|
№
п/п
|
Активные формы работы с родителями
|
Цели
|
|
Сентябрь
|
|
|
1.
|
Организационное родительское собрание «Возрастные особенности детей подготовительной группы».
|
Знакомство родителей с целями и задачами воспитания и обучения
детей на учебный год.
|
|
2.
|
Памятка для родителей
«Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста».
|
Психолого – педагогическое просвещение родителей.
|
|
3.
|
Анкетирование родителей по теме: «Какой вы родитель?»
|
Повышение педагогической культуры родителей.
|
|
4.
|
Беседа «Безопасность
на дороге. Легко ли научить ребёнка правильно вести себя на дороге»
|
Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей
правилам дорожного движения в д\с и дома.
|
|
5.
|
Выставка рисунков
и поделок «Осень, осень…».
|
Привлечь и заинтересовать родителей созданием совместных работ с
осенней тематикой.
|
|
6.
|
Консультация для родителей «Режим дня и его значение в жизни ребенка».
|
Приобщать родителей к жизни детского сада, объяснить значение
режима для развития и обучения детей.
|
|
7.
|
Консультация для родителей «Речевое развитие детей 6-7 лет»
|
Предоставить родителям информацию по речевому развитию детей.
|
|
8.
|
Индивидуальные консультации по запросам родителей.
|
Повышение педагогической грамотности родителей в той или иной
области воспитания и обучения детей.
|
|
9.
|
Консультация для
родителей «Дидактическая игра как важное средство умственного развития
детей».
|
Дать знания о важности дидактических игр для умственного
развития детей, их значении, подборе для детей этого возраста.
|
|
10.
|
Консультация для родителей «Готовим руку дошкольника к письму»
|
Рекомендации родителям по подготовке ребёнка к школе.
|
|
Октябрь
|
|
|
1.
|
Папка-передвижка для родителей «Дорожная азбука для детей».
|
Повышение компетентности родителей в вопросе охраны жизни и
здоровья детей.
|
|
|
Консультация для родителей «Всё о детском питании».
|
Формирование единого подхода к правилам питания в детском саду и
дома.
|
|
2.
|
Осенний праздник для детей и родителей «Золотая
осень».
|
Вовлекать родителей в совместное с детьми творчество, призывать
их развивать творческие способности своих детей.
|
|
3.
|
Консультация для родителей «Игра, как средство
воспитания дошкольников».
|
Распространение педагогических знаний среди родителей,
теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей.
|
|
4.
|
Буклет для родителей «Права детей», презентация «Права детей».
|
Формирование у родителей основ социально- правового сознания.
Психолого - педагогическое просвещение родителей в вопросах прав
детей.
|
|
5.
|
Мастер-класс с родителями «Изготовление светоотражающего элемента для одежды ребёнка».
|
Создание условий для формирования у родителей устойчивого
интереса к безопасности детей как участников дорожного движения. Расширение
представления о безопасном поведении на улице и дороге.
|
|
6.
|
Консультация для родителей «Как развивать память у детей».
|
Формирование единого подхода к развитию памяти детей в детском
саду и дома.
|
|
7.
|
Консультация для родителей:
«Как организовать игры детей дома с использованием
занимательного
математического материала».
|
Познакомить родителей воспитанников с математическими играми,
способствующими развитию творческого мышления, которые будут интересны не
только детям, но и взрослым.
|
|
8.
|
Консультация для родителей «Всё о детском питании».
|
Формирование единого подхода к правилам питания в детском саду и
дома.
|
|
9.
|
Консультация для родителей «Секреты психологического здоровья».
|
Помочь родителям в вопросе создания эмоционально положительной атмосферы
в семье.
|
|
10.
|
Консультация для родителей «Роль отца в воспитании
ребенка».
|
Изменение позиции отцов по отношению к вопросам воспитания. Активизация
воспитательных умений пап. Внедрение положительного опыта семейного
воспитания.
|
|
Ноябрь
|
|
|
1.
|
Игровой практикум «Увлекательное обучение грамоте»
|
Повышение педагогической грамотности родителей, расширение
знаний родителей об обучении грамоте.
|
|
2.
|
Утренник,
посвященный Дню матери
|
Воспитание у детей любви к маме, расширение
представлений о женских профессиях, приобщение родителей к жизни детского
сада.
|
|
3.
|
Изготовление фотогазеты "Нет моей мамы лучше на свете!"
|
Привлечь родителей к совместной творческой деятельности с детьми.
|
|
4.
|
Консультация для родителей «Как провести выходной день
с ребёнком?».
|
Предложить родителям ряд мероприятий и приёмов
проведения выходного дня с ребёнком.
|
|
5.
|
Консультация для родителей «Ребенок на дороге».
|
Реализация единого воспитательного подхода при обучении ребенка
правилам дорожного движения в детском саду и дома.
|
|
6.
|
Буклет для родителей «Агрессивный
ребёнок: как ему помочь?»
|
Привлечение родителей к рекомендациям по взаимодействию с
агрессивным ребёнком.
|
|
7.
|
Папка-передвижка для родителей «Математика для дошкольников».
|
Привлечь родителей к полезной и нужной информации.
|
|
8.
|
Беседа с родителями «Обучение дошкольников дома».
|
Повышение родительской компетентности по вопросам обучение дошкольников дома.
|
|
9.
|
Консультации для родителей «Нет безвольных детей, есть дети, испорченные
воспитанием».
|
Проконсультировать родителей о значении воспитания.
|
|
10.
|
Индивидуальные беседы с родителями: «Слово нет»
|
Привлечь родителей к полезной и нужной информации.
|
|
Декабрь
|
|
|
1.
|
Конкурс «Снежинки»
изготовление елочных игрушек
|
Развивать творчество у родителей, способствовать совместному
времяпрепровождению родителей и детей
|
|
2.
|
Индивидуальная консультация «Формирование самостоятельности у детей 6 – 7 лет для успешного
обучения в школе».
|
Распространение педагогических знаний среди родителей по
вопросам воспитания самостоятельности у детей.
|
|
3.
|
Консультация для родителей «Фитотерапия в период ОРЗ».
|
Психолого – педагогическое просвещение родителей в
вопросах укрепления здоровья.
|
|
4.
|
Акция
«Елочка желаний. Письмо Деду Морозу».
|
Получение детьми и родителями положительных эмоций от
совместного ожидания праздника.
|
|
5.
|
Консультация для родителей
«Веселая математика дома»
|
Проконсультировать родителей по данному вопросу.
|
|
6.
|
Консультация для родителей «Народное творчество как средство и условие осуществления
национального воспитания».
|
Познакомить родителей со значением народного творчества в
воспитании детей.
|
|
7.
|
Консультация для родителей «Как и для чего читать
детям сказки»
|
Помочь родителям понять роль русских народных сказок в
воспитании и развитии ребенка.
|
|
8.
|
Консультация для родителей «Закаливание – одна из форм
профилактики простудных заболеваний детей».
|
Помочь родителям в выборе закаливающих процедур для своего
ребёнка.
|
|
9.
|
Памятка для родителей «Новогодние игры и забавы».
|
Познакомить родителей с семейными новогодними играми и забавами.
|
|
10.
|
Папка- передвижка «Учите вместе с нами»
|
Привлечь родителей к разучиванию песен и стихов с детьми.
|
|
Январь
|
|
|
1.
|
Анкетирование
«Готовы ли вы отдавать своего ребенка в школу?».
|
Выяснить мнение родителей по заданной теме. Способствовать
осознанию родителями своей воспитательной роли в семье, своей позиции в
общении с детьми в рамках подготовки к школе.
|
|
2.
|
Папка-передвижка для родителей «Скоро в школу».
|
Психолого – педагогическое просвещение родителей.
|
|
3.
|
Родительское собрание по теме «Как помочь ребенку адаптироваться к школе».
|
Педагогическое просвещение родителей вопросах подготовки
к школьному обучению. Повышение педагогической компетентности родителей.
|
|
4.
|
Консультация для
родителей «Грипп. Симптомы заболевания. Меры профилактики».
|
Ознакомление родителей воспитанников с профилактическими
мероприятиями, способствующими сохранению и укреплению здоровья детей.
|
|
5.
|
Буклет для родителей «Правила пожарной безопасности»
|
Объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей к
основам пожарной безопасности.
|
|
6.
|
Мастер-класс с родителями «Как подготовить руку ребёнка к письму»
|
Педагогическое просвещение родителям по подготовке руки ребёнка
к письму.
|
|
7.
|
Консультация для родителей «Как воспитывать у ребёнка чувство ответственности».
|
Информировать родителей о важности и способах воспитания у
ребёнка чувства ответственности.
|
|
8.
|
Беседа с родителями «Детский рисунок –
ключ к внутреннему миру ребенка».
|
Выявление волнующих вопросов у родителей по теме «развитие
творческих способностей у детей».
|
|
Февраль
|
|
|
1.
|
Семейная стенгазета «Российские войска».
|
Совместное изготовление стенгазеты для группы, формирование
патриотических чувств
|
|
2.
|
Развлечение «День
защитника отечества»
|
Установление эмоционального контакта между педагогами,
родителями, детьми, улучшение детско- родительских отношений.
|
|
3.
|
Консультация для родителей «Математика в повседневной жизни ребенка».
|
Повышение педагогической культуры родителей.
|
|
4.
|
Консультация для родителей «Занимательные опыты и эксперименты для дошкольников».
|
Просвещение родителей по организации уголка
экспериментирования дома.
|
|
5.
|
Консультация для родителей «Дисциплина. Границы дозволенности».
|
Распространение педагогических знаний среди родителей,
теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей.
|
|
6.
|
Консультация для родителей «Как измерить талант».
|
Научить родителей видеть в детях творческое начало.
|
|
7.
|
Консультация для родителей «Формирование самостоятельности у детей 6 – 7 лет для
успешного обучения в школе».
|
Распространение педагогических знаний среди родителей по
вопросам воспитания самостоятельности у детей.
|
|
8.
|
Анкетирование «Детский сад глазами родителей».
|
Изучение мнения родителей о качестве оказания образовательных услуг детским дошкольным учреждением.
Выяснить отношение родителей к воспитанию и обучению детей в
МБДОУ.
|
|
Март
|
|
|
1.
|
Выставка творческих работ «Весенняя фантазия ».
|
Повышение интереса к мероприятиям проводимых в
детском саду, показ творческих способностей и рукоделья мам, выявление
творческих способностей родителей.
|
|
2.
|
Развлечение к 8
марта
|
Установление эмоционального контакта между педагогами,
родителями, детьми, улучшение детско- родительских отношений.
|
|
3.
|
Встреча с учителями начальной школы
«Ребёнок идёт в первый класс».
|
Формирование педагогической компетентности родителей.
Ознакомить родителей с информацией касающаяся готовности ребенка
к школьному обучению.
|
|
4.
|
Консультация для родителей «Как предупредить
авитаминоз весной».
|
Повышение педагогической культуры родителей. Предложить ряд
витаминов и добавок к пищи детей весной.
|
|
5.
|
Беседа с родителями: «Режим будущего первоклассника».
|
Информировать родителей о важности соблюдения режима для
будущих школьников.
|
|
6.
|
Консультация для родителей: «Обучение дошкольников математике в условиях семьи».
|
Познакомить родителей воспитанников с математическими играми,
способствующими развитию творческого мышления, которые будут интересны не
только детям, но и взрослым.
|
|
7.
|
Буклет для родителей: «Памятка родителям будущих
первоклассников»
|
Ознакомление родителей с информацией касающихся готовности
ребенка к школьному обучению.
|
|
8.
|
Консультация для родителей: «Развитие
познавательно-исследовательской деятельности через ознакомление детей с живой
и неживой природой».
|
Помочь родителям в развитии у детей
познавательно-исследовательской деятельности через ознакомление с живой и
неживой природой.
|
|
Апрель
|
|
|
1.
|
Творческая выставка «Тайны далёких планет»,
посвящённая дню Космонавтики.
|
Реализация единого воспитательного подхода к вопросам познания
детьми окружающего мира.
|
|
2.
|
Индивидуальная консультация «Правильная осанка у ребенка: советы родителям».
|
Ознакомление родителей с основными факторами, влияющими на
здоровье ребёнка. Распространение педагогических знаний среди родителей по
сохранению правильной осанки у будущих школьников.
|
|
3.
|
Памятка
«Дорога не терпит шалости - наказывает без жалости!»
|
Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей
правилам дорожного движения в д\с и дома.
|
|
4.
|
Педагогический всеобуч «Что надо знать о своем ребенке?»
|
Обобщить представления родителей об индивидуальных особенностях
детей старшего дошкольного возраста, использовать их в процессе семейного
воспитания; способствовать формированию правильного отношения родителей к
индивидуальным особенностям своего ребенка.
|
|
5.
|
Акция «Поможем птицам»
(Изготовление кормушек)
|
Привлечение внимания родителей к вопросам экологического
воспитания. Воспитывать любовь и бережное отношение к
природе, в частности к птицам, желание помочь им в зимний
период.
|
|
6.
|
Консультация для родителей «Кризис 7-ми лет».
|
Повышения педагогической культуры родителей.
|
|
7.
|
Памятка для родителей «Профилактика
Компьютерной зависимости у ребенка»
|
Распространение среди родителей знаний о правильной организации
работы ребенка на компьютере.
|
|
8.
|
Памятка для родителей:
«Домашняя математическая игротека»
|
Ознакомление родителей с информацией касающихся организации
домашней математической игротеки.
|
|
9.
|
Консультация для родителей «Как преодолеть страх перед школой?».
|
Ознакомление родителей с психолого-педагогическими
рекомендациями по преодолению детских страхов перед школой.
|
|
10.
|
Консультация для родителей «Воспитание добротой. Искусство хвалить и умение наказывать».
|
Психолого-педагогическое просвещение родителей по вопросам
воспитания детей, создание атмосферы общности интересов, позитивного контакта
между родителями и сотрудниками ДОУ.
|
|
Май
|
|
|
1.
|
Оформление стенда
«Будем помнить подвиги ваши».
|
Развивать патриотические чувства у детей.
|
|
2.
|
Родительское собрание «До свидания, детский сад».
|
Подвести итоги за учебный год, поощрить активных родителей
благодарностями
|
|
3.
|
Фотовернисаж: «Вот
и стали мы на год взрослей».
|
Вовлечение родителей в подготовку к выпускному вечеру. Укреплять
дружеские взаимоотношения в коллективе группы.
|
|
4.
|
Консультация для родителей «Книжки в нашем доме».
|
Привлечь родителей к созданию условий для развития интереса
детей к книгам дома и в детском саду. Советы по оформлению детской домашней библиотеки.
|
|
5.
|
Фотовыставка для родителей «Мы весь год трудились – вот чему мы научились!».
|
Подведение итогов воспитательно- образовательной работы за
учебный год. Фото-демонстрация сформированных умений и навыков, знаний детей,
полученных в течение учебного года.
|
|
6.
|
Консультация для родителей «Авторитет родителей и его влияние на развитие
личности ребенка».
|
Привлечение внимания родителей к вопросам влияния их авторитета на развитие личности
ребенка. Повышения
педагогической культуры родителей.
|
|
7.
|
Консультация для родителей «Продуктивные способы воспитания: поощрение или наказание?».
|
Повышения педагогической культуры родителей.
|
|
8.
|
Беседы с родителями «Болезни грязных рук».
|
Информировать родителей о важности данного вопроса.
|
|
9.
|
Консультация для родителей «Как развивать память у детей?».
|
Формирование единого подхода к развитию памяти детей в детском
саду и дома.
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.