Перспективный план работы с
родителями в первой младшей группе «Пчёлка »
на 2018– 2019 год
1. Материал в уголок для родителей «Адаптация в детском
саду». «Адаптация – что это такое? », «Первый раз в детский сад».
2.Организационное
родительское собрание: «Этот удивительный ранний возраст».
3.
Консультация для родителей «В детский сад без слёз или как уберечь ребенка от
стресса».
4.
Материал в уголок для родителей: «Задачи воспитательно-образовательной работы в
первой младшей группе».
5.
Анкетирование родителей «Будем знакомы»
6.
Фотовыставка: «Это мы!» «Первые дни пребывания в детском саду».
Октябрь
1.
Консультация «Здоровье всему голова».
2.
Материал в уголок для родителей. Информация о работе группы младшего возраста
3.
Папка-передвижка «Мама я сам!»
4.
Консультации: «Как научить ребенка правильно держать ложку, карандаш»
5«Воспитание
культурно – гигиенических навыков», «Этикет для малышей».
Ноябрь
1.
Консультация «Капризы и упрямство».
2.Индивидуальные
беседы с родителями о необходимости
проводить
вакцинацию против гриппа и ОРВИ.
3.
Консультация «Какие игрушки необходимы детям?»
4.
Папка-передвижка «Ко Дню матери»
5.Папка
– передвижка «Для чего нужна пальчиковая игры ».
.
Декабрь
1.
Родительское собрание «Семья- ребенок - детский сад»- система воспитания
здорового дошкольника»
2.Беседы
с родителями . «Воспитание в семье» «О соблюдении режима дня в детском саду и
дома»;
3.
Информационный материал. «Права ребёнка»
4.Консультация
«Что делать, когда ребёнок плачет?»
5.
Конкурс поделок «Новогодняя сказка»
6.Папка-передвижка«
Сенсорное развитие»
Январь
1.Консультация
«Понимаем ли мы друг друга ».
2.
Анкетирование «Что умеет ваш ребенок» (по показателям нервно-психического
развития детей).
3.
Информационный материал «Закаляйся, если хочешь быть здоров», «О плаксах».
4.
Беседы с родителями: о необходимости соблюдения режима дня.
5.Конкурс
пособий «Сенсорное воспитание детей раннего возраста»
6.
Памятка для родителей. «Кризис трех лет»
7.Фотовыставка«
Новогодние и рождественские праздники»
Февраль
1.Консультация
для родителей:
2.
В уголок для родителей поместить информационный материал: «Малыш боится
темноты. Что делать? «
3.
Индивидуальные беседы с папами «Кого вы считаете главным в воспитании
ребенка?», «Что значит быть хорошим отцом?».
4.
Памятка для родителей «Секреты любви и взаимопонимания».
5.
Родительское собрание: « Игры, развивающие познавательную активность детей»
6.
Папка-передвижка « 23 февраля»
Март
1.Коллективная
поделка к празднику 8 Марта
2.
Папка – передвижка «8 Марта», «Светофор», «Азбука пешеходов».
3.
Консультация « Правила безопасности для детей. Безопасность на дорогах».
4. Консультация для родителей
«Спички - не игрушка, а огонь - не забава»,.«Искру туши до
пожара, беду отводи до удара».
5.
«Игры для детей раннего возраста в группе и в семье»
Апрель
1.
Консультация
2.
Консультация «Как нельзя поступать с ребенком?».
3.Фото-выставка
для родителей «
4.Консультация
«Поговорим
о правильном питании»
5.
Консультация «Как избавить ребенка от вредной привычки?».
6.
Папка-передвижка «Весна»
Май
1.
Памятка для родителей. «Игры с песком и водой», «Игры с прищепками».
2.
«Путь к здоровью ребенка лежит через семью»
3.
Консультации «Игры с детьми на отдыхе в летний период».
«Питание
ребенка летом.»
4.
Буклет «Что нужно знать о насекомых?»
5.
Консультации .«Что такое мелкое моторика и как его развивать?»
6.Фото-выставка:
«Какими мы стали. Все сами сумеем »
7.
Итоговое родительское собрание.
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ
ПЛАН
Темы родительских собраний
Октябрь
2.
«Семья-
ребенок - детский сад»- система воспитания здорового дошкольника
Познакомить
с системой воспитания здорового дошкольника. Развивать потребность в триаде
«педагог-ребенок-родитель», где ребенок является главным в этом звене.
Декабрь
Февраль
3.
«
Игры, развивающие познавательную активность детей»
Повышение
компетентности родителей в вопросах развития познавательной деятельности детей.
Февраль
Май
4.
Итоговое
родительское собрание: «Вот мы стали на год старше»
Подвести
итоги за этот год и показать результат своей работы.
май
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.