Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Пионерский сбор, посвященный Дню рождения А.П. Гайдару

Пионерский сбор, посвященный Дню рождения А.П. Гайдару

  • Классному руководителю

Название документа Задания викторины.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Вопросы викторины по произведениям

А.П. Гайдара


Вопросы

Ответы

1. Назовите полное имя А. П. Гайдара.


2. Что обозначает псевдоним писателя?


3. Как звали и кем были родители писателя?


4. Почему А.Гайдара называют самым молодым командиром?


5. Кем был А. Гайдар во время Великой Отечественной войны?


7. Для какого произведения характерна композиция “сказка в сказке”, “быль в повести”?


7. Какое из произведений Гайдара является автобиографичным?


8. Знакомились ли вы на уроках классного чтения с произведениями

А. П. Гайдара? С какими?


9. Какое произведение было написано перед самой Великой Отечественной войной, в каком году?


10. Описание какого помещения предложено: “...На стене висели мотки верёвок, фонарь, два скрещенных сигнальных флага и карта посёлка, вся исчерченная непонятными знаками. В углу лежала покрытая мешковиной охапка соломы. Тут же стоял перевёрнутый фанерный ящик...”


11.Что означала “звезда” на заборах домов?


12. Сколько лет составляет разница возраста сестёр Александровых?


13. Кого в произведении называют голубем?


14. Какое не виданное доселе оружие заставило Симу спрыгнуть с забора?


15. Видео вопрос. Как картина И. Репина “Запорожские казаки пишут письмо турецкому султану” может быть связана с повестью?


16. Что означает выражение “Оживи покойника”?


17. Как звали Фигуру?


18. Музыкальный вопрос. Как связана песня с произведением А. Гайдара?

«Мы не шайка, мы не банда.

А без шума, не под гром,

Мы, весёлая команда,

Людям делаем добро!..»


19. Какое международное слово, по словам одного героя, обозначает, что будут бить?


20. “Тимур спал, когда Рита тронула его за плечо...и, схватив...одеяло,... стащила его на пол...” Кто эта Рита?


21. Капитан танковых войск; инженер – механик на автомобильном заводе; старик, инвалид, бывший партизан. Кто все эти люди?


22. От чьего лица писал записку Квакину Тимур?


23.Что у ребят в команде Тимура было условным сигналом сбора?


24. Была ли экранизация произведения “Тимур и его команда”?



Название документа Задания классам к сбору.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Задание отряду к пионерскому сбору 22.01


- прочитать произведения А.П. Гайдара

“Школа”

“Дальние страны”

“Военная Тайна”

“Чук и Гек”

“Голубая чашка”

“Р.В.С.”

“Тимур и его команда”

“Горячий камень”

“Дым в лесу”

“Судьба барабанщика”

“Четвертый блиндаж”

«Совесть» рассказ

“Сказка о Военной тайне, 
о Мальчише-Кибальчише и о его твердом слове”.

- принять участие в викторине


Задание отряду к пионерскому сбору 22.01


- прочитать произведения А.П. Гайдара

“Школа”

“Дальние страны”

“Военная Тайна”

“Чук и Гек”

“Голубая чашка”

“Р.В.С.”

“Тимур и его команда”

“Горячий камень”

“Дым в лесу”

“Судьба барабанщика”

“Четвертый блиндаж”

«Совесть» рассказ

“Сказка о Военной тайне, 
о Мальчише-Кибальчише и о его твердом слове”.

- принять участие в викторине


Задание отряду к пионерскому сбору 22.01


- прочитать произведения А.П. Гайдара

“Школа”

“Дальние страны”

“Военная Тайна”

“Чук и Гек”

“Голубая чашка”

“Р.В.С.”

“Тимур и его команда”

“Горячий камень”

“Дым в лесу”

“Судьба барабанщика”

“Четвертый блиндаж”

«Совесть» рассказ

“Сказка о Военной тайне, 
о Мальчише-Кибальчише и о его твердом слове”.

- принять участие в викторине


Задание отряду к пионерскому сбору 22.01


- прочитать произведения А.П. Гайдара

“Школа”

“Дальние страны”

“Военная Тайна”

“Чук и Гек”

“Голубая чашка”

“Р.В.С.”

“Тимур и его команда”

“Горячий камень”

“Дым в лесу”

“Судьба барабанщика”

“Четвертый блиндаж”

«Совесть» рассказ

“Сказка о Военной тайне, 
о Мальчише-Кибальчише и о его твердом слове”.

- принять участие в викторине



Название документа О Гайдаре.ppt

Всем, всем! Добрый день!
Аркадий Петрович Гайдар (Голиков) (1904 - 1941) детский писатель, участник во...
Обыкновенная биография в необыкновенное время 		Аркадий Петрович Голиков роди...
«Обыкновенная биография в необыкновенное время» Детские годы прошли в Арзамас...
В декабре 1918- го четырнадцатилетний Аркадий Голиков уходит в Красную Армию....
Ранения, контузия вынудили Гайдара покинуть Красную Армию. Лишившись единстве...
 Мальчиш - Кибальчиш
. Тимур и его команда
В первые же дни Великой Отечественной войны он уехал на фронт специальным ко...
В 1965 г. Аркадий Петрович Гайдар был посмертно награжден почетным военным ор...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Всем, всем! Добрый день!
Описание слайда:

Всем, всем! Добрый день!

№ слайда 2 Аркадий Петрович Гайдар (Голиков) (1904 - 1941) детский писатель, участник во
Описание слайда:

Аркадий Петрович Гайдар (Голиков) (1904 - 1941) детский писатель, участник военных действий. Всадник, скачущий впереди

№ слайда 3 Обыкновенная биография в необыкновенное время 		Аркадий Петрович Голиков роди
Описание слайда:

Обыкновенная биография в необыкновенное время Аркадий Петрович Голиков родился в городе Льгове Курской губернии 22 января 1904 года. Его отец был учителем. Революционные взгляды родителей отразились и на сыне. Аркадий с сестрой Наташей Отец и мать А. Гайдара – Пётр Иосифович и Наталья Аркадьевна Голиковы

№ слайда 4 «Обыкновенная биография в необыкновенное время» Детские годы прошли в Арзамас
Описание слайда:

«Обыкновенная биография в необыкновенное время» Детские годы прошли в Арзамасе. Учился в реальном училище, но когда началась первая мировая война и отца забрали в солдаты, он через месяц сбежал из дома, чтобы ехать к отцу на фронт. В девяноста километрах от Арзамаса его задержали и вернули. Памятник юному Гайдару в г. Арзамасе

№ слайда 5 В декабре 1918- го четырнадцатилетний Аркадий Голиков уходит в Красную Армию.
Описание слайда:

В декабре 1918- го четырнадцатилетний Аркадий Голиков уходит в Красную Армию. За четыре военных года им пройден путь от адъютанта до командира полка. Полковник в семнадцать лет! Даже юные офицеры восемьсот двенадцатого года не знали такой карьеры

№ слайда 6 Ранения, контузия вынудили Гайдара покинуть Красную Армию. Лишившись единстве
Описание слайда:

Ранения, контузия вынудили Гайдара покинуть Красную Армию. Лишившись единственного и любимого дела, Аркадий решился рассказать людям, и, прежде всего, юным, про то, что увидел и испытал .

№ слайда 7  Мальчиш - Кибальчиш
Описание слайда:

Мальчиш - Кибальчиш

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 . Тимур и его команда
Описание слайда:

. Тимур и его команда

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 В первые же дни Великой Отечественной войны он уехал на фронт специальным ко
Описание слайда:

В первые же дни Великой Отечественной войны он уехал на фронт специальным корреспондентом «Комсомольской правды». Осенью 1941 г. он попал в окружение в тылу врага и стал пулеметчиком партизанского отряда. 26 октября Гайдар шел дозорным впереди маленькой группы партизан. На их пути фашисты устроили засаду. Гайдар первым увидел фашистских автоматчиков и успел предупредить товарищей. Но сам погиб.

№ слайда 19 В 1965 г. Аркадий Петрович Гайдар был посмертно награжден почетным военным ор
Описание слайда:

В 1965 г. Аркадий Петрович Гайдар был посмертно награжден почетным военным орденом Отечественной войны 1 степени. Музей- квартира А. Гайдара

Название документа Объявление.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Внимание!

Завтра, 22 января,

в 14 часов, в актовом зале школы проводится

районный пионерский сбор, посвященный 110 годовщине со дня рождения А.П.Гайдара.


Всем пионерам школы

быть в парадной форме.


Присутствие классных руководителей необходимо!


Название документа План проведения встречи.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

План

проведения Встречи

пионеров Усольского района,

посвященной 110 годовщине

со Дня рождения А.П. Гайдара.

22.01.2014 год


Название мероприятия

Место проведения

Ответственные

1

Торжественный сбор «Любимых детских книг творец»

актовый зал

Пионерские вожатые

2

Работа творческих мастерских:


Школа юного барабанщика

(по 2 человека от дружины)

каб. № 13

Нина Анатольевна Озерова,

пионеры дружины имени В.Новицкого

Учеба знаменных групп

(по 3 человека от дружины)

актовый зал

Анжелика Викторовна Кобылкина, пионеры дружины имени О.Кошевого

«Оригами» (изготовление птицы счастья)

(по 6 человек от дружины)

каб. № 11

Лариса Николаевна Кичигина, пионеры дружины имени О.Кошевого

«Удивительная салфеточка» (складывание салфеток для праздничного стола)

(по 5 человек от дружины)

каб. № 12

Чепурная Татьяна Леонидовна, пионеры дружины имени З.Космодемьянской

3

Праздничное чаепитие

столовая

Сергей Васильевич Тышура,

работники столовой


Название документа СЦЕНКА о ТИМУРЕ.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

СЦЕНКА 1

Они остановились у домика, где жила старуха-молочница. Тимур оглянулся. Людей вблизи не было. Он вынул из кармана свинцовый тюбик с масляной краской и подошёл к воротам, где была нарисована неровная звезда. Он уверенно обровнял лучи, заострил и выпрямил.

-Скажи, зачем?- спросила Женя. – Ты объясни мне проще: что всё это значит?

Тимур сунул тюбик в карман и, глядя Жене в лицо, сказал: - А это значит, что из этого дома человек ушёл в Красную Армию. И с этого времени этот дом находится под нашей охраной и защитой.

Рассвело. Пропел деревянный рог пастуха. Старуха-молочница открыла калитку и погнала корову к стаду. Не успела она завернуть за угол, как из-за куста акации, стараясь не греметь пустыми вёдрами, выскочило пятеро мальчуганов, и они бросились к колодцу:

-Качай!

-Давай!

-Бери!

-Хватай!

Обливая холодной водой босые ноги, мальчишки мчались во двор, опрокидывая вёдра в дубовую бочку и, не задерживаясь, неслись обратно к колодцу.

Тут Тимур увидел, что старуха-молочница с коромыслом и вёдрами выходит из калитки за водой. Он юркнул за акацию и стал наблюдать. Вернувшись от колодца, старуха подняла ведро, опрокинула в бочку и сразу отскочила, потому что вода с шумом и брызгами выплеснулась из уже наполненной до краёв бочки прямо ей под ноги.

Охая. Недоумевая и оглядываясь, старуха обошла бочку. Она опустила руку в воду и поднесла её к носу.


СЦЕНКА 2

Коля Колокольчиков (обиженно):

- В саду дома № 34 по Кривому переулку неизвестные мальчишки обтрясли яблоню. Они сломали две ветки и помяли клумбу.

Тимур:

- Чей дом? (заглядывает в тетрадь) Дом красноармейца Крюкова. Кто у нас здесь бывший специалист по чужим садам и яблоням? Кто это мог сделать?

Один из мальчиков

- Это работал Мишка Квакин и его помощник под названием “Фигура”.

Тимур:

- Опять и опять Квакин! Гейка! У тебя с ним разговор был?

Гейка:

- Был.

Тимур:

- Ну и что же?

Гейка:

- Дал ему два раза по шее.

Тимур:

- А он?

Гейка:

- Ну и он сунул мне раза два тоже.

Тимур:

- Эк у тебя все “дал да сунул”, а толку что-то нет. Ладно! Квакиным мы займемся особо. Давайте дальше.

Один из ребят:

- В доме № 25 у старухи-молочницы взяли в кавалерию сына.

Тимур:

- Вот хватил! Да там на воротах еще третьего дня наш знак поставлен. А кто ставил?

Колокольчиков:

- Я.

Тимур:

- Так почему же у тебя верхний левый луч звезды кривой, как пиявка? Взялся сделать – сделай хорошо. Люди придут – смеяться будут. Давайте дальше.

Сима Симаков:

- В доме № 54 по Пушкаревой улице коза пропала. Я иду, вижу – старуха девчонку колотит. Я кричу:“Тетенька, бить не по закону!” Она говорит: «Коза пропала. Ах, будь ты проклята!” - “Да куда же она пропала?” - “А вон там, в овраге за перелеском, обгрызла мочалу и провалилась, как будто ее волки съели!”

Тимур:

- Погоди! Чей дом?

Сима Симаков:

- Дом красноармейца Павла Гурьева. Девчонка –его дочь, зовут Нюрка. Колотила ее бабка. Как зовут, не знаю. Коза серая, со спины черная. Зовут Манька.

Тимур:

- Козу разыскать! Пойдет команда в четыре человека.

Один из мальчиков

- На горизонте показался Мишка Квакин. Идет по той стороне улицы. Жрет яблоко.

Тимур:

- Все оставайтесь на местах. Я вернусь скоро.


Название документа Сценарий сбора о Гайдаре 22.01.14г..doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий пионерского сбора дружин,

Усольского района, посвященного

110 годовщине со дня рождения А.П. Гайдара


Цели:

Расширить знания детей о писателе А. П. Гайдаре, привить любовь к его творчеству.

Узнать историю тимуровского движения.
Задачи: 

Рассказать о жизни и творчестве А.П. Гайдара.

Пробудить интерес к чтению гайдаровских книг.

Учить творческому восприятию художественной литературы.

Ценить и беречь культурное и историческое наследие нашего народа.


1.Построение делегаций.


2.Вход в зал под музыку.


Вожатая. Представители пионерских дружин района, на торжественный сбор шагом марш! (В зал проходит делегация дружины имени ГСС Лизы Чайкиной, п. Тельма; делегация дружины имени ГСС Виктора Новицкого, п. Белореченск; делегация дружины имени ГСС Зои Космодемьянской, п. Тайтурка; делегация дружины имени ГСС Зои Космодемьянской, Б-Елань; делегация дружины имени ГСС Валентина Фомина, Новожилкино; дружина имени ГСС Олега Кошевого, п. Мишелевка.)


3.Перекличка.


Вожатая: Внимание! К перекличке подготовиться!

 

1. Совет дружины имени Лизы Чайкиной к проведению сбора готов?

Председатель Совета дружины: (делает шаг вперёд)

 Совет дружины имени Лизы Чайкиной к проведению сбора, посвященного Дню рождения А.П. Гайдара готов.


2. Совет дружины имени Виктора Новицкого к проведению сбора готов?

Председатель Совета дружины : (делает шаг вперёд)

 Совет дружины имени Виктора Новицкого к проведению сбора, посвященного Дню рождения А.П. Гайдара готов.

 

3. Совет дружины имени Зои Космодемьянской (Тайтурка) к проведению сбора готов?

Председатель Совета дружины: (делает шаг вперёд)

 Совет дружины имени Зои Космодемьянской к проведению сбора, посвященного Дню рождения А.П. Гайдара готов.


4. Совет дружины имени Зои Космодемьянской (Б.- Елань) к проведению сбора готов?

Председатель Совета дружины: (делает шаг вперёд)

 Совет дружины имени Зои Космодемьянской к проведению сбора, посвященного Дню рождения А.П. Гайдара готов.


5. Совет дружины имени Валентина Фомина к проведению сбора готов?

Председатель Совета дружины: (делает шаг вперёд)

 Совет дружины имени Валентина Фомина к проведению сбора, посвященного Дню рождения А.П. Гайдара готов.


6. Дружина имени Олега Кошевого к проведению сбора готов?

Председатель Совета дружины : (делает шаг вперёд)

Дружина имени Олега Кошевого к проведению сбора, посвященного Дню рождения А.П. Гайдара готова.


4.Вынос знамен.


Вожатая: Дружины под знамена стоять смирно!


(Вносятся знамена, барабанщики играют "походный")


Вожатая. Товарищ первый секретарь горкома партии! Сводная дружина пионеров Усольского района, к проведению торжественного сбора, посвященного Дню рождения А.П. Гайдара готова! Разрешите начать сбор!?


Тышура С.В. Сбор пионеров Усольского района разрешите считать открытым!


5. Гимн.


Вожатая. Вольно. Всем можно занять свои места


6. Приветствие гостей.

Вожатая. На сегодняшнем сборе присутствуют:

1._______________________________________

2._______________________________________

3._______________________________________

4._______________________________________


Для всех присутствующих в зале - «Венский вальс» в исполнении средней группы хореографического ансамбля «Фантазия».

Вожатая. Наш сегодняшний сбор посвящен юбилею известного детского писателя А.П. Гайдара, которому сегодня 22 января исполнилось бы 110 лет. Имя писателя Аркадия Петровича Гайдара знают все. Его книги читают и перечитывают. Они всегда вызывают интерес, как и его жизнь - жизнь писателя и солдата.

Сидит мальчик и играет в компьютер. Входит девочка Маша.


Маша: Эх, Тимур, и не надоело тебе целый день у компьютера сидеть?


Тимур: Ты что, Маша, это же так здорово! Ты только посмотри, какого я монстра победил!


Маша: Зачем мне твои монстры. Взял бы лучше книгу почитал. Это занятие гораздо полезнее.


Тимур: Да что там читать – то. Ничего интересного нет.


Маша: Ну, почитай произведения Аркадия Петровича Гайдара.


Тимур: А кто такой Гайдар?


Маша: Как тебе не стыдно! Не знать такого писателя! Аркадий Петрович Голиков жил в «пламенное время». На его юность выпали и революция, и гражданская война. В 14 лет он ушёл в Красную Армию, а в 14 с половиной лет он уже командовал ротой курсантов на фронте. В 17 лет Гайдар был командиром 58-го отдельного полка по борьбе с бандитизмом.


Тимур: Подожди, я что-то не понял. Почему ты его называешь то Голиковым, то Гайдаром?


Маша: Настоящая фамилия Аркадия Петровича – Голиков, а Гайдар – это псевдоним. Существует много версий происхождения этого псевдонима. Расскажу тебе некоторые версии:

  1. Гайдар – это старинный артиллерийский термин, означающий «вперёдсмотрящий»;

  2. В период, когда Аркадий Петрович командовал отдельным полком где-то в степях Минусинска, жители называли его «Гайдар Голиков», что означает: начальник Голиков;

  3. Широкое распространение получила версия писателя Бориса Емельянова: по–монгольски Гайдар - «всадник, скачущий впереди».


Тимур: Как интересно! А что он писал?


Маша: Он писал для детей, и героями его произведений были дети. А однажды Гайдар рассказал о героизме всех своих маленьких друзей в смелой военной сказке про Мальчиша-Кибальчиша. Сказке о гордости, смелости, и великой военной тайне. Читая ее, каждый юный человек проверяет себя и упрямо сдвинув брови, думает: «А я бы так смог? А я бы не струсил?».


1. (Инсценировка отрывка «Сказки о военной тайне, о Мальчише Кибальчише и о его твердом слове»)- Тельма


Маша: Тимур, расшифруй мне, пожалуйста, эти таинственные буквы: Р. В. С.


Тимур: Откуда я знаю, что это такое. Расскажи сама, ты же наверняка знаешь.


Маша: Ну, хорошо. «Р. В. С.» - это название одной повести Гайдара. В ней рассказывается, как два деревенских мальчика спасли раненого командира Красной Армии. Писатель взял небольшой эпизод из событий гражданской войны и показал, как важно человеку, в том числе и ребёнку, сделать выбор. Ребята совершают отважный поступок, но не осознают себя героями.


2. (Инсценировка отрывка повести «РВС») – Новожилкино


Тимур: Слушай, Маша, а что Гайдар писал только о войне? Неужели у него ничего нет о мирном времени?


Маша: Почему же нет? Конечно, есть. Это и «Голубая чашка», и «Чук и Гек» и другие произведения. А ещё Гайдар рассказал детям сказку про «Горячий камень», который, если поднять его на высокую гору и разбить на части, мог вернуть человеку молодость и помочь начать жизнь сначала. Мальчик Ивашка, обливаясь потом, обжигая руки о горячий камень, вытаскивает его из болота и тащит на гору, стараясь не для себя, а для старика – хромого, одинокого сторожа колхозного сада, хлебнувшего на своём веку горя. Но старик, оказывается, совсем не хочет начинать жизнь сначала.


3. (Инсценировка отрывка «Горячий камень») - Белореченск


Маша: В книге «Чук и Гек» читаем: «Что такое счастье – это каждый понимал по-своему. Но все вместе люди знали и понимали, что надо честно жить, много трудиться и крепко любить эту огромную и счастливую землю, которая зовется Советской страной». Гайдар не только оставил нам такой завет. Он жил так, как учил.


4. (Инсценировка отрывка «Чук и Гек»)- Тайтурка


Маша: А ты знаешь, Тимур, а ведь Аркадий Петрович написал даже про твоего тёзку Тимура.


Тимур: Да ну!?


Маша: Да. Повесть так и называется «Тимур и его команда».


Тимур: А что это за команда такая? И что они делали?


Маша: Сюжет повести возник из размышлений Гайдара о том, что приближается война, и детям надо будет помочь определить своё место в ней. «Тимур и его команда» была как бы новая игра, в которой очень хитро и весело организована подготовка детей к военным временам. Поначалу окружающие принимают Тимура и его товарищей за хулиганов. Гайдар даже придумал для тимуровской команды песню:

«Мы не шайка, мы не банда.

А без шума, не под гром,

Мы, весёлая команда,

Людям делаем добро!..»


5. (Инсценировка отрывка «Тимур и его команда»)- Мишелевка


Тимур: Надо же. Какие молодцы эти ребята. И, правда, даром время не теряли. А главное, сколько дел хороших сделали!


Маша: В советское время книги Гайдара воспитывали подрастающее поколение. Советским детям ставили в пример героев из повестей и рассказов Гайдара. В каждой школе организовывались тимуровские отряды для помощи пожилым людям, которые назывались, а их участники отрядов называли «тимуровцами». Это было в честь главного героя повести Гайдара «Тимур и его команда».



Вожатая. И сейчас по всей стране мы наблюдаем развитие тимуровского движения. На их счету немало добрых дел. Пионеры Усольского района помогают справляться с хозяйственными делами ветеранам войны и пед. труда, шефствуют над памятниками и мемориалами, организуют поздравительные акции, являются примером для ребят из детских садов и начальной школы. Однако нельзя успокаиваться на достигнутом, вам предстоит еще совершить много полезных дел, чтобы стать такими, какими вас учил быть А.П. Гайдар.


Тимур: Слушай, Маша, а откуда ты всё это знаешь?


Маша: В отличие от тебя, я не сижу целыми днями за компьютерными играми, а читаю книги. Я же тебе говорила, что чтение книг – это полезнее твоих игрушек.


Тимур: Ладно. Я обещаю, что буду меньше времени тратить на игры. И я понял, что оказывается, я очень многого не знаю. Маша, из всего рассказанного я узнал, что писатель хотел, чтобы мы, читая его произведения, и став взрослыми, научились быть смелыми, отважными и добрыми не в игре, а в реальной жизни.

Маша, расскажи, пожалуйста, как погиб Аркадий Петрович.


Маша: В первые же дни Великой Отечественной войны Гайдар уехал на фронт специальным корреспондентом «Комсомольской правды».

Осенью 1941 года он попал в окружение в тылу врага и стал пулемётчиком партизанского отряда.

26 октября писатель шёл дозорным впереди маленькой группы партизан. На их пути фашисты устроили засаду. Гайдар первым увидел фашистских автоматчиков и успел предупредить своих боевых товарищей. Но сам он погиб. Было ему тогда 37 лет. Но и за эти недолгие годы он и книгами, и жизнью, и смертью своею сумел сказать маленьким читателям о самом главном: о долге и верности, о дружбе и самоотверженной любви к Родине.


Тимур: Больше ни о чём мне не рассказывай. Я сейчас же пойду в библиотеку и возьму книги Аркадия Петровича Гайдара. Спасибо тебе, Маша, за то, что ты познакомила меня с произведениями такого замечательного писателя.

Конечно, очень жаль, что Гайдар так рано ушёл из жизни. Сколько бы ещё интересных книг он мог нам написать. И его книги стали вечно живым памятником писателю.

А сейчас я предлагаю (обращаясь к зрителям) почтить память геройски погибшего писателя минутой молчания.



Ученик читает стихотворение С. Михалкова о Гайдаре:

Любимых детских книг творец
И верный друг ребят, 
Он жил, как должен жить боец,
И умер, как солдат.
Ты повесть школьную открой -
Гайдар ее писал.
Правдив той повести герой 
И смел, хоть ростом мал.



Вожатая. Не одно поколение выросло на произведениях Аркадия Гайдара.

Гайдар - это имя, которое с благодарностью и любовью произносят все советские люди. Книги Гайдара запоминаются на всю жизнь, и мы, бывшие ученики, ставшие теперь летчиками, инженерами, учителями, врачами, рабочими с теплотой и благодарностью вспоминаем человека, который учил нас самому хорошему и светлому.



(Дети исполняют песню) “Гайдар шагает впереди”.

7. Прием в пионеры.

Вожатая. Жизнь удивительно прекрасна и щедра на радости. Сегодня мы пополним нашу страну новыми жителями. Просим всех вступающих подняться на сцену.

Вожатая: Внимание! К торжественному обещанию стоять смирно!

(Звучит торжественное обещание)


Вожатая: право повязать галстуки предоставляется ветеранам пионерского движения, старшим пионервожатым, гостям нашего праздника.

 

(Выполняется ритуал повязывания галстуков).


Музыкальное сопровождение


Вожатая: Ребята! Пионер – значит первый! Пионер – значит лучший! И вы нам это докажете своей учёбой, делами, поступками, поведением и крепкой дружбой!


Ученик.

Галстук пионерский в школе ты надел

ты теперь участник наших добрых дел,

ты забот не бойся, страха ты не знай,

быть к делам готовым - смело обещай.


Вожатая: Пионеры! За Родину, Добро и Справедливость! Будьте готовы!

 

Ответ (вместе): Всегда готовы!

 

Вожатая:  Слово для приветствия и поздравления юных пионеров предоставляется:

 

1._______________________________________

2._______________________________________

3._______________________________________

4._______________________________________

Песня __________________________

8. Закрытие сбора.

Вожатая: Сводная дружина района! Под знамена стоять смирно!

Звучит марш (выносятся знамена)


Ведущая:  Торжественная сбор, посвящённый 110 годовщине со дня рождения А.П.Гайдара объявляется закрытым!

Автор
Дата добавления 25.01.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров181
Номер материала ДВ-375389
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх