Департамент образования
администрации города Нижнего Новгорода
Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение
«Детский сад №12 «Катюша»
(МБДОУ «Детский сад №12 « Катюша»)
Перспективный план
взаимодействия с родителями
старшей группы №1
компенсирующей направленности
Воспитатель:
Белышева Т.В.
г.
Нижний Новгород
Перспективный
план взаимодействия с родителями
старшей группы компенсирующей
направленности
Цель:
Обогатить родителей новыми знаниями и опытом, помочь в организации семейного
воспитания.
Задачи:
- Повышать
педагогическую и психологическую компетенции родителей по проблемам развития
речи детей посредством мнемотехники в процессе бесед, консультаций, семинаров,
игр.
- Создать
условия для совместной деятельности с родителями по развитию связной речи детей
в условиях предметно-развивающей среды в ДОУ и в семье.
- Способствовать
накоплению позитивного воспитательного опыта родителей (законных
представителей).
- Выработать
единый стиль воспитания и общения с ребенком на основе ФГОС ДО.
Месяц
|
Содержание работы
|
Форма проведения
|
Сентябрь
|
««Путешествие в страну Мнемотехника»
Анкетирование
родителей «Развитие связной речи»
«Что
такое мнемотехника?»
«Артикуляционная
гимнастика и игры для развития мелкой моторики рук»
|
Видео-презентация
на родительском собрании на платформе ZOOM
Анкетирование
родителей.
Индивидуальные
консультации и буклеты для родителей.
Памятки
для родителей в родительском уголке.
|
Октябрь
|
«Дидактические
игры для развития речи детей с ОНР 5-6 лет на основе использования метода
наглядного моделирования».
Папка-передвижка
с образцами мнемотаблиц по сказкам.
«Развиваем
речь, играя»
|
Папка-передвижка
в
родительском уголке.
Папка-передвижка
в
родительском уголке.
Индивидуальные
консультации и буклеты для родителей.
|
Ноябрь
|
«Создание
условий использования элементов мнемотехники в семье для речевого развития
ребенка 5-6 лет»
Картотека
«Артикуляционная гимнастика»
Создание
альбома «Генеалогическое древо семьи»
|
Консультация
для родителей
Индивидуальные
беседы с родителями, совместное изготовление картотеки артикуляционных
упражнений детьми вместе
с родителями и воспитателем (мнемоквадраты)
Индивидуальные
беседы с родителями,
совместное
изготовление альбома детьми вместе с родителями по тема «Моя семья»
|
Декабрь
|
Презентация
для родителей «Развитие речи и памяти детей старшего дошкольного возраста с
ОНР средствами мнемотехники»
«Рассказываем
сказки с помощью мнемотаблиц».
|
Презентация
на родительском собрании
Индивидуальные
консультации и беседы с родителями.
|
Январь
|
Создание
альбома «Скороговорки»
«Использование
элементов мнемотехники в развитии звуковой культуры речи»
Выставка
книжек-малышек «Русские народные сказки» (мнемодорожки)
|
Совместная
работа родителей, детей и воспитателя.
Папка-передвижка
в уголке для родителей.
Выставка
в группе совместных работ родителей и детей на тему
«Русские
народные сказки»
|
Февраль
|
«Использование мнемотехники в работе с детьми при
заучивании стихотворений»
«Учим
детей правильно использовать предлоги»
Творческие
рассказы «Моя любимая игрушка»
|
Индивидуальные
консультации и буклеты для родителей.
Папка-передвижка
в уголке для родителей.
Создание
альбома с творческими рассказами детей и родителей с иллюстрациями по теме «Моя
любимая игрушка».
|
Март
|
«Однокоренные
слова в речи ребенка»
«Как помочь ребенку развивать связную речь?»
|
Памятка
в уголке для родителей.
Индивидуальные беседы с родителями
|
Апрель
|
Открытое
ООД на тему: «Описательный
рассказ о диких животных».
«Составляем
и используем мнемотаблицы дома»
|
Открытое
ООД для родителей в старшей группе.
Индивидуальные
консультации
|
Май
|
«Наши
успехи».
Составление
алгоритма «Весна»
«Зашифруй
картинку»-дидактические игры упражняющие детей в создании образов на основе
схематического изображения.
|
Родительское
собрание.
Наблюдения
на прогулке с родителями, воспитателем; составление дома с родителями алгоритма
«Весна»; рассказывание в группе о весне опираясь на свои алгоритмы.
Подборка
дидактических игр в уголке для родителей.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.