Перспективный план работы с родителями в старшей группе 2016-2017 уч. год

Перспективный план  работы с родителями в старшей группе

Сентябрь

Активные формы работы	Наглядная информация	Индивидуальная работа	Цель	Ответственные
Совместная подготовка к учебному году. Беседы. Консультации. Папка - передвижка. Родительское собрание на тему: «Возрастные особенности детей старшей группы 5-6 лет» Памятки. НОД Выступление логопеда: «Речевое развитие детей старшего дошкольного возраста» Выступление психолога: «Игры и упражнения, способствующие развитию познавательных процессов» «Овощи» - выставка рисунков и поделок.	«Режим дня» «Наши занятия» «Обратите внимание» «Советы психолога – разные разности» «Задачи на год» «Учите вместе с нами» «Пословицы о осени» Работа по программе «Детский сад 2100» Памятки:  «Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста» «Закаливание» Консультация: «Правила пожарной безопасности» «Что должно быть и не должно быть в детском шкафчике»  «Народные календарные праздники» Консультация: «Режим дня для дошкольников» Фоторепортаж на тему: «Воспоминания о лете!» «Загадки» (овощи).	Знакомство родителей с мероприятиями, проводимыми в детском саду. Индивидуальные беседы с каждым родителем о своевременной оплате за детский сад. Одежда детей в группе и на прогулке. Беседа с родителями на тему: «Почему дети попадают в ДТП». Беседа: «Физическое развитие ребенка 5-6 лет». Предложить родителям нарисовать рисунки, сделать поделки или аппликацию на тему: «Овощи» для оформления выставки. Привлечение родителей к торжественному событию «Это гордое имя – Учитель!»	Взаимодействие с родителями, установление доверительных отношений между родителями и педагогами, создание условий открытости информации  для семей воспитанников. Осведомлять родителей о предоставляемых в детском учреждении образовательных услугах, условиях пребывания ребенка в ДОУ, проводимых мероприятиях и взаимоотношениях со сверстниками. Повышение компетентности родителей в обеспечении безопасной жизнедеятельности детей. Ознакомление родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада.	Заместитель директора по УВР, воспитатели, психолог, логопед, медицинский работник.

Октябрь

Активные формы работы	Наглядная информация	Индивидуальная работа	Цель	Ответственные
Беседы. Консультации. Торжественное событие с участием выпускников детского сада: «Это гордое имя – Учитель!» Папка – передвижка. Памятки. Интернет конкурсы  рисунков.	«Народные приметы» «Народные календарные праздники» «Приметы осени» «Рецепты домашних заготовок» «Стихи про осень» «Учите с нами» «Учим детей самостоятельности» «Осторожно, грипп. Меры профилактики. Симптомы заболевания» Папка передвижка: «Правила дорожного движения для малышей» Консультация на тему: «Правила поведения в общественных местах» Рекомендации для родителей тревожных детей. Консультация: «Игры да потехи» Консультация: «Примерный комплекс упражнений артикуляционной гимнастики»	Предложить родителям принять участие в торжественном событии: «Это гордое имя – Учитель!» Беседа – консультация: «Вирусные заболевания» «Профилактика,  лечение, укрепление иммунитета» Напомнить родителям о необходимом наличии у детей формы для физкультуры и хореографии» Консультация: «Что делать если ребенок не хочет убирать за собой игрушки». Дать рекомендации родителям о способах воздействия на ребенка. Беседы «Чесночницы – одна из мер профилактики вирусных инфекций» Предложить родителям принять совместное с детьми  участие в международном конкурсе рисунков на педагогическом интернет сайте.	Формировать  открытость для семьи и с точки зрения информации, и с точки зрения непосредственного участия семьи в образовательном процессе. Осведомлять родителей о предоставляемых в детском учреждении образовательных и дополнительных услугах, условиях пребывания ребенка в ДОУ, проводимых мероприятиях и взаимоотношениях со сверстниками. Ознакомление родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада. Повышение компетентности родителей в обеспечении безопасной жизнедеятельности детей.	Воспитатели Медицинский работник.

Ноябрь

Активные формы работы	Наглядная информация	Индивидуальная работа	Цель	Ответственные
Беседы. Консультации. Папка – передвижка. Памятки. Выставка «День матери» Оформление стены в приёмной – поздравительная стенгазета на тему: «С днем Матери!» Круглый стол «Семейные чайные традиции»	Консультации: «Играя, развиваем память, внимание, восприятие» «Развиваем речь детей» «Игры да потехи» «Игры – мирилки»  «День матери» Памятка: «Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности» Консультация: «Правила поведения в транспорте и на детской площадке» Консультации на темы: «Добрые сказки» «Гололед и безопасность человека!» «Играем в  жизнь» (сюжетно ролевые игры) Оформление «Уголка здоровья»: «Что делать, чтобы защитить себя от гриппа и ОРВИ» Консультация: «Когда следует обратиться за помощью к логопеду»	Знакомство родителей с мероприятиями, проводимыми в детском саду. Информирование родителей о состоянии здоровья Воспитанников. Индивидуальные беседы с каждым родителем о своевременной оплате за детский сад. Беседы:  «Закаливание – одна из форм профилактики простудных заболеваний детей» Предложить родителям изготовить поделки на выставку к Дню матери.	Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей. Взаимодействие с родителями, установление доверительных отношений между родителями и педагогом, создание условий открытости информации  для семей воспитанников. Повышение компетентности родителей в обеспечении безопасной жизнедеятельности детей. Доставить радость мамам своей газетой, в которой много добрых слов, стихов и пожеланий, рисунков детей. Выявление и анализ информации о том, какую роль в воспитании детей занимают мамы. Представить значимость семейных увлечений при организации совместного мероприятия «Чайные традиции»	Воспитатели, музыкальный руководитель

Декабрь

Активные формы работы	Наглядная информация	Индивидуальная работа	Цель	Ответственные
Беседы. Консультации. Папка – передвижка. Памятки. Семейный совет: «Гениев не может быть слишком много!» - портфолио ребёнка. Открытый досуг «Весело, весело встретим новый год!» Оформление стены в приёмной - поздравительная стенгазета на тему: «С Новым годом!» Выставка детского творчества.	«Приметы зимы!» «Народные календарные праздники» Консультации: «Когда родился Дед Мороз?» «Гололед и безопасность человека!» «Правила пожарной безопасности» «Пальчиковая гимнастика» Консультация: «Грипп. Меры профилактик. Симптомы данного заболевания». Памятка для родителей: «Кодекс здоровья». Статьи: «Досуг семьи. Место ребенка в нём» «Вот и подарок своими руками!» «Загадки» Консультация на тему: «Влияние родительских установок» Изготовление поздравительной стенгазеты: на тему: «С Новым годом!»	Беседы  о предстоящем новогоднем утреннике. Обсуждение новогодних костюмов, атрибутов к хореографическому номеру  утренника. Советы по заучиванию стихов, песен. Предложение родителям  совместно с детьми принять участие в творческих конкурсах. Получить сведения о семейных интересах. Предложить совместно украсить группу к Новому году. «Мир увлечений нашего ребёнка» - творческий конкурс. «Вот какой он, Дед Мороз!» (дети вместе с родителями пишут письма Деду Морозу).	Ознакомление родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению жизни здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада. Создание условий для осознания родителями необходимости совместной работы детского сада и семьи. Повышение педагогической культуры родителей. Поделиться положительным опытом семейного интереса, организации досуга семьи, изготовления своими руками подарков к празднику, написанием письма Деду Морозу. Представить значимость семейных увлечений в развитии одаренности каждого ребенка.	Воспитатели, музыкальный руководитель

Январь

Активные формы работы	Наглядная информация	Индивидуальная работа	Цель	Ответственные
Беседы. Консультации. Папка – передвижка. Памятки. Оформление стены в приёмной – фотовыставка: «Рождественские каникулы» Организация совместного досуга «Рождественские вечера»	«Народные приметы зимы» «Народные календарные праздники» «Крещение» Консультация на тему: «Формирование у детей адекватной самооценки» Памятка: «Приглашаем к сотрудничеству» Консультации на темы: «Роль семьи в развитии речи ребёнка» «Где живут 140 почему, или о вопросах, дающих интересные ответы» Папка – передвижка: «Рождество Христово» Стенгазета на тему: «Рождественские кружева» «Школа заботливого родителя – народные потешки и считалочки» Рекомендации для родителей тревожных детей.	Беседы: «Закаливание – одна из форм профилактики простудных заболеваний детей» Советы родителям импульсивных детей» Предложить родителям оказать помощь детям в разучивании рождественских колядок. Домашнее задание: «Сделай маску своими руками» - к Рождественским святкам. Знакомство родителей с мероприятиями, проводимыми в детском саду. Информирование родителей о состоянии здоровья воспитанников. Беседы с родителями об одежде для прогулок на улице, обязательном наличии запасной одежды. Привлечение родителей к расчистке участка от снега. Приобщение родителей к совместному развлечению  в группе «Рождественские вечера»	Формировать  открытость для семьи и с точки зрения информации, и с точки зрения непосредственного участия семьи в образовательном процессе. Осведомлять родителей о предоставляемых в детском учреждении образовательных услугах, условиях пребывания ребенка в ДОУ, проводимых мероприятиях и взаимоотношениях со сверстниками. Формирование единого подхода к методам оздоровления и закаливания детей в детском саду и дома. Повышение педагогической культуры родителей. Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей. Выявление и анализ информации об условиях здорового образа жизни в семьях воспитанников. Ознакомление с задачами по сохранению и оздоровлению здоровья детей.	Воспитатели, музыкальный руководитель

Февраль

Активные формы работы	Наглядная информация	Индивидуальная работа	Цель	Ответственные
Беседы. Консультации. Папка – передвижка. Родительское собрание на тему: «Валеологическое воспитание дошкольников» Памятки на тему: «Валеология – это наука о здоровье» Оформление стены в приёмной – фотовыставка: «Папа в армии служил» Открытое развлечение: «Папа, мама, я – спортивная семья» Выставка детского творчества.	Поздравительная газета на тему: «С Днём защитника Отечества!» Оформление выставки рисунков, поделок: «Нашей армии - салют!» Рекомендации по нравственному воспитанию детей: «Добрые сказки» «Важно, чтобы родители были примером для детей» «Играем в жизнь» (сюжетно-ролевые игры) Оформление «Уголка здоровья»: «Валеологическое воспитание дошкольников» Консультации на темы: «Профилактика гриппа и ОРВИ» «В автокресле езжу я, как и все мои друзья» Консультация на тему: «Использование сенсорных игр для развития речи»	Знакомство родителей с мероприятиями, проводимыми в детском саду. Информирование родителей о состоянии здоровья детей и о предстоящей вакцинации детей. Дать представление о формах закаливания в ДОУ: «Закаливание в нашей группе» Рекомендации родителям по питанию детей. Консультация на тему: «Живем по режиму» Беседа на тему: «Возможные формы совместного отдыха родителей и детей» Привлечение родителей к совместным с детьми наблюдениям за природными явлениями. Индивидуальные беседы с каждым родителем о своевременной оплате за детский сад.	Доставить радость папам своей газетой, в которой много добрых слов, стихов и пожеланий, рисунков детей. Выявление и анализ информации о том, какую роль в воспитании детей занимают папы и дедушки. Активизация родителей в работу группы по проведению тематической выставки совместных поделок родителей и детей. Распространение педагогических знаний среди родителей, практическая помощь родителям в воспитании детей. Ознакомление родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению жизни здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада.	Воспитатели, музыкальный руководитель, медицинский работник

Март

Активные формы работы	Наглядная информация	Индивидуальная работа	Цель	Ответственные
Беседы. Консультации. Папка – передвижка. Памятки. Оформление стены в приёмной – фотовыставка: «Моя мама и бабушка» День открытых дверей. Активное участие родителей в реализации совместного проекта «Боярыня масленица»	«Весна» «Народные календарные праздники» «Народные приметы» Поздравительная газета на тему: «8 Марта» Рекомендации по обучению детей ОБЖ: «Основы Безопасности» Консультация на тему: «Все о туберкулезе» «Профилактика гриппа и ОРВИ» Консультация на тему: «Как научить ребенка ухаживать за зубами» Консультации на темы: «Зависимость психического развития ребёнка от развития его речи» «Влияние игры на общее психическое развитие ребёнка»	Знакомство родителей с мероприятиями, проводимыми в детском саду. Информирование родителей о состоянии здоровья детей. Индивидуальные беседы с каждым родителем о своевременной оплате за детский сад и доп. услуги. Привлечение родителей к организации чаепития с блинами  в группе  к праздничному мероприятию «Боярыня Масленица» Консультации и предложения по домашнему чтению с детьми. Напомнить родителям о необходимом наличии у детей формы для физкультуры и посещения хореографии. Привлечение родителей к расчистке участка от снега.	Формировать  открытость для семьи и с точки зрения информации, и с точки зрения непосредственного участия семьи в образовательном процессе. Осведомлять родителей о предоставляемых в детском учреждении образовательных и дополнительных услугах, условиях пребывания ребенка в ДОУ, проводимых мероприятиях и взаимоотношениях со сверстниками. Познакомить родителей с ходом дел в группе, занятиями, режимными моментами. Дать возможность пронаблюдать своего ребёнка в коллективе и на занятиях. Воспитывать уважение к воспитателям, детскому саду, интерес к образовательному процессу.	Воспитатели, специалисты

Апрель

Активные формы работы	Наглядная информация	Индивидуальная работа	Цель	Ответственные
Беседы. Консультации. Папка – передвижка. Памятки. Совместный праздник – «День здоровья!» Совместный труд. Выставка дидактических игр. Выставка детских поделок из бросового материала. Совместное посещение краеведческого музея	Консультация на тему: «Закаливание – одна из форм профилактики простудных заболеваний детей». Памятка на тему: «Как предупредить весенний авитаминоз» Папка передвижка: «Что такое хорошо, что такое плохо». Консультация на тему: «Речевой этикет» Рекомендации по обучению детей ОБЖ: «Правила безопасности на улице» Консультации на тему: «Фольклор – прекрасный речевой материал» «Заклички» Консультации на темы: «Леворукость у детей» «Чувство вины – большое наказание»	Знакомство родителей с мероприятиями, проводимыми в детском саду. Информирование родителей о состоянии здоровья воспитанников. Беседа: «Соблюдаем режим дня в детском саду и дома» Привлечение родителей к совместному  спортивному досугу «День здоровья» Привлечение родителей к совместным с детьми наблюдениям за природными явлениями. Предложить родителям изготовить кормушки ко дню птиц. Предложить родителям вырастить с детьми рассаду цветов для озеленения  прогулочного участка группы. Индивидуальные беседы с каждым родителем о своевременной оплате за детский сад. Организовать групповой выезд в краеведческий музей.	Формировать  открытость для семьи и с точки зрения информации, и с точки зрения непосредственного участия семьи в образовательном процессе. Осведомлять родителей о предоставляемых в детском учреждении образовательных услугах, условиях пребывания ребенка в ДОУ, проводимых мероприятиях и взаимоотношениях со сверстниками. Познакомить родителей с ходом дел в группе, занятиями, режимными моментами. Дать возможность пронаблюдать своего ребёнка в коллективе, на занятиях. Расширить знания об истории родного края, о культуре коренных народов ХМАО.	Воспитатели, музыкальный руководитель, старший воспитатель

Май

Активные формы работы	Наглядная информация	Индивидуальная работа	Цель	Ответственные
Беседы. Консультации. Папка – передвижка. Памятки. Родительское собрание на тему: «Итоги образовательной работы с детьми в старшей группе» Оформление стены в приёмной – фотовыставка: «Наши выпускники» Выставка детского творчества. Совместный праздник – «Выпускной вечер»	«Весна» «Народные календарные праздники» «Народные приметы» Поздравительные газеты на тему: «1 Мая» «День победы!» «День семьи – 15 мая» Рекомендации на тему: «Как не пострадать от насекомых» Папка передвижка на тему: «Насекомые» Консультация на тему: «Правила дорожные детям знать положено» Консультация на тему: «Что должен знать и уметь выпускник старшей группы» Консультации на темы: «Несколько способов избежать конфликта и наладить отношения с ребёнком» «Дыхательная гимнастика» «Как организовать летний отдых детей»	Знакомство родителей с мероприятиями, проводимыми в детском саду. Информирование родителей о состоянии здоровья детей. Беседа на тему: «Диагностика детей на конец учебного года» Привлечение родителей к совместным с детьми наблюдениям за природными явлениями. Индивидуальные беседы с каждым родителем о своевременной оплате за детский сад. Родительское собрание: «Итоги 2015-2016 учебного года» Приобщение родителей к совместному развлечению  в группе: «Выпускной вечер»	Дать информацию об успехах детей на конец учебного года, подготовить родителей к началу следующего года. Дать возможность обдумать и предложить новые виды деятельности на следующий год. Формировать  открытость для семьи и с точки зрения информации, и с точки зрения непосредственного участия семьи в образовательном процессе. Осведомлять родителей о предоставляемых в детском учреждении образовательных и дополнительных услугах, условиях пребывания ребенка в ДОУ, проводимых мероприятиях и взаимоотношениях со сверстниками.	Воспитатели, специалисты, музыкальный руководитель

Июнь

Активные формы работы	Наглядная информация	Индивидуальная работа	Цель	Ответственные
Оформление родительского уголка на летнюю тему. Папка – передвижка. Консультации. Семейный конкурс рисунков на асфальте. Совместный труд.	«Вот и лето пришло!» «День защиты детей» «Наши любимые сказочные герои» «Режим дня в тёплый период года» «Народные приметы» «Народные календарные праздники» «12 июня – День России» Консультация на тему: «Расширение кругозора детей в летних условиях» «Зеленый мир на окне» «Мой огород» Папка - передвижка для родителей на тему: «Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности» Выставка детских работ: «Чтобы не было пожара, чтобы не было беды» Консультации на темы: «Общая методика артикуляционных упражнений» «Не отрываясь от дел»	Беседы об оформлении прогулочного участка в летний период. Предложить родителям принести семена гороха, укропа, петрушки, цветов. Консультация на тему: «Как одеть ребенка на прогулку» Акцентировать внимание родителей на обязательное наличие головного убора. Привлечь родителей оформить группу и участок ко Дню защиты детей.	Оформить родительский уголок на летнюю тему с целью привлечения внимания родителей к информации. Повышение педагогической культуры родителей. Объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей к основам пожарной безопасности. Побуждать родителей к совместному творчеству с детьми. Продолжать знакомить родителей с играми детей 5-6 лет. Привлечь родителей к труду в огороде (принести семена гороха, бобов, укропа, петрушки, цветов).	Воспитатели, Музыкальный руководитель, медицинский работник

Июль

Активные формы работы	Наглядная информация	Индивидуальная работа	Цель	Ответственные
Экологические беседы. Консультации. Папка-передвижка. Конкурс совместных рисунков.	Консультации на темы: «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья» «Игры с водой и песком» «Учите с нами» «Ребёнок на даче» «Польза овощей и фруктов» «День любви, семьи и верности» Папка - передвижка для родителей на тему: «Наказывая, подумай: зачем?» Консультации на темы: «Ребёнок не слушается в 5 лет»	Знакомство родителей с мероприятиями, проводимыми в детском саду. Информирование родителей о состоянии здоровья детей. Привлечение родителей к совместным с детьми наблюдениям за природными явлениями. Предложить родителям готовить салаты соответственно меню детского сада. Беседа на тему: «Витаминизация детей»	Познакомить с правилами пребывания на солнце, с оказанием первой медицинской помощи при солнечном ожоге. Побуждать родителей проводить закаливающие процедуры с детьми. Напомнить правила безопасности на воде. Познакомить с играми на воде. Развивать  замысел, творчество, фантазию. Учить работать сообща, развивая чувство взаимопомощи. Призывать к здоровому образу жизни. Повторить способы оказания первой  медицинской помощи при ушибах и травмах, напомнить об опасности ядовитых растений. Привлечь родителей к участию в конкурсе  совместных рисунков.	Воспитатели, Медицинский работник

Август

Активные формы работы	Наглядная информация	Индивидуальная работа	Цель	Ответственные
Папка-передвижка. Консультации. Открытый совместный досуг – КВН. Оформление стены в приёмной - стенгазета на тему: «Вот и лето прошло!»	Консультации на темы: «Правила поведения в процессе общения с детьми» «Учим стихи и развиваем речь» Папка-передвижка: «Спички детям - не игрушка!» «Азбука безопасности» Комментарии психолога: «Детские страхи» «Вредные привычки» «Привычка грызть ногти» Консультации на темы: «Детский фольклор – это особенная область народного творчества» Рекомендации логопеда по речевому развитию: «Как вырастить маленького гения?» Консультации на темы: «Движение _ здоровье ваших детей» «Как сохранить хорошую осанку?»	Знакомство родителей с мероприятиями, проводимыми в детском саду. Дать рекомендации по прочтению детям сказок в целях подготовки КВН. Привлечение родителей к совместному участию в КВН «Любимые сказки» Привлечение родителей к совместным с детьми наблюдениям за природными явлениями. Информирование родителей о состоянии здоровья детей. Консультации  о необходимости одевать ребенка на прогулку по сезону.	Привлекать родителей к совместной деятельности. Познакомить с правилами поведения в процессе общения с детьми. Напомнить, что спички (огонь)- это не игрушка. Познакомить с причиной пожаров. Первая медицинская помощь при ожогах. Воспитывать чувство ответственности, желание помочь своей команде, единство семьи. Напомнить правила поведения на дорогах. Призывать родителей проводить с детьми беседы о правилах безопасности на проезжей части дороги.	Воспитатели, Психолог