Первый урок "Моя земля-земля героев"

Первый урок в 11 классе

«Моя земля-земля героев!»

Цель: развитие у учащихся уважения к истории, культуре и традициям своего Отечества, формирование активной жизненной позиции, направленной на участие в социальной, культурной, экономической жизни Республики.

Задачи:

Воспитательная: воспитывать уважительное отношение к героям прошлого и настоящего.

Обучающая: расширить знания учащихся о главных исторических событиях Республики, о судьбах выдающихся людей Луганщины.

 Развивающая: развивать интерес к изучению истории своего города, Республики.

Оборудование: компьютер, проектор, символика ЛНР,  портреты выдающихся деятелей Луганщины, мультимедийная презентация, музыкальное сопровождение. 

Ход мероприятия

Вступительное слово учителя.

Сегодня 1 сентября  Первый урок мы посвящаем нашей родной земле Луганщине, ее героям и выдающимся деятелям. Наш урок пройдет под таким девизом «Моя земля-земля героев!».

Луганщина — земля Героев. Именно Луганщина дала 287 Героев Советского Союза во время Великой Отечественной войны — поразительное количество, учитывая сравнительно небольшие размеры области. Это земля героических молодогвардейцев. Это трудовой край неброского, непоказушного героизма,  который мы можем видеть и сейчас... И нам, гражданам молодой Республики, есть к чему стремиться,  чтобы быть достойными продолжателями героев прошлого и настоящего.
   А начнем мы  наш урок с прослушивания Гимна ЛНР.

(Звучит Гимн)

Наш урок мы проведем в форме круглого стола.

Как вы считаете, каких вопросов мы коснемся?  (коснемся памятных дат и событий Республики, вспомним героев прошлого и настоящего. И, конечно же, построим диалог «Как нужно жить, к  чему стремиться, чтобы и следующие поколения могли гордиться героями Луганщины»)

Ребята, а каким  вы считаете должен быть результат нашего общения?

И как результат мы создадим Книгу памяти, в которую поместим всю информацию, все документы, фотографии. Давайте в эту книгу вложим героические страницы. 

И первые страницы мы посвятим памятным датам и событиям ЛНР.

Выступление учащихся.

Посмотрите внимательно на экран. Эти даты вам знакомы, это героические страницы Луганщины.

 14 февраля 1943 года— День освобождения Луганска от немецко- фашистских захватчиков.

17 февраля 1943 года— День освобождения г. Ровеньки  от фашистских захватчиков.

9мая 1945г. – День Победы. Эта дата  всегда будет напоминать о тех страшных событиях Вов и великом разгроме фашистских войск. 

11 мая 2014года - референдум, на котором жители Луганской области проголосовали за создание независимого государства.

12 мая 2015г. – И.В.Плотницкий подписал указ, согласно которому установлен государственный праздник –День ЛНР.

4 ноября – День народного единства— праздник, который призывает людей не только помнить важнейшие исторические события, но и напоминает  гражданам многонациональной страны о важности сплочения. Ведь только вместе, двигаясь в одном направлении, можно справиться с трудностями и преодолеть препятствия.

Это самые главные даты в истории Луганщины.

Учитель. Вот и открыты первые страницы нашей книги. А хорошо ли вы знаете историю родного края?

Небольшой блиц-опрос.

1.     Как раньше называлась Луганская область? (Славяносербский уезд Екатеринославской губернии)

2.     Когда образовалась  Луганщина? (3 июня 1938 года)

3.     Какие символы изображены на гербе ЛНР? (Герб ЛНР обрамляют колосья пшеницы, поскольку хлеб является символом труда, жизнеспособность государства и его процветание. Еще один символ герба — дубовые листья. Это  символ воинской силы и доблести. Центральный гербовый элемент -  пятиконечная звезда, всегда являлась символом здоровья, символизировала пятью лучами пять чувств, пять пальцев руки. Восьмиконечная звезда — это Звезда Руси или Русская звезда, символ Богородицы.)

4.     Кто является главой ЛНР?

5.     Какую тайну хранит Гремучий лес в г. Ровеньки? (расстрел пятерых молодогвародейцев в 1943 году)

6.     Кто из известных русских писателей побывал на Луганщине, назвав её «Донской Швейцарией»?  (А.П.Чехов)

7.      У кого из наших выдающихся земляков был псевдоним «Казак Луганский»? (У В. И. Даля)

8.      Кто автор книги «Толковый словарь живого великорусского языка»? (В. И. Даль)

9.      Назовите самую известную книгу нашего земляка Бориса Гринченко («Словарь украинского языка»)

10.  Назовите фамилию шахтера-земляка, родоначальника «стахановского движения» (Алексей Стаханов)

А  теперь прикоснемся к судьбам людей, вершивших отечественную историю.

Каких героев родного края вы знаете?

Сообщения учащихся.

На Луганщине  родился великий Владимир Даль – Казак Луганский, знаменитым словарём которого весь мир пользовался, и будет ещё долго пользоваться.

У нас жил и работал Борис Гринченко, украинский словарь которого не превзойдён и поныне.

Наш край является родиной бесстрашного кавалериста Александра Пархоменко.

Владислав Титов – тоже наш земляк, горняк, который, спасая товарищей, потерял обе руки. Какое мужество нужно иметь, чтобы в подобных жизненных ситуациях не сломаться, не опуститься, а стать известным писателем.

А какие песни звучат с наших телеэкранов и эти песни принадлежат известному поэту Михаилу Матусовскому, родившемуся в Луганске.

В саду берёзки с клёнами

Встречают нас с поклонами.

И школьный вальс опять звучит для нас…

Эта песня звучит в каждой школе на  первом и последнем звонке уже более 50 лет!  И песня эта написана всё тем же замечательным поэтом Михаилом Матусовским.

А ещё наш край уникален и тем, что именно у нас есть единственный на свете город, названный именем рабочего человека Алексея Стаханова. В честь политиков, генералов, предпринимателей, завоевателей, освободителей – сколько душе угодно! А вот, чтобы рабочий всю жизнь свою тяжело проработавший – это только на Луганщине!

Наш город Ровеньки может гордиться советским космонавтом, Героем Советского Союза  Шониным Георгием Степановичем и Николаем Петровичем Трублаи́ни - писателем и журналистом, автором приключенческих и фантастических произведений для детей и юношества, имя которого присвоено гимназии №4.

Это выдающиеся личности Республики.

Луганщина — земля героев. Среди них — подпольная молодёжная организация "Молодая гвардия". Весь мир знает о подвиге юных краснодонцев.  В нашем городе в Гремучем лесу, 9 февраля 1943 года после страшных пыток были расстреляны фашистами пятеро юных героев: Семен Остапенко, Виктор Субботин, Дмитрий Огурцов, Олег Кошевой и Любовь Шевцова. 

А вот и герои настоящего.

Имя Алексея Мозгового широко известно. Комбриг бригады «Призрак»  успешно руководил своим подразделением. В результате покушения был убит.

Игорь Викторович Кулькин.  Принимал активное участие в проведении референдума 11 мая, затем контролировал блокпосты, вел разведывательную деятельность, работал в комендатуре.

Колесников Александр Сергеевич, который  служит в Егоровской Казачьей  Сотне пулемётчиком.

 Это наши защитники, которые и сейчас защищают Донбасс.

Мы подготовили видеосюжет о настоящих героях Луганщины. Предлагаем его посмотреть.

(Просмотр видеоролика)

Учитель. Луганщина-земля героев. Многие из них пожертвовали ради нас своей жизнью. Минутой молчания мы почтим всех героев.

Минута молчания.

Учитель.

Ребята, мы много почерпнули полезной информации, вспомнили героев Луганщины, собрали видеоматериал. Это все войдет в Книгу памяти, которую мы будем беречь, передадим младшим, чтобы сохранить память о защитниках Родины.

Скажите, а как быть нам, что нужно сделать, чтобы наш родной край был успешным и гордился своими героями.

Микрофон.

Для Луганщины я ….

Групповая работа.

Создайте портрет своей Республики или города.

Выступление учащихся.

Каждый из вас должен осознавать свою роль в  развитии Республики и понимать, что развитие и успешность региона является результатом стараний его жителей, стремиться быть достойными продолжателями героев Луганщины.

Рефлексия.

Какой результат нашего общения.

Заключительное слово учителя.

Луганщина  - земля героев. И пусть имена героев никогда не сотрутся с нашей памяти, и книга памяти нам в этом поможем.