ПРЕСС», 2015г.

Технологии:

1. Личностно-ориентированная технология (используется при создании условий для развития личности на основе изучения его интересов и способностей)

2. Игровая технология;

3. Технология проблемного обучения;

4. ТРИЗ – технология;

5. Технология проектной деятельности;

6. Технологии опытно-исследовательской деятельности;

7. Здоровьесберегающие технологии;

8. Информационно-коммуникативные технологии;

 9. Технология развивающего обучения.

 

 

 

 

 

 

Дата

Организованная образовательная деятельность

Темы в соответствии с Комплексно-тематическим планированием

Месяц

Неделя

Тема ООД

Программная цель

Дополнительное методическое обеспечение

1

2

3

4

5

6

Сентябрь

 

 

3

№1 ОС «Секреты песка»*

Активизировать социально – эмоциональный опыт детей путём расширения их представлений об окружающем мире; развитие тактильно – кинестетической чувствительности и мелкой моторики рук. Обобщать и закреплять знания детей о свойствах песках, рисовать пальчиком на сухом песке. Развивать представление о безопасном обращении с песком. Воспитывать умение играть рядом, не мешая друг другу.

 

Мелкая игрушка, песок, формочки,   бассейн для песка, лейки, лупы, заготовки тарелочек с липким слоем (картинка солнца), салфетки влажные и бумажные.

Н.В.Нищева, ОЭД стр.12

Дары осени. Грибы, ягоды

Октябрь

3

№1 ОС «Пирожки для Мишки»*

Продолжать способствовать расширению знаний детей о свойствах сухого и мокрого песка. Активизировать речь и обогащать словарь детей. Закреплять культурно-гигиенические навыки в процессе экспериментирования с песком.

 

Таз с песком, наборы формочек, совочки, ведерки, тряпочки, клеенки, игрушка – медведь.

Н.В.Нищева, ОЭД стр.22

Дикие животные нашего края и их детеныши.

Осенние хлопоты в лесу

Ноябрь

3

№1 ОС «Чудесный мешочек» *

Опыты с водой и различными материалами.  Формировать умение классифицировать, обогащать представления о разных материалах, из которых изготовлены предметы (дерево, пластмасса, железо). Формировать понятие «Мокрый-сухой», «Тяжелый-легкий».

 

Мешочек с предметами, тазик с водой, ложки, тряпочки,. Н.В.Нищева, ОЭД стр.12

Неделя здоровья

Декабрь

3

№1  ОС «Найди игрушку» *

Формировать познавательную активность в процессе исследовательской деятельности. Развивать моторику рук, координацию движений, аккуратность, тактильную чувствительность.

 

Мелкая игрушка, песок, бассейн для песка, тряпочки, совочки.

Л.В.Рыжова. стр. Методика детского экспериментирования.

Проект «Мастерская Деда Мороза»

Январь

3

№1 ОС «Ну-ка вылови!»*

 

 

 

Формировать исследовательские навыки (чем легче выловить) Развивать моторику рук, координацию движений, вылавливая из воды ложкой мелкие предметы.

Ванна с водой, ложки, вилочки, мелкие игрушки, тряпочки, фартуки, интернет-ресурсы. Конспект.

Проект «Круг, квадрат и треугольник - сказка на новый лад».

Февраль

3

№1 ОС « Спасаем лягушат»*

Способствовать формированию у детей представлений о разных свойствах воды и льда; формировать умение выбирать нужный способ для выполнения поставленной задачи; продолжать вызывать интерес к играм с водой, побуждать оказывать помощь тем, кто в ней нуждается.

Аудиозапись с кваканьем лягушки, игрушки: мама-лягушка и лягушата,замороженные в лед, ванна с водой, лейки с теплой и холодной водой. Макет болота, зеленая бумага для комканья, клей. Н.В.Нищева, ОЭД стр.30

В мире вещей. Одежда, обувь, головные уборы

 

Март

3

№1 ОС «Свойства снега»*

 Учить детей называть качества снега, поддерживать интерес к экспериментированию.

Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

 

Картинки, снег, тарелочки, разносы, тряпочки. Конспект. интернет-ресурсы.

Неделя безопасности: в лесу, дома, на улице

Апрель

3

№1  ОС «Уточки плывут»*

 

Помочь детям обнаружить воздух, образовать ветер, доставить радость детям. Побуждать к проговариванию своей деятельности.

 

Ванна с водой, уточки резиновые, фартуки , тряпочки. Конспект, интернет-ресурсы

День космонавтики.

Май

3

 №1 ОС «От какого растения лист?»*

Формировать умение находить лист и растение, к которому он относится; развивать наблюдательность, мышление; воспитывать аккуратное отношение к растениям.

 

Т.М.Бондаренко стр.181, картинки деревьев и листьев, вырезанные листочки. Игра «Листики летят».

Перелетные  птицы.     Насекомые.

Итого

9 занятий в год

 

*-  при дистанционной форме работы, занятие будет реализовано через видео-запись.

 

 

 

Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.