Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Конспекты / Первый урок в 7 классе по физике УМК Перышкин АВ_Физика-наука о природе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физика

Первый урок в 7 классе по физике УМК Перышкин АВ_Физика-наука о природе

Выбранный для просмотра документ 1 урок в 7 классе по физике.pptx

библиотека
материалов
Первый урок в 7 классе по физике УМК Перышкин А.В. «Физика - наука о природе»...
Физика Окружающий мир Природоведение Биология География
 Задача физики Познать законы природы, свойства различных тел
Физическое тело Вещество Явление То, из чего состоят тела Изменение, происход...
В таблицу внесите слова в соответствующие колонки: свинец, гром, рельсы, пург...
Проверим себя Физическое тело Физическое вещество Физическое явление Рельсы Л...
Домашнее задание
Источники: Фон - Подготовила учитель русского языка и литературы Тихонова Над...
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Первый урок в 7 классе по физике УМК Перышкин А.В. «Физика - наука о природе»
Описание слайда:

Первый урок в 7 классе по физике УМК Перышкин А.В. «Физика - наука о природе» Пучкова Светлана Александровна учитель физики МБОУ Суховская СОШ Пролетарского района Ростовской области 2015

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Физика Окружающий мир Природоведение Биология География
Описание слайда:

Физика Окружающий мир Природоведение Биология География

№ слайда 4  Задача физики Познать законы природы, свойства различных тел
Описание слайда:

Задача физики Познать законы природы, свойства различных тел

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Физическое тело Вещество Явление То, из чего состоят тела Изменение, происход
Описание слайда:

Физическое тело Вещество Явление То, из чего состоят тела Изменение, происходящее с любым телом То, что нас окружает

№ слайда 7 В таблицу внесите слова в соответствующие колонки: свинец, гром, рельсы, пург
Описание слайда:

В таблицу внесите слова в соответствующие колонки: свинец, гром, рельсы, пурга, алюминий, рассвет, буран, луна, спирт, ножницы, ртуть, снегопад, стол, медь, вертолет, нефть, кипение, метель, выстрел, наводнение Физическое тело Физическое вещество Физическое явление

№ слайда 8 Проверим себя Физическое тело Физическое вещество Физическое явление Рельсы Л
Описание слайда:

Проверим себя Физическое тело Физическое вещество Физическое явление Рельсы Луна Ножницы Стол Вертолет Свинец Алюминий Спирт Ртуть Медь Нефть Пурга Гром Рассвет Буран Снегопад Кипение Метель Выстрел Наводнение

№ слайда 9 Домашнее задание
Описание слайда:

Домашнее задание

№ слайда 10 Источники: Фон - Подготовила учитель русского языка и литературы Тихонова Над
Описание слайда:

Источники: Фон - Подготовила учитель русского языка и литературы Тихонова Надежда Андреевна «Универсальный шаблон Рамка» http://ruscable.ru/news/images/big-77608-1.jpg https://mmt.zp.ua/img/shop/goods/399.jpg http://bigslide.ru/images/6/5354/831/img5.jpg http://s00.yaplakal.com/pics/pics_original/1/4/8/1994841.jpg http://img.labirint.ru/images/comments_pic/1440/0_75846cfc1434236ea5bdbca77e550dd8_1412189850.jpg http://34.img.avito.st/1280x960/465408434.jpg http://old.prodalit.ru/images/355000/350892.jpg http://class-molotok.ru/wp-content/uploads/2014/09/%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0-001.jpg http://nullsquiklube.com/image/emc2.jpg

Выбранный для просмотра документ Конспект занятия_7 кл.docx

библиотека
материалов

Первый урок в 7 классе по физике УМК Перышкин А.В. «Физика - наука о природе»

Цели урока: Ознакомить учащихся с предметом «физика», сформировать представление о физике как науке. Ввести термины «Физические явления. Физические термины. Понятие, виды понятий. Абстрактные и конкретные понятия. Материя, вещество, физическое тело», уметь различать эти понятия в процессе изучения нового материала.

Ход урока

  1. Организационный момент. Инструктаж по технике безопасности в кабинете (вводный) физики. Правила поведения и работы в кабинете физики.

  2. Введение в тему занятия

Что означает слово «физика». Человек с древних времен наблюдал за окружающим миром, от этого зависела его жизнь. Он пытался понять явления природы. Солнце давало людям тепло и приносило иссушающий зной, дожди питали влагой землю и поля, могли вызвать наводнения, страшные бедствия несли с собой ураганы и землетрясения. Не понимая причины возникновения этих явлений, люди приписывали эти действия сверхъестественным силам. Однако постепенно люди стали понимать причины природных явлений и приводить свои знания в определенную систему. Таким образом, зародились науки о природе.

Слово «физика» произошло от греческого «фюзис» - природа. Природа – это вода, земля, леса, горы, воздух, растительный и животный мир.

Познать законы природы, свойства различных тел и веществ – задача многих наук, в том числе и физики.

??? Какие вы еще знаете науки о природе

Явления, которые изучает физика. Некоторые физические термины.

  • Механические

  • Электрические

  • Магнитные

  • Оптические

  • Тепловые

  • Атомные

Рассмотреть разнообразие окружающих предметов. Такие предметы в физике называются физическими телами. Вещество – то из чего состоит тело. Со всеми телами происходят изменения (воздух – нагревается, вода – испаряется, автомобиль - перемещается), эти изменения называются явлениями.

??? Какие вы знаете еще явления, происходящие в природе

Демонстрации явлений

  • Механические (шарик скатываются по желобу)

  • Звуковые (звучание камертона)

  • Электрические (электрофорная машина, свечение электрической лампы)

  • Магнитные (магнитные опилки)

  • Оптические (лазерная указка и оптический диск)

  • Тепловые (нагревание воды с марганцем, конвекция)

  1. Закрепление материала

В таблицу внесите слова в соответствующие колонки: свинец, гром, рельсы, пурга, алюминий, рассвет, буран, луна, спирт, ножницы, ртуть, снегопад, стол, медь, вертолет, нефть, кипение, метель, выстрел, наводнение.

Физическое тело

Физическое вещество

Физическое явление






Взаимопроверка таблицы.



  1. Подведение итогов урока.

  2. Постановка домашнего задания.



Источники:

Громов С.В. «Физика 7» , Москва, «Просвещение»,

Перышкин А.В. «Физика 7» , Москва, «Дрофа»,



Выбранный для просмотра документ Конспект с учетом психологического тренинга.docx

библиотека
материалов

Первый урок в 7 классе по физике УМК Перышкин А.В. «Физика - наука о природе»

Цели урока: Ознакомить учащихся с предметом «физика», сформировать представление о физике как науке. Ввести термины «Физические явления. Физические термины. Понятие, виды понятий. Абстрактные и конкретные понятия. Материя, вещество, физическое тело», уметь различать эти понятия в процессе изучения нового материала.

Задачи:  

  • Расширить знания детей об изучаемом предмете.  

  • Воспитывать положительное отношение к изучаемому предмету.

  • Побуждать к самосовершенствованию.

Ход урока

  1. Организационный момент. Инструктаж по технике безопасности в кабинете (вводный) физики. Знакомство с правилами поведения и работы в кабинете физики. (Почему необходимо знать и выполнять ТБ в кабинете?)

  2. Введение в тему занятия. Сегодня у нас очень важная тема. Мы начинаем с этого момента изучать предмет «физика». Многим из вас придется изучать этот предмет на углубленном уровне, некоторые столкнуться с предметом «физика» в институтах и колледжах. Предмет очень важный и серьезный. Вывод: единственный путь, ведущий к познанию и изучению предмета - это изменение отношения человека к данному предмету.

Как же избавиться от страха перед неведомым и неизвестным?

Первое - не говорить плохих о предмете и своих знаниях в предметной области. Не нужно бояться быть белой вороной. Скажите себе: “Все пусть говорят, а я не буду!”. Конечно, для этого требуется мужество. Скорее всего, над вами будут смеяться, шутить. Ах, ты не знаешь и пытаешься понять? До сих пор не разобрался? Попробуйте устоять в такой ситуации. Попробуйте не испугаться насмешек, презрения.

Второе. Мы с вами, конечно, не можем исправить окружение в целом, но пресечь негативное отношение к предмету в семье, в группе можно.
Не копируйте других, не говорите, как все, не старайтесь быть похожими на кого-то, сохраняйте самобытность и помните: “Капля камень точит”. Мы будет изучать предмет, пытаться разобраться в его тонкостях постепенно, а не сразу.

Третье. Тренируйте себя и свою память, просто читайте и изучайте предмет, слушайте преподавателя и тех, кто действительно может вам помочь. Важно научиться думать и говорить о хорошем, помня о том, что наши слова материализуются, а помыслы реализуются. Используйте в своей речи как можно больше позитивных высказываний (похвалу, поощрения, высказывание добрых позитивных чувств и мыслей). Итак, у того, кто негативно относится к предмету, есть два пути: первый – зная, что этот предмет трудный, продолжать негативно к нему относиться, тем самым включить программу самоуничтожения. И, второй путь – путь духовного роста, самосовершенствования, путь познания. Закон свободной воли даёт право выбора, по какому пути идти. Но попытайтесь хотя бы месяц заниматься в полную силу и внимательно проследите за изменениями в вашей жизни.

Я от всей души желаю вам стать по-настоящему прекрасными, умеющими и знающими людьми.

Что означает слово «физика». Человек с древних времен наблюдал за окружающим миром, от этого зависела его жизнь. Он пытался понять явления природы. Солнце давало людям тепло и приносило иссушающий зной, дожди питали влагой землю и поля, могли вызвать наводнения, страшные бедствия несли с собой ураганы и землетрясения. Не понимая причины возникновения этих явлений, люди приписывали эти действия сверхъестественным силам. Однако постепенно люди стали понимать причины природных явлений и приводить свои знания в определенную систему. Таким образом, зародились науки о природе.

Слово «физика» произошло от греческого «фюзис» - природа. Природа – это вода, земля, леса, горы, воздух, растительный и животный мир.

Познать законы природы, свойства различных тел и веществ – задача многих наук, в том числе и физики.

??? Какие вы еще знаете науки о природе

Явления, которые изучает физика. Некоторые физические термины.

  • Механические

  • Электрические

  • Магнитные

  • Оптические

  • Тепловые

  • Атомные

Рассмотреть разнообразие окружающих предметов. Такие предметы в физике называются физическими телами. Вещество – то из чего состоит тело. Со всеми телами происходят изменения (воздух – нагревается, вода – испаряется, автомобиль - перемещается), эти изменения называются явлениями.

??? Какие вы знаете еще явления, происходящие в природе

Демонстрации явлений

  • Механические (шарик скатываются по желобу)

  • Звуковые (звучание камертона)

  • Электрические (электрофорная машина, свечение электрической лампы)

  • Магнитные (магнитные опилки)

  • Оптические (лазерная указка и оптический диск)

  • Тепловые (нагревание воды с марганцем, конвекция)

  1. Закрепление материала

В таблицу внесите слова в соответствующие колонки: свинец, гром, рельсы, пурга, алюминий, рассвет, буран, луна, спирт, ножницы, ртуть, снегопад, стол, медь, вертолет, нефть, кипение, метель, выстрел, наводнение.

Физическое тело

Физическое вещество

Физическое явление






Взаимопроверка таблицы.



  1. Подведение итогов урока.

  2. Постановка домашнего задания.

Источники:

Громов С.В. «Физика 7» , Москва, «Просвещение»,

Перышкин А.В. «Физика 7» , Москва, «Дрофа»,





Выбранный для просмотра документ СУП-пояс записка.docx

библиотека
материалов

СОВРЕМЕННЫЙ УЧИТЕЛЬСКИЙ ПОРТАЛ http://easyen.ru


  • Автор дает согласие использовать данный ресурс только для ознакомления и проведения уроков.

  • Нельзя присваивать себе авторство данного ресурса, даже если будут внесены изменения.

  • Нельзя публиковать данный ресурс без согласия автора.

  • В случае частичного использования ресурса, ссылка на источник обязательна.


Пояснительная записка

1.

Автор (ФИО, должность)


Пучкова Светлана Александровна, учитель физики

2.

Название ресурса


Физика - наука о природе

3.

Вид ресурса


Презентация + конспект урока

4.


Предмет, УМК

Физика, УМК любой

5.

Цель и задачи ресурса


Ознакомить учащихся с предметом «физика», сформировать представление о физике как науке. Ввести термины «Физические явления. Физические термины. Понятие, виды понятий. Абстрактные и конкретные понятия. Материя, вещество, физическое тело», уметь различать эти понятия в процессе изучения нового материала.

6.

Возраст учащихся, для которых предназначен ресурс

7 класс

7.

Программа, в которой создан ресурс

Microsoft Power, Word

8.

Методические рекомендации по использованию ресурса

Компьютер, проектор+экран

9.

Источники информации (обязательно!)




Громов С.В. «Физика 7» , Москва, «Просвещение»,

Перышкин А.В. «Физика 7» , Москва, «Дрофа»,



Автор
Дата добавления 10.01.2016
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров412
Номер материала ДВ-322671
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх