Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Підсумковий урок-гра "Що? Де? Коли?" з теми "Речення"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Підсумковий урок-гра "Що? Де? Коли?" з теми "Речення"

библиотека
материалов

ПІДСУМКОВИЙ УРОК – ГРА « ЩО? ДЕ? КОЛИ?» З ТЕМИ « РЕЧЕННЯ»

МЕТА: Закріпити знання, уміння, навички про речення. Розвивати увагу, мислення інтонаційну виразність. Виховувати почуття відповідальності кожного за збереження багатства і краси природи.

ХІД УРОКУ.

  1. Повідомлення теми і мети уроку.

-- Діти, наш сьогоднішній урок незвичайний, бо проведемо його у формі гри « Що? Де? Коли?».

Із командою гравців будуть грати учні з лісової школи, лісові звірята. Я буду ведучою гри.

  1. Основна частина.

( Кручу рулетку, стрілка вказує на сектор … Беру конверт, дістаю лист).

--З вами грає білочка.

ЗАВДАННЯ.

--Розгадай лабіринт.

Я П Д І И М О М

Б У Р О В Н Д Г

У Д И Р І Р Р У

--Прочитайте речення, яке заблукало в лабіринті. Запишіть його в зошити і доведіть, що це речення.( Буду природі вірним другом).

-- З першим завданням ви справились добре. Рахунок 1:0, на користь знавців. Продовжуємо гру. Кручу рулетку. Випадає сектор … З вами грає їжачок. Він на своїх голках приніс картки,на яких записані слова.

ЗАВДАННЯ.

-- Скласти речення зі слів: своєю, захоплює, нас, красою, природа.

-- Записати речення, підкреслити головні члени.

--Як називаються головні члени речення? Як ви їх підкреслили?

--Молодці! І це завдання виявилось вам під силу. Отже, рахунок: 2:0, на користь знавців

Граємо далі . Сектор… З вами грає зайчик.

ЗАВДАННЯ.

-- Послухайте вірш. Хто його автор? Скільки речень у вірші?

-- Із скількох слів складається 1речення?, 2речення?

Вірш. Сонце заходить.

Гори чорніють.

Пташечка тихне.

Поле німіє.

( Молодці! Рахунок 3:0, на вашу користь.)

МУЗИЧНА ПАУЗА.

-- Покладіть голівки на парту. Уявіть, що ви прийшли в гості до лісових звірят. Закрийте очі і послухайте як співають пташки.

--Продовжуємо гру. Кручу рулетку, сектор… З вами грає лисичка. Вона хитра, тому завдання у неї

ЗАВДАННЯ

Відгадайте ребус « Незвичайний ланцюжок» Візьміть від кожного слова першу букву і прочитайте речення.

Дельфін іволга

ірис танець

троянда ь

и, помідор

бублик равлик

екран и

рак ромашка

ескімо огірок

жук долоня

указка!

( Діти, бережіть природу).

--Яке речення за метою висловлювання?

--Яке речення називається спонукальним?

-- Які розділові знаки ставляться в кінці спонукальних речень?

-- Які ще є речення за метою висловлювання?


-- Чому в реченні стоїть кома?

-- Хитрій лисичці не вдалось перемогти і рахунок 4 : 0.

ЗАВДАННЯ.

-- Скласти речення за малюнком 1.

-- Встановити зв’язок слів у реченні.

-- Скласти речення за малюнком 2.

-- Поширити речення.

-- Скласти речення за малюнком 3.

-- Записати схему цього речення.

-- Закреслити усі літери К і ви прочитаєте побажання від Мудрої сови і лісових звірят.

БУКДЬКТЕ КЗАКВКЖКДИ КЗДОКРОКВІК !

-- Команда знавців добре справилася з усіма завданнями ,які запропонувала Мудра сова. Тому рахунок 5 : 0, на користь знавців. Гра закінчилася вашою перемогою над командою лісових звірів.

3. ПІДСУМОК УРОКУ.

-- Прочитайте ребус і скажіть, який розділ у мові ми сьогодні повторили?

Н 3 Я 1 Е 6 Е

5 Ч 7 Р 4 Н 2



















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-258943

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"