Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Первая памятка для родителей
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Первая памятка для родителей

библиотека
материалов

Психологические особенности

детей раннего возраста


- Неустойчивость эмоциональной сферы ребенка. Малышам присуща повышенная внушаемость, впечатлительность. Им легко передается настроение взрослых и детей. Стоит заплакать одному, как по цепной реакции начинают плакать другие малыши. Эмоции и формирующиеся в это время чувства, отражающие отношение к предметам и людям еще не фиксированы и могут быть изменены в соответствии с ситуацией.

- Происходит развитие восприятия детей, определяемое тремя основными параметрами: рассматривание предметов, ознакомление с сенсорными эталонами (цвет, форма, величина) и их сравнение.

- Общение со взрослыми. Вам необходимо помнить, что представления о себе, первая самооценка детей в это время является равноценной той оценке, которую дают ему взрослые. Поэтому не следует постоянно делать ребенку замечания, упрекать его, так как недооценка стараний может привести к неуверенности малыша к себе и снижению желания осуществлять любую деятельность.














D:\женя работа\картинки для сада\fjader-vektor_34-37014.jpg






Консультационная помощь

специалистов ДОУ


Старший воспитатель Пилипчук

Анна Алексеевна

Вторник

15.30-16.30

Педагог-психолог Мясникова Евгения Валерьевна

Четверг

16.20-17.00

Учитель-логопед Шевцова Татьяна Ивановна

Понедельник

16.00-17.00

Учитель-логопед Пралич Анна Ивановна

Понедельник

15.00-16.00

Учитель-логопед Щербакова Ирина Юрьевна

Понедельник

16.00-17.00

Инструктор по ФК Чучалина Ольга Ивановна

Вторник

8.00-9.00





МБДОУ «Детский сад «Машенька»

Наш адрес: г.Абакан, ул. Аскизская, 158 «Б»

Телефон 8(3902) 355-58-83

E-mail: mashenka@mail.ru

D:\женя работа\картинки для сада\1325256276_fniceboys2e-2.jpg
















Муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение

«Детский сад «Машенька»











D:\женя работа\картинки для сада\разное\машенька.jpg





Заведующая – Кокова Наталья Ивановна

Зам. заведующей по МВР – Сунчугашева Анжелика Владимировна









D:\женя работа\картинки для сада\b1cfed78666a.gif

Подготовка семьи к поступлению в ДОУ

Чтобы ребенок благоприятно смог пройти период адаптации в нашем детском саду мы предлагаем Вам:

1. Изменить образ жизни до детского сада, изменить режим питания и само питание. Для этого необходимо ознакомиться с основным меню ДОУ.


2. Начать общение с окружающими, с разновозрастными детьми, например в своем дворе возле дома, парках, ходить на дни рождения друзей, при этом наблюдать, как он себя ведет (стесняется, уединяется, конфликтует или нелегко находит общий язык, контактирует со сверстниками, тянется к общению, раскован). В детском саду, если ребенок зациклится на одном только личностном общении с матерью, это создаст трудности в установлении контактов с другими людьми.


3. Больше уделяйте внимания к привычкам и навыкам ребенка, причем не только к культурно-гигиеническим (умение пользоваться туалетом, мыть руки и лицо, есть, и пить, раздеваться), но и к поведенческим (как общается с другими детьми, как слушает и выполняет просьбы взрослых и т.д.).


4. Как можно реже брать ребенка на руки, чтобы в детском саду ребенок не плакал после ухода родителей, а приход родителей не сопровождался громким плачем.


5. Научите до детского сада ребенка длительно и сосредоточенно действовать с игрушками как одному, так и с разновозрастными детьми.


6. Как можно чаще проводить закаливающие процедуры: воздушные ванны, влажные обтирания, длительные прогулки на свежем воздухе и другие процедуры являются необходимым элементом всей подготовки детей к поступлению в детский сад.


7. Понаблюдать за здоровьем малыша и его оздоровления. Вам обязательно надо вылечить все детские недуги и делать необходимые профилактические прививки. Причем прививки делают не позднее, чем за месяц до поступления малыша в ДОУ. D:\женя работа\картинки для сада\59b50d96df43fd79b2a68ca446165987.gif

D:\женя работа\картинки для сада\59b50d96df43fd79b2a68ca446165987.gif


8. Ознакомить ребенка со стенами детского сада (знакомство с группой: игровой, спальней с множеством кроватей, коллективным походом в туалет и прочим атрибутам общественного воспитания), игрушками, воспитателями, детьми, экскурсия в сенсорную комнату, музыкальный и спортивный зал).


Вам необходимо ознакомить воспитателей об особенностях развития ребенка, домашнем режиме, способах кормления, укладывании спать, любимыми игрушками и занятиями для облегчения перехода ребенка в новые условия жизни.





D:\женя работа\картинки для сада\1.marina.jpg





























Советы родителям

при поступлении в детский сад


1. Количество часов, проводимых малышом в ДОУ, следует увеличивать постепенно, в течение первой недели – не более 2-3 часов в день. При этом не находитесь в детском саду все время.

2. Период адаптации у всех детей индивидуален – от нескольких дней до нескольких месяцев. Он зависит от личностных особенностей и Вашего настроя.

3. Создайте условия для спокойного отдыха ребенка дома. Не стоит водить его гости в шумные компании, связанные с поздним возвращением домой, а также принимать у себя слишком много друзей.

3. Постарайтесь, чтобы дома малыша окружала спокойная и бесконфликтная атмосфера. В присутствии ребенка всегда отзывайтесь положительно о воспитателях и саде.

4. Дома и в саду говорите с малышом спокойно, уверенно.

5. Дайте в сад небольшую игрушку (лучше мягкую.). Прижимая к себе что-то мягкое, которое является частичкой дома, ребенок гораздо быстрее успокоится.

6. Пусть ребенка в детский сад отводит тот родитель или родственник (по возможности), с которым ему легче расставаться.

7. Обязательно говорите, что вы придете, и обозначьте когда (после прогулки, или после того, как он поспит и покушает).

8. Придумайте свой ритуал прощания (поцелуй, обнимание, махание рукой друг другу или др.)

9. В выходные дни не меняйте режим дня ребенка. 10. Будьте терпимее к капризам. Они возникают из-за перегрузки нервной системы. Чаще обнимайте ребенка, гладьте по голове, говорите ласковые слова, отмечайте успехи, больше хвалите.


Если через месяц Ваш ребенок еще не привык к детскому саду, проверьте список рекомендаций и попытайтесь выполнить те из них, о которых Вы забыли.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 22.10.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Номер материала ДВ-087110
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх