Пьеса для кукольного театра детей младшего и среднего школьного
возраста
«ПЕРВЫЙ ПОЛЕТ»
Действующие лица:
Внучка Катюша (ВК:)
Баба Нюра (БН)
Котик (К)
Лисица Рыжка (ЛР)
Собака Шарик (СШ)
Медведь (М)
Волк (В)
Ёжик (Ё)
Дополнительные
лица:
Дед Василий (ДВ)
Черныш (Ч)
Сцена 1.
Поздний вечер.
Детская комната Кати. Девочка перед сном смотрит через телескоп на звёзды и
читает о них книжку. Свет в комнате идёт от светильника на подоконнике.
Катя переворачивает
страницу и зевает.
ВК: У древних греков носила названия Гелика, Арктос, Колесница. В
китайской астрономии зовётся Северным Ковшом. А эвенки называют её Лосихой
Хэнглен. Среднее расстояние от Земли до звёзд Большой Медведицы – сто двадцать
световых лет.
Девочка аккуратно
закрывает книжку, поглаживая её по обложке, затем смотрит в телескоп и
вздыхает.
ВК: Сто двадцать световых лет! Эх!
К внешней стороне
оконной сетки прицепляется светлячок. Девочка обращается к нему:
ВК: Ты тоже смотришь на них? Они красивые, правда?
Светлячок вспыхивает
пару раз.
ВК: Ты сам как звезда. Вот находились б они рядом, как ты, что б можно
было б…
Девочка тянет к
звёздам руки. За спиной раздаётся скрип входной двери.
ВК: Ой, бабушка, это ты?
В комнату входит Баба
Нюра.
БН: Извини, дорогая. Я услышала, как ты разговариваешь. Решила проверить.
Бабушка замечает
направленный в небо телескоп и книжку рядом.
БН: Ну, что нового узнала сегодня?
У девочки опускаются
плечи.
ВК: Что то, что нравится, находится о-очень далеко и до него никак не
дотянуться.
Бабушка отводит
девочку в кровать, помогает лечь, а затем замечает светлячка на сетке и
говорит:
БН: Уверена? По-моему одна звезда к тебе уже спустилась.
У девочки загораются
глаза, она следит за взглядом бабушки и смеётся.
ВК: Бабуль, но это же просто светлячок!
БН: М-м. А то, что светлячки проявляют себя в тёмное время суток, так же
как и звёзды, о чём-то тебе говорит?
Девочка ложится на
подушку, открывает рот, затем закрывает и хмурится. Бабушка целует внучку.
БН: Утро вечера мудренее, моя дорогая. Я уверена, завтра ты найдёшь ещё
больше ответов.
Девочка зевает,
закрывает глаза и отворачивается. Бабушка тихо направляется к выходу из
комнаты.
ВК: Бабуль.
БН: М?
ВК: Не выключай светильник. Пусть хоть светлячок побудет рядом со своей звездой.
Сцена 2.
Медвежья берлога.
К медведю пришла Баба Нюра (и Дед Василий - опционально).
М: Ракету…
Бабушка (и Дедушка)
кивает.
Медведь лапами
показывает большие размеры:
М: Ра-ке-ту…
Бабушка (и Дедушка)
активнее кивает.
М: А космодром не желает?
Бабушка
(переглядывается с Дедушкой) медленно мотает головой.
БН: Она пока в детали… не вникала.
М: М-да-а…
Медведь начинает
бродить по берлоге из угла в угол.
М: Я понимаю – плот. Понимаю – удочку. Понимаю – дом на дереве. Но ракету…
Медведь
останавливается и бьёт лапой об лапу.
М: Ха! А давайте! Готовьте четыре рыбы, три головки сыра и ведро грибов.
Ах, да, и кринку мёда не забудьте, да побольше!
Сцена 3.
Рядом с логовом
лисы. Медведь, Бубушка (и Дедушка - опционально) подходят.
Медведь широко
жестикулирует и громко рассказывает.
М: И тогда я хватаю её лапой, а она скользкая, извивается, того и гляди –
вырвется! Тогда я…
Видят перед собой
лису – стоит лапы в боки.
М: Оп-па…
Лиса ворчливым
недовольным голосом.
ЛР: А я-то всю думаю, чегой-то медвежьим духом за версту тянет? Чего тебе
надобно, старче?
М: Рыжка, помощь твоя нужна. Ты ж голова светлая, умная! Без тебя ну
никак не обойтись.
Лиса игривым
голосом.
ЛР: О-ой, глядите-ка, как мы петь то научились! Хороший, видать, учитель
попался.
Лиса задорно смеётся
и резко меняет настроение.
ЛР: Ты мне зубы не заговаривай! Выкладывай, как есть.
Медведь
примирительно поднимает лапы.
М: Твой хвост.
Лиса обхватывает
хвост лапами.
ЛР: Мой… хвост? Зачем тебе мой хвост?
М: Не сам хвост, а шерсть с хвоста. Она у тебя крепкая и тёплая! До сих
пор воротник на зиму перед сном надеваю, с тех пор ни разу больше не
простужался.
ЛР: А зачем тебе шерсть то моя понадобилась?
(ДВ: Не ему,
а нам.)
БН: Мы ракету будем строить.
ЛР: Ой, что-то в ухо попало, плохо расслышала. Вы сказали – багеты будете
готовить?
М: Нет, Рыжка, всё правильно ты расслышала. Ракету.
Повисло неловкое
молчание.
БН: Лисонька, чуть не забыла, я ж тебе сыра принесла. Вот, целых три головки!
Свеженькие, нежненькие, вкусненькие!
(ДВ: Для тебя
старались.)
Лиса принюхивается,
облизывается и тихим голосом спрашивает.
ЛР: Дак сколько, говорите, вам шерсти понадобится?
Медведь лапами
показывает в воздухе размеры ракеты. Лиса нервно хихикает.
Сцена 4.
У домика Кота,
что живёт на дереве. Медведь и Бабушка (и Дед Василий - опционально) ходят около
нужного дерева (вокруг много коробок разных размеров) и зовут Кота.
М: Ко-от!
БН: Ко-оти-ик! Белый ло-оби-ик!
(ДВ: Котик, пушистый
хвостик!)
С высокой ветки
свешивается длинный хвост кота.
К: Кто там спать мешает? Кто под деревом такой ор поднимает?
Медведь тихо
спрашивает у Бабушки:
М: Сколько рыбы набралось?
Бабушка отвечает
таким же шёпотом.
БН: Всего три.
(ДВ: И только
одна из них средняя, остальные маленькие попались.)
М: Ой беда.
Кот спрыгивает с
ветвей на землю и присаживается на крышку одной из коробок, начинает лизать
лапу.
К: Ну? Зачем пожаловали в мою скромную обитель?
М: Да вот, хотели у тебя коробку одолжить…
Кот резко
перебивает.
К: Не дам и не обсуждается.
БН: Мы не просто так просим, а сторговаться желаем.
К: Вы? Сторговаться? Со мной? Ох ха-ха-ха!
М: Как насчёт рыбки, кот-коток?
Кот фыркает в
сторону и скрещивает лапы на груди.
К: Рыбачить я и сам умею, спасибо.
Бабушка достаёт из
пакета рыбку средних размеров.
БН: Даже если эта рыбка будет вот такая?
У Кота заблестели
глаза, и дёрнулся хвост.
К: За такую дам вам такую.
Кот пододвигает
лапой самую маленькую обувную коробочку.
М: Нам бы немного большего размера.
К: За большую и плата больше.
(ДВ: Логично.)
М: Две рыбы и вон ту коробку.
Медведь показывает
лапой на коробку из-под холодильника.
К: Десять рыб и она ваша.
Бабушка
поперхнувшись:
БН: Ой…
М: Две рыбы и она наша.
К: Я не самаритянин. Семь рыб и точка.
М: Кот, ты же умный. Сам посуди, коробка она и есть просто коробка,
какого бы размера не была. Две рыбы за простую коробку – не велика цена.
К: Найти подходящую коробку по размеру, цвету, запаху, да ещё и чистую –
та ещё забота.
Медведь взял пакет в
лапу и протягивает Коту.
М: Ладно, ладно, уговорил. Последнее предложение – три рыбы. Вот здесь,
прямо сейчас.
К: Не меньше пяти!
М: Подумай, Кот-Коток, рыбка здесь, только лапу протяни. А сколько времени
уйдёт на рыбалку? И не факт что такая же крупная попадётся. Ты же видел, какую
удалось поймать? На, держи.
Кот прищуривается,
бьёт хвостом из стороны в сторону. Затем с громким мяуканьем хватает пакет из
лап Медведя.
К: Забирайте.
Кот в несколько
прыжком скрывается в ветвях дерева. Медведь стряхивает упавшие листья и
сломанные веточки и шёпотом говорит:
М: А теперь быстро хватаем и бежим!
Сцена 5.
У домика ежа. Ёжик
сидит на пеньке у норы и читает книжку. Медведь и Бабушка (и Дед Василий -
опционально) подходят.
М: Привет, дружище!
Бабушка ставит рядом
с Ёжиком ведро грибов. Ёжик откладывает книжку и улыбается.
Ё: Хо-хо! Кого я вижу! Давненько не виделись! Какими судьбами? От
кружечек чая не откажетесь?
БН: Прости нас, милый ёжик, да у нас не так много времени. За помощью к
тебе решили обратиться.
Ё: Конечно, если это только в моих силах будет…
М: Лапы нам нужны твои золотые. Ракету Ксюше построить решили! А моих
косолапых, боюсь, не хватит.
Ёжик задумался.
Ё: Ракету?
(ДВ: Да,
мечту внучки исполнить желаем.)
БН: Она всё к звёздам у нас тянется.
Ёжик поднимает
голову и смотрит на ясное небо.
Ё: Красивое желание. И отрадно слышать, что вы готовы приступить к её
исполнению. Детские мечты и их осуществление – важная веха в становлении ребёнка
как личности. Только, увы, помочь я не могу.
М: Что-то случилось, Ёжик?
Ёжик вытягивает
лапки вперёд.
Ё: Да. Это называется старость. Они уже не те, что прежде. Часто стал
промазывать по гвоздям, да и инструменты уже не держаться в лапках, как раньше.
Так что, в строительстве ракеты я вам не помощник, простите.
Медведь с Бабушкой
(и Дедушкой) расстроенно переглядываются.
Ё: Но! Совсем без помощи не останетесь.
Ёжик скрывается в
своей норке, а затем выносит небольшой светильник.
Ё: Вот. Как раз думал, куда его пристроить. Как построите ракету,
обязательно включите его для Ксюши.
Бабушка кладёт
светильник в сумку и благодарит Ёжика.
Ё: А ещё, зайдите к Шарику. Он теперь вместо меня работает плотником.
Может чем и сможет помочь.
Сцена 6.
У домика Собаки
Шарика. Слышен гул работающих инструментов, во все стороны летят опилки.
Медведь пытается
перекричать шум.
М: Видимо, это то место!
БН: Ась?
(ДВ: Чаво?)
М: Говорю, мы пришли!
БН: Куда ушли?!
Шум стихает, Медведь
облегчённо вздыхает. Из-за дома появляется Собака Шарик.
СШ: Ав-гав! Добро пожаловать, друзья! Чем могу быть полезен? Надобно крышу
подлатать? Аль берлогу укрепить, чтоб не разваливалась? Или малышка уже
подросла и мечтает о своём замке до небес?
Бабушка машет руками
на Шарика.
БН: Погоди, погоди, не торопись, милый. Не произноси вслух такое.
Медведь смеётся.
М: Почти угадал. Не о замке юные мысли, а о ракете.
Шарик удивляется.
СШ: Неужто в космос тянется Ксюшка? Вот не удивительно! Один из моих тоже
всё про звёзды, да про космические полёты изо дня в день расспрашивает. Часами
готов говорить про космос! Знаете, вот вам моё предложение, строим ракету
вместе для Ксюши и Черныша. Что скажете?
Бабушка и Медведь (и
Дедушка) радостно переглядываются и кивают.
М: Согласны!
БН: Согласны!
Сцена 7.
По дороге к дому.
Медведь и Бабушка (и Дедушка - опционально) радостно разговаривают и планируют
постройку ракеты. На пути их окликает волк, что сидит на пеньке около пруда.
В: Прошу простить меня заранее. Знаю, что негоже подслушивать чужие разговоры,
да вот уши то мои чуткие – слышат издалека всё.
Волк медленно водит
палкой по воде.
В: Значит, планируете ракету строить?
БН: Да, милок. Хотим детское сердечко порадовать.
Волк кивает.
В: Это прекрасно. Хочется жить в такие моменты, верно?
Медведь с Бабушкой
(и Дедушкой) непонимающе переглядываются. Волк тяжко вздыхает.
В: Когда есть ради чего, жить старость воспринимается проще. У меня тоже
была когда-то мечта.
Волк поднимает
голову к небу.
В: Меня готовили к полёту. Проходили последние испытания, и я уже был
готов вступить на борт корабля.
Волк опускает морду
к воде и смотрит на своё отражение.
В: Взяли молодого. Более… здорового.
БН: Возможно что-то в последнем испытании пошло не так?
Волк кивает.
В: Это была моя мечта. Увидеть вблизи взлёт моей ракеты. Но из-за срочного
лечения я это видел лишь по новостям.
М: Ты хочешь посмотреть на нашу ракету?
Волк молчит.
М: Ты же понимаешь, что она будет не настоящая? Игрушечная, для ребёнка.
Волк снова водит по
воде палкой.
В: Что если… Что если есть… слова, которые могут… Скажем так, если вы мне
доверитесь, я бы хотел быть рядом, когда ракета будет готова.
Медведь с Бабушкой
(и Дедушкой) переглядываются и кивают друг другу.
М и БН: Согласны.
Сцена 8.
К вечеру ракета
готова. Шарик радостно стряхивает опилки и убирает инструменты, Медведь
проводит последние проверки, Бабушка (и Дедушка) выводят Ксюшу во двор к
подарку. Девочка радостно вскрикивает, обнимает всех, целует и вместе с
Чернышём забирается в ракету. Волк стоит у дерева чуть вдалеке рядом с ёжиком.
М: Проверка готовности аппаратуры.
Ксюша радостно
кричит из сделанной дырки в коробке.
К: Проверка успешна!
М: Проверка готовности команды.
Ч: Проверка вдвойне успешна!
Ёжик обращается к
Волку.
Ё: Ты не стал даваться в подробности?
В: Зачем?
Ё: Некоторые предпочитают знать всю правду.
В: Если это правило распространять на каждого, тогда от волшебства в мире
ничего не останется.
Ё: Но ты же веришь.
В: Нет, мой старый помощник пилота. Я – знаю.
Волк дожидается
окончания громкого отчёта старта (у ракеты снизу загораются бенгальские огни, в
ракете зажигается светильник со звёздным небом, слышаться крики радости Ксюши и
Черныша), затем произносит:
В: volare sicut avis.
Ракета взлетает.
Автор: Куковерова Татьяна Алексеевна,
МБУ ДО ДДТ Ленинского района г. Нижний Тагил
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.