- 24.01.2015
- 1392
- 1
Выбранный для просмотра документ Страничка для взрослых.doc
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Титульный лист.doc
|
|
|
моего развития
учени___ __ класса МАОУ СОШ № 1 г. Алапаевска ____________________________ ____________________________
Автор: Писанова Е. Н. учитель высшей категории МАОУ СОШ № 1 г. Алапаевска Свердловской обл. |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ 2 - 9.doc
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ 3 - 8.doc
|
Понедельник___ февраля
Понаблюдай за хвостом собаки. ______________________________________________ ______________________________________________
|
|
||||||||
|
Вторник ____февраля
Подбери эпитеты к слову «папа». _____________________________________ _____________________________________
|
|
||||||||
|
Среда ____ февраля
Подбери рифму:
белых Огоньки …________________ оледенелых На стенах …________________ вдали Блещут …__________________
|
|
||||||||
|
Четверг ___ февраля
Какую книжку ты сейчас читаешь?. ______________________________________________ ______________________________________________
|
3 |
||||||||
|
Пятница ____ февраля
Допиши строчку: Кукла бедная больна, __________________________________________
|
|
||||||||
|
Суббота ____ февраля
Если бы ты был волшебником, что бы ты сделал? _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________
|
|
||||||||
|
Воскресенье ____ февраля
Ты никого сегодня не обидел? ______________________________________________ ______________________________________________
|
|
||||||||
|
Итоги успехов за неделю. - Я – молодец! - Старался, но был не активен. - Завтра обязательно получится! - Сегодня лучше, чем вчера! Чему научился? Что хочешь узнать? ______________________________________________ _______________________________________________
|
8 |
||||||||
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ 4 - 7.doc
|
Понедельник ___ февраля
Понаблюдай за цветом неба утром, днём и
вечером. _______________________________________________
|
|
||||||||||||
|
Вторник ___ февраля
Подбери эпитеты к слову «МЕТЕЛИЦА». _____________________________________________ _____________________________________________
|
|
||||||||||||
|
Среда ___ февраля
Подбери рифму:
лебяжий___Напряди нам …_____________ снега_____Взбей пушистые …___________ пурга_____Словно пух … _______________
|
|
||||||||||||
|
Четверг ___ февраля
На что похож сугроб? ______________________________________________ ______________________________________________
|
7 |
||||||||||||
|
Пятница ___ февраля
На что похожи иголки на ёлке? ______________________________________________ |
|
|
Суббота ___ февраля
Допиши строчку: Кот на печку пошёл, ______________________________________________
|
|
|
Воскресенье ___ февраля
Какой скоро будет праздник? _____________________________________ ______________________________________
|
|
|
Итоги успехов за неделю. - Я – молодец! - Старался, но был не активен. - Завтра обязательно получится! - Сегодня лучше, чем вчера! Чему научился? Что хочешь узнать? ______________________________________________ ______________________________________________
|
4 |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ 5 - 6.doc
|
Понедельник ___ февраля
На что похож иней? _____________________________________________
|
|
|
Вторник ___ февраля
Подбери рифму:
зари Синие…
|
|
|
Среда ___ февраля
Понаблюдай за полётом разных птиц. _____________________________________________ _____________________________________________
|
|
|
Четверг ___ февраля
Подбери эпитеты к слову «армия» _______________________________________ _______________________________________ |
5 |
|
Пятница ___ февраля
Допиши строчку: Сел на ветку снегирёк, _____________________________________________ |
|
||||||||||||
Суббота ___ февраля
Тебе хотелось бы служить в армии? Почему? _____________________________________________ _____________________________________________
|
|
||||||||||||
|
Воскресенье ___ февраля
С кем из одноклассников ты пошёл бы в разведку? ______________________________________________ ______________________________________________
|
|
||||||||||||
Итоги успехов за неделю. - Я – молодец! - Старался, но был не активен. - Завтра обязательно получится! - Сегодня лучше, чем вчера! Чему научился? Что хочешь узнать? ______________________________________________ ______________________________________________
|
6 |
||||||||||||
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
На основе разработанного мною «Первоклассного дневника моего развития» я организую безотметочное обучение в 1 классе.
С помощью моего дневника можно не только реализовать безотметочную систему оценивания, но и создать условия для благополучной адаптации первоклассников к режиму школьной жизни, развития «Я – концепции» у детей, коммуникативных навыков, творческих способностей, духовно-нравственного развития первоклассников, собрать материал для диагностики. Дети учатся само(взаимо)контролю и само(взаимо)оценке, развивают мелкую моторику рук. Активную роль в системе оценивания играют родители (именно они оценивают ребёнка в выходные дни и подводят совместно с ребёнком итог недели). Оцениваются не только предметные знания, но и метапредметные, творческие и инициативные проявления ребёнка.
«Первоклассный дневник моего развития» способствует формированию личностных, познавательных, регулятивных и коммуникативных универсальных учебных действий первоклассников, развитию общеучебных умений, навыков и способов деятельности учащихся.
6 660 072 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Писанова Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.