Инфоурок Другое ПрезентацииПерзентация "У медведя во бору"

Рабочий лист «Постулаты Бора. Модель атома Бора» (теория + практика)

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
433
69
12.02.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 452
Покупателей: 12 711

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ "Щеколдинская СОШ"
Я преподаватель математики и физики высшей категории. В 1995 года закончила Погорельскую среднюю школу. В 1998 окончила Старицкое педагогическое училище с красным дипломом. Но в начальных классах преподавала только на практике. В 2004 году окончила ТГУ математический факультет. Преподаю в сельской школе математику и физику уже более 25 лет. Люблю детей и свой предмет. Имею высшую категорию, являюсь завучем в школе. Имею отраслевые награды, являюсь членом жюри педагогических конкурсов различных уровней, участник конкурса "Учитель года". Горжусь своими статьями в журналах "Всё о физике" и "Физика в школе. 1 сентября". Мой девиз: "Уча других, мы учимся и сами". Увлекаюсь фотографией и компьютерной графикой. Люблю жизнь, стараюсь радоваться мелочам. Замужем. Имею сына, воспитываю двоих племянников. У меня родилась внучка!!! Семья не большая, но очень дружная.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Новикова Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником

Рабочий лист по физике 9 класса «Постулаты Бора. Модель атома Бора» (теория + практика) В соответствии с ФРП, с конструктором рабочих программ урок физики 9 класса № 78. Подходит для любого УМК по физике. Можно использовать в 11 классе при изучении аналогичной темы. Можно использовать как первичное закрепление, как проверку домашнего задания, как самостоятельную работу, как дополнительный раздаточный материал на уроке, как дидактический материал или задание на дом. Семь заданий на двух листах – удобно для печати. Задания: Теория. 1. Работаем с обозначениями. 2. Исправь ошибки (стационарный уровень, постулаты Бора). 3. Подпиши явление и опиши его (излучение и поглощение фотона). Практика. 4. Выбери верный вариант ответа (радиус атома Бора). 5. Качественная задача (объясни, в чём заключаются противоречия между постулатами Бора и законами классической механики и классической электродинамики). 6. Расчетная задача (базового уровня) + перевод эВ в Джоули. 7. Расчетная задача (повышенный уровень). Рефлексия. Решения и ответы. Разноплановые задания дадут возможность любому ученику проверить и проявить свои знания и возможности по теме. Прилагается редактируемый файл, что позволит изменить материал под свой класс или под конкретного ученика.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист по физике 9 класса «Постулаты Бора. Модель атома Бора» (теория + практика)

В соответствии с ФРП, с конструктором рабочих программ  урок  физики 9 класса  № 78. Подходит для любого УМК по физике. Можно использовать в 11 классе при изучении аналогичной темы.

 

Можно использовать как первичное закрепление, как проверку домашнего задания, как самостоятельную работу, как дополнительный раздаточный материал на уроке, как дидактический материал или задание на дом.

 

Семь заданий на двух листах – удобно для печати.

 

Задания:

Теория.

1. Работаем с обозначениями.

2. Исправь ошибки (стационарный уровень, постулаты Бора).

3. Подпиши явление и опиши его (излучение и поглощение фотона).

Практика.

4. Выбери верный вариант ответа (радиус атома Бора).

5. Качественная задача (объясни, в чём заключаются противоречия между постулатами Бора и законами классической механики и классической электродинамики).

6. Расчетная задача (базового уровня) + перевод эВ в Джоули.

7. Расчетная задача (повышенный уровень).

Рефлексия. Решения и ответы.

 

Разноплановые задания дадут возможность любому ученику проверить и проявить свои знания и возможности по теме.

 

Прилагается редактируемый файл, что позволит изменить материал под свой класс или под конкретного  ученика.

Развернуть описание

Перзентация "У медведя во бору"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ У медведя во бору».pptx

Скачать материал "Перзентация "У медведя во бору"" Смотреть ещё 5 764 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Подготовила воспитатель
Банникова Надежда Александровна«У медведя во бору»г....

    1 слайд

    Подготовила воспитатель
    Банникова Надежда Александровна
    «У медведя во бору»
    г. Ульяновск
    2020

  • 2 слайд

  • 3 слайд

  • 4 слайд

  • 5 слайд

  • 6 слайд

  • 7 слайд

  • 8 слайд

  • 9 слайд

  • 10 слайд

  • 11 слайд

  • 12 слайд

  • 13 слайд

  • 14 слайд

  • 15 слайд

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация разработана по ознакомлению с окружающим миром для средней группы на основе программы «От рождения до школы» под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.

В презентации использованы голоса животных, что помогает провести увлекательное занятие по плану.

Программное содержание. Закреплять знания детей о сезонных изменениях в природе. Формировать представления о растениях леса: грибах и ягодах. Расширять представления о пользе природных витаминов для человека и животных.

Связь с другими занятиями и видами деятельности. Рассматривание иллюстраций с изображением ягод и грибов. Игра с муляжами ягод и грибов. Рисование и лепка ягод и грибов. Игры «У медведя во бору грибы, ягоды беру…», «Узнай на вкус».

Материал: презентация по конспекту.

Материал рекомендуется для воспитателей дошкольного образования для проведения в средней группе.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 291 523 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 02.10.2020 386
    • RAR 27.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Банникова Надежда Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Банникова Надежда Александровна
    Банникова Надежда Александровна

    воспитатель

    • На сайте: 10 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 45514
    • Всего материалов: 85

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБДОУ д/с №183
    Воспитатель, работаю с детьми дошкольного возраста. Нравится изготавливать поделки из бумаги. Имею высшую квалификационную категорию. Люблю природу и активный отдых. Нравится дарить людям красоту. Обожаю купание, плавание в свободное время (в основном летом). Мы учим и учимся друг у друга. Мы вместе создаем чудо каждый день. Я помогаю воспитанникам познать тайны окружающего мира, тонкости общения. Они приоткрывают мне дверцу в мир своих переживаний, чувств. Иногда нужно деликатно постоять на пороге и дать понять, что ты рядом и готова помочь. Иногда дети готовы впустить дальше. В такие моменты я принимаю их приглашение с благодарностью. Это моменты истины. Я получала теоретические знания в Куртамышском педагогическом училище, продолжила обучение в Шадринском государственном институте .Консультации и поддержка опытных специалистов Института повышения квалификации с начала профессиональной деятельности помогают мне свести к минимуму возможные ошибки, выполнять работу методически правильно. Научно-практические конференции и курсы повышения квалификации обогащают знаниями практическим опытом работы. Можно работать и на чистом энтузиазме, используя классические методы обучения, воспитания, диагностики. Но как эффективно работают все эти классические методы при поддержке инновационных воспитательных технологий! Мне в педагогической практике помогают: метод проектов, программа коррекционного курса «Оригами рядом с нами», диагностические методики уровня проявления воспитанности у детей младшего и среднего школьного возраста, скрайбинг. Моменты, когда Формула успеха, вступая в реакцию с детской душой, помогает ребенку почувствовать себя уверенным, спокойным, успешным, являются для меня самыми счастливыми. Из этих элементов можно смело создавать прочную Формулу успеха ребёнка! Участвовала в разработке "Адаптированной программы воспитания и социализации для детей с ограниченными возможностями здоровья младшего и среднего школьного возраста". Работаем по этой программе уже 2 года. Разработана и внедрена в систему диагностическая работа по выявлению уровня проявления воспитанности у детей младшего и среднего школьного возраста. Разработала, использую в своей работе программу коррекционного курса "Оригами рядом с нами" для детей младшего школьного возраста. Участвовала в выпуске сборника "Спорт для здоровья".

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 261 962 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Эмоциональный интеллект: основы и диагностика

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

Введение в искусственный интеллект

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 83 человека из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 114 человек

Мини-курс

Искусство уверенного отказа и развитие личностных границ

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 764 курса