Первая младшая группа. Январь месяц.

Перспективный план

Первая младшая группа

На 1 неделю  января 2018 года

Сквозная тема «Зимы прекрасная пора»

Цель: Формировать  представление о зиме; вызывать эстетическое переживание от красоты зимней природы.

Задачи: Воспитывать доброе отношение к природе. Вызывать желание играть в совместные игры. Развивать мелкую моторику рук.

Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
Физическая культура 1 Естествознание 1	Конструирование 0,5 Музыка 1,5	Физическая культура 1 Развитие речи 0,5	Рисование 1	Физкультура 1
Физическая культура. Тема: «Мы идем в зимний лес» Цель: продолжать учить обычному бегу, врассыпную, в заданном направлении, в разном темпе, между предметами. скрещивание рук перед грудью и разведение в стороны, отведение назад за спину, хлопки перед собой. Естествознание. Тема: «Зима пришла» Цель: Расширение представлений детей о зимних явлениях природы. Развитие наблюдательности, умения устанавливать простейшие причинно-следственные связи между временами года и погодой. Воспитание интереса ко всему живому.	Коструирование. Тема: «Теремок» Цель:  Учить детей слушать сказку. Развивать внимание, память. 2. Музыка - По плану специалиста.	Физическая культура. Тема: «Мы идем в зимний лес» Цель: продолжать учить обычному бегу, врассыпную, в заданном направлении, в разном темпе, между предметами. скрещивание рук перед грудью и разведение в стороны, отведение назад за спину, хлопки перед собой. Развитие речи. Тема: «Зимняя пора» Цель:  Уточнить и обобщить представление детей о зиме, о зимних месяцах.  Закрепить знание  о признаках зимы. Учить детей отвечать на вопросы, пересказывать своими словами основной смысл стихотворения.	Рисование. Тема: « Зимушка –зима пришла снег с собою принесла» Цель: Обучать умению рисовать гуашью, используя тычок. Формировать представление о белом цвете. Развивать мелкую моторику рук. Наносить рисунок по всей поверхности».	Физическая культура. Тема: «Мы идем в зимний лес» Цель: продолжать учить обычному бегу, врассыпную, в заданном направлении, в разном темпе, между предметами. скрещивание рук перед грудью и разведение в стороны, отведение назад за спину, хлопки перед собой.

Перспективный план

Первая младшая группа

На 2 неделю  января 2018года

Сквозная тема «Зимние забавы»

Цель:  Формировать представление о зиме и зимних играх. Развивать речь  детей.

Задачи: Воспитание чувства доброжелательности, отзывчивости, взаимопомощи. Воспитывать самостоятельность, активность, умение работать в группе.

Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
Физическая культура 1 Естествознание 1	Сенсорика 0,5	Физическая культура 1 Художественная литература 0,5	Рисование 1	Физкультура 1 Аппликация 0,25
Физическая культура. Тема: «Зимние забавы». Цель:  создать условия для комфортной двигательной активности детей, побуждать к движениям, действиям, направленным на совершенствование двигательных навыков. Естествознание. Тема: «Снеговик» Цель: Формирование представлений о свойствах снега. Развитие элементарных опытно-экспериментальных навыков. Воспитание чувства доброжелательности, отзывчивости, взаимопомощи	Сенсорика. Тема: «Строим горку на детской площадке» Цель: Формировать у детей первоначальный интерес к познанию. Побуждать детей к называнию предметов и их признаков. Упражнять в группировке предметов  по цвету, форме, величине. Закреплять умение различать один и много предметов; Развивать у детей внимание, умение детей общаться со сверстниками и взрослыми, включаться в совместную игровую деятельность. Формировать представления о свойствах предметов: цвет, форма, величина.	Физическая культура. Тема: «Зимние забавы» Цель: создать условия для комфортной двигательной активности детей, побуждать к движениям, действиям, направленным на совершенствование двигательных навыков. Художественная литература. Тема: стихотворение «Зима» Цель: Закреплять представление о признаках зимы и забавах детей зимой. образовывать уменьшительно- ласкательную форму существительных.   Учить детей отгадывать стихотворение о зиме и снежинках.	Рисование. Тема: «Снег идет» Цель:  продолжать учить детей рисовать красками, используя кисть; уточнять и закреплять знание цветов; формировать интерес и положительное отношение к рисованию.	Физическая культура. Тема: « Зимние забавы» Цель: создать условия для комфортной двигательной активности детей, побуждать к движениям, действиям, направленным на совершенствование двигательных навыков. Аппликация. Тема: «Снеговик» Цель: вызвать интерес к изображению снеговика; учить отрывать кусочки ваты, прикладывать к силуэту снеговика, смазанного клеем, в пределах нарисованного контура; развивать чувство формы, воспитывать аккуратность.

Перспективный план

Первая младшая группа

на 3 неделю  января 2018 года

Сквозная тема «Для чего нужен снег?»

Цель: Дать детям элементарные представление о зиме, как о времени года: идет снег, стало холодно. Что можно из снега слепить  снеговика

Задачи:  Воспитывать добрые чувства. Вызвать желание слушать детские песни о зиме из знакомых мультфильмов; побуждать выполнять игровые, танцевальные движения.

Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
Физическая культура 1 Естествознание 1	Конструирование 0,5 Музыка 1,5	Физическая культура 1 Развитие речи 0,5	Рисование 1	Физкультура 1 Лепка 0,25
Физическая культура. Тема: «Играем со Снегурочкой» Цель: продолжать учить прыжкам: подскоки на двух ногах на месте, прыжки на двух ногах с продвижением перед до предмета (10-15 см), в длину с места (20-50 см), спрыгивание с высоты 10-15 см, через ленточку, лежащую на полу на расстоянии 10-20 см. Естествознание. Тема: В январе, в январе много снега во дворе. Цель: Закрепление представлений детей о зимних явлениях в живой и неживой природе. Развитие элементарных опытно-экспериментальных навыков.	Конструирование. Тема: «Горка для зайки и его друзей» Цель:   Воспитывать добрые чувства, заботливое отношение к игровым персонажам, любознательный интерес к конструктивной деятельности. Продолжать учить строить горку – приставлять к кубику призму (крышу) и обыгрывать постройку. Музыка– по плану специалиста..	Физическая культура. Тема: «Играем со Снегурочкой» Цель: продолжать учить прыжкам: подскоки на двух ногах на месте, прыжки на двух ногах с продвижением перед до предмета (10-15 см), в длину с места (20-50 см), спрыгивание с высоты 10-15 см, через ленточку, лежащую на полу на расстоянии 10-20 см. Художественная литература. Тема: Стихотворение А.Барто «Снег» Цель: Продолжать учить составлению с помощью воспитателя коротких рассказов по описанию явлений природы.	Рисование. Тема: «Снег идет» Цель: Знакомство с новым материалом  - ватой, обучение умению рисовать снежинки ватой, развитие внимания.	Физическая культура. Тема: «Играем со Снегурочкой» Цель: продолжать учить прыжкам: подскоки на двух ногах на месте, прыжки на двух ногах с продвижением перед до предмета (10-15 см), в длину с места (20-50 см), спрыгивание с высоты 10-15 см, через ленточку, лежащую на полу на расстоянии 10-20 см. Лепка. Тема: «Снеговик». Цель: Создать у детей интерес к образу, учить раскатывать комочки пластилина круговыми движениями, соединять их вместе.

Перспективный план

Первая младшая группа

на 4 неделю  января 2018 года

Сквозная тема «Как зимуют звери?

Цель: Вызвать интерес к окружающему миру, понять и полюбить лесных обитателей, формировать реалистические представления о природе, расширить знания детей о жизни зверей.

Задачи:  Воспитывать любовь к животным, желание заботиться о них. Активизация словаря.

Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
Физическая культура 1 Естествознание 1	Сенсорика 0,5	Физическая культура 1 Развитие речи 0,5	Рисование 1	Физкультура 1 Аппликация 0,25
Физическая культура. Тема:  «Играем с медвежонком» Цель: учить ползанию на четвереньках (в упоре на ладонях и коленях) по ограниченной плоскости, наклонной доске до цели, под дугой. Естествознание. Тема: «Как звери в лесу готовятся к зиме» Цель: Уточнение и расширение представлений детей о диких животных; об их приспособленности к изменениям окружающей среды. Развитие умения устанавливать простейшие связи между сезонными изменениями в природе и поведением животных: изменение окраски шерсти, спячка, запасы на зиму.	Сенсорика. Тема: «Где мое место?» Цель: учить группировать однородные предметы, более близкие по величине.	Физическая культура. Тема:  «Играем с медвежонком» Цель: учить ползанию на четвереньках (в упоре на ладонях и коленях) по ограниченной плоскости, наклонной доске до цели, под дугой. Развитие речи Тема: Стихотворение «Звери зимой» Цель: Воспитывать бережное отношение к природе, чувство доброты и сопереживания ко всему прекрасному, что нас окружает. Познакомить детей с жизнью диких животных. Музыка – по плану специалиста.	Рисование. Тема: «Дикие животные. Заяц » Цель: Знакомство детей с дикими животными. Воспитывать любовь к животным, желание заботиться о них. Развитие мелкой моторики пальцев рук. Знакомство с новыми приемом  рисования – пальцем.	Физическая культура. Тема:  «Играем с медвежонком» Цель: учить ползанию на четвереньках (в упоре на ладонях и коленях) по ограниченной плоскости, наклонной доске до цели, под дугой.