Первоклассный дневник моего развития. Январь.

1
________________________________________________ ________________________________________________                                                                                                10

моего развития учени___       __ класса МАОУ СОШ № 1 г. Алапаевска ____________________________ ____________________________ Автор: Писанова Е. Н. учитель высшей категории МАОУ СОШ №  1  г. Алапаевска Свердловской обл.

Чем ты занимался на каникулах?                                                                                                    9

                                                                                                 2                                          

Понедельник 12 января Ты скучал на каникулах о школе и о ребятах? _______________________________________________ _______________________________________________
Вторник  13 января Подбери эпитеты к слову зима. _____________________________________________ _____________________________________________
Среда  14 января Допиши строчку: Покатились санки вниз, _______________________________________
Четверг 15 января С кем ты дружишь в классе? ______________________________________________ ______________________________________________	3

Пятница 30 января Допиши строчку: Села птичка на окошко, __________________________________________
Суббота  31 января На что похожа папина шапка? ______________________________________________ ______________________________________________
Воскресенье  1 февраля О чём ты мечтаешь? ______________________________________________ ______________________________________________
Итоги успехов за неделю.        - Я – молодец!        - Старался, но был не активен.        - Завтра обязательно получится!        - Сегодня лучше, чем вчера! Чему научился? Что хочешь узнать? ______________________________________________ _______________________________________________	8

Понедельник 26 января Понаблюдай за ветром. _______________________________________________ _______________________________________________
Вторник  27 января Подбери эпитеты к слову метелица. _____________________________________________ _____________________________________________
Среда  28 января Подбери рифму : вода______Захрустела...________________ льдинка___А под ней…________________ звезда_____Падает…__________________ снежинка__Лёгкая…__________________
Четверг 29 января Какое у тебя настроение? Почему? ______________________________________________ ______________________________________________	7

Пятница 16 января Понаблюдайте, как просыпается кошка. ______________________________________________ ______________________________________________
Суббота  17 января Допиши строчку: Снег, снег кружится ______________________________________________ ______________________________________________
Воскресенье 18 января Что такое секрет? Умеешь ли ты хранить секреты? ______________________________________________ ______________________________________________
Итоги успехов за неделю.        - Я – молодец!        - Старался, но был не активен.        - Завтра обязательно получится!        - Сегодня лучше, чем вчера! Чему научился? Что хочешь узнать? ______________________________________________ ______________________________________________	4

Понедельник 19 января На что похожа Луна? _____________________________________________ _____________________________________________
Вторник  20 января Подбери рифму: грядки_______Дайте нам…_______________ арбуз________Мы вскопаем…____________ лопатки______Скоро вырастет…__________ сладкий______Сладкий-сладкий…_________
Среда 21 января Что ты знаешь о Солнце? _____________________________________________ _____________________________________________
Четверг 22 января Допиши словечко: Су-су-су – было холодно в …____________ Са-са-са –в лесу бегала …_______________ Ул-ул-ул – у меня сломался…____________ Оль-оль-оль – мы вчера купили …________	5

Пятница 23 января   Нарисуй снежинки.
Суббота  24 января Подбери рифму: лужицы_____Снежок порхает…__________ стекло______На улице…________________ бело________И превратились…__________ кружится____В холодное…______________
Воскресенье  25 января Какие изменения ты заметил в неживой природе в январе? ______________________________________________ ______________________________________________
Итоги успехов за неделю.        - Я – молодец!        - Старался, но был не активен.        - Завтра обязательно получится!        - Сегодня лучше, чем вчера! Чему научился? Что хочешь узнать? ______________________________________________ ______________________________________________	6

Краткое описание документа:

На основе разработанного мною «Первоклассного дневника моего развития» я организую безотметочное обучение в 1 классе.

С помощью моего дневника можно не только реализовать безотметочную систему оценивания, но и создать условия для благополучной адаптации первоклассников к режиму школьной жизни, развития «Я – концепции» у детей, коммуникативных навыков, творческих способностей, духовно-нравственного развития первоклассников, собрать материал для диагностики. Дети учатся само(взаимо)контролю и само(взаимо)оценке, развивают мелкую моторику рук. Активную роль в системе оценивания играют родители (именно они оценивают ребёнка в выходные дни и подводят совместно с ребёнком итог недели). Оцениваются не только предметные знания, но и метапредметные, творческие и инициативные проявления ребёнка.

«Первоклассный дневник моего развития» способствует формированию личностных, познавательных, регулятивных и коммуникативных универсальных учебных действий первоклассников, развитию общеучебных умений, навыков и способов деятельности учащихся.