Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Конспекты / Первоначальное представление о геометрических линиях

Первоначальное представление о геометрических линиях

  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: «Первоначальное представление о геометрических линиях»

Цель: формирование представления о линии как основном элементе графических изображений.

Задачи:

1) Дать представление о линии как основном элементе графических изображений

2) Познакомить с чертежными инструментами

3) Формировать графические, конструкторские, творческие навыки

4) Развивать воображение как основу творческой и практической деятельности человека.

Оборудование: карандаш, линейка, наглядный материал «геометрические линии», дидактический материал «геометрические линии», мультимедийное оборудование, презентация.

Ход занятия:

1.Организационный момент

-Кто догадался, что мы будем делать на этом уроке? (Учиться распознавать и чертить прямую линию, луч, отрезок.)

2.Основная часть

Небольшая сказка.

В стране Геометрии жила-была точка. Она была маленькой. Ее оставил карандаш, когда наступил на лист тетради, и никто ее не замечал. Так и жила она, пока не попала в гости к линиям. (На доске рисунок.)

- Посмотрите, какие это были линии. (Прямые и кривые.)

Прямые линии похожи на натянутые веревочки, а веревочки, которые не натянули, - это кривые линии.

- Сколько прямых линий? (2.)

- Сколько кривых? (3.)

Прямая линия начала хвастаться: «Я самая длинная! У меня нет ни начала, ни конца! Я бесконечная!»

Очень интересно стало точке посмотреть на нее. Сама-то точка малюсенькая. Вышла она да так увлеклась, что не заметила, как наступила на прямую линию. И вдруг исчезла прямая линия. На ее месте появился луч.

Он тоже был очень длинный, но все-таки не такой, как прямая линия. У него появилось начало.

Испугалась точка: «Что же я наделала!» Хотела она убежать, да как назло наступила опять на луч.

И на месте луча появился отрезок. Он не хвастался, какой он большой, у него уже были и начало, и конец.

Вот так маленькая точка смогла изменить жизнь больших линий.


Основные элементы рисунка:

Точка след от прикосновения чем-нибудь острым (кончиком пера, карандаша, иглы и т.д.) Точка — это самая малая геометрическая фигура, которая является основой всех прочих построений (фигур) в любом изображении или чертеже.

Линия черта, можно провести, не отрывая карандаша от бумаги. Прямую линию можно провести с помощью линейки, она не имеет концов, ее можно продолжить в обе стороны.

Отрезок часть прямой, ограниченная с двух сторон.

Луч — это направленная полупрямая, которая имеет точку начала и не имеет конца.

Ломаная линияотрезки, соединяющиеся под углом.

Замкнутая линиялюбая линия с соединенными концами.


3.Практическая работа: работа с тетрадью, зарисовыване. Работа с раздаточным материалом (листы с пунктирным изображением линий)

4.Итог занятия:

- Так кто расскажет какие линии мы сегодня изучили? (прямая линия, луч, отрезок и точка)

- Правильно сегодня мы изучили: прямая линия, луч, отрезок и точка.







hello_html_73f2875.png

Приложение 1


Практическая работа

  1. hello_html_5fcd6a8.jpghello_html_1f827fcb.jpgПриложение 2.

hello_html_m5a7da839.jpg



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 26.11.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Конспекты
Просмотров21
Номер материала ДБ-391631
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх