Перспективный план работы с родителями смешанная группа раннего возраста на 2021-2022 г.

Перспективный план работы с родителями смешанная группа раннего возраста на 2021-2022 г.

Цель:

Создать в детском саду необходимые условия для развития ответственных  взаимоотношений с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное развитие личности дошкольника, повысить компетентность родителей в области воспитания.

Задачи:

1.Распространять педагогические знания среди родителей;

2.Оказать практическую помощь в воспитании детей;

3.Способствовать формированию доверительного отношения родителей к воспитателям группы: адекватно реагировать на рекомендации воспитателей группы, прилагать усилия для налаживания партнёрских отношений с воспитателями по решению задач по воспитанию ребёнка

Месяц	Тема		Формы работы
	Беседы	Консультации		В уголке для родителей (папки-передвижки, памятки, рекомендации))	Родительские собрания Анкетирование
Сентябрь	«Режим дня»;  «Как приучить ребенка к горшку?»	«Какие игрушки нужны малышу в раннем возрасте» «Адаптация детей, что это такое?»		«Показатели окончания адаптационного периода»                         «Что необходимо знать родителям при поступлении детей в детский сад?»	Анкетирование «Анкета – знакомство» Родительское собрание «Адаптация детей раннего возраста к ДОУ»
Октябрь	«Любимые игрушки»;          «О привычках ребенка»;	«Детки - двухлетки» ; «Нужен ли ребенку дневной сон»		«Играем пальчиками и развиваем речь»  «Профилактика ОРВИ и гриппа».
Ноябрь	«Режим дня в выходные дни» «Игры с детьми в выходные дни»	«Привитие культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста» ; «Какие игрушки покупать ребенку»		«Как развивать мелкую моторику» «Как правильно одеть ребёнка в холодный период времени».	Анкетирование вновь поступивших детей

Декабрь	«Как сделать утро ребенка добрым?»	«Что и как подарить ребенку на новый год?», «Чем можно заняться с ребенком на прогулке зимой»	«Наблюдения с детьми зимой» «Если ребенок часто болеет»	Родительское собрание «Игра в жизни ребенка» «сенсорные, дидактические, пальчиковые»
Январь	«Если ваш ребенок не хочет убирать за собой игрушки»	«Зрительная и слуховая память ребенка» Детский травматизм: « как уберечь ребенка? »	«Родителям маленьких детей об основах безопасности жизни?» Как организовать детский досуг в зимнее время»
Февраль	«О плаксах» «Игры и занятия с ребенком дома»	«Как выбрать книгу для малыша»                            «От игры в            кубики к конструированию»	«Сенсорный мир ребенка» ; «Одежда малыша зимой»
Март	«Если ребенок упрямится»       «Одежда детей весной»	«Можно ли добиться послушания детей»	«Весенние прогулки с родителями»;  «Для чего нужны пальчиковые игры?»
Апрель	«О любимых игрушках»,                         «Об активных детях»	«Воспитание сказкой»   «Нужно ли читать сказки на ночь»	«Что делать, если ребенок не хочет убирать за собой игрушки»
Май	«Как правильно выбрать обувь ребенку»	«Весенние прогулки с малышом»	«Основы нравственных отношений в семье» «Воспитание единственного ребенка в семье»	Родительское собрание «Чему мы научились в детском саду» (подведем итоги года)