Инфоурок / Математика / Презентации / PISA технологиясы бойынша геометриялық прогрессия тақырыбының сабақ жоспары
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

PISA технологиясы бойынша геометриялық прогрессия тақырыбының сабақ жоспары

библиотека
материалов
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТІРЛІГІ «ӨРЛЕУ» БІЛІКТІЛІКТІ АР...
Жоба өзектілігі: Оқушылардың математикалық- функционалдық сауаттылығын дамыту...
Күтілетін нәтиже: Оқушылардың геометриялық прогрессия туралы түсініктерінің қ...
І. КІРІСПЕ PISA (Programme for International Student Assessment) – халықарал...
II. Негізгі бөлім Сабақтың тақырыбы: Геометриялық прогрессия ұғымы. Геометрия...
Сабақтың барысы: Ұйымдастыру : Оқушыларды түгендеу. Сыныпты 4 топқа бөлу (қыз...
4. Сабақтың мақсатын жариялау Оқушыларға бүгінгі сабақта прогрессия ұғымын ке...
Оқушылар іздену жағдайы: 1; 2; 4; 8; 16; 32; ... сан тізбегін құрады. Осы тіз...
5. Жаңа материалды меңгерту 1; 2; 4; 8; 16; 32; ... сан тізбегі геометриялық...
2-кезең. Сәйкестендіру тесті Осы алған білімдерін пайдаланып №230,232,234 ес...
7. Қорыту БББ стратегиясы бойынша қорытындылау Білемін Білдім Білгім келеді С...
8. Үй тапсырмасын беру. Бағалау №231, 233 Нұсқау беру
Жобаның қорытындысы 1. Бала бойында сенімділік пайда болады. 2.Ізденуге ұмтыл...
13 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТІРЛІГІ «ӨРЛЕУ» БІЛІКТІЛІКТІ АР
Описание слайда:

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТІРЛІГІ «ӨРЛЕУ» БІЛІКТІЛІКТІ АРТТЫРУДЫҢ ҰЛТТЫҚ ОРТАЛЫҒЫ АҚ ФИЛИАЛЫ «АЛМАТЫ ОБЛЫСЫ БОЙЫНША ПЕДАГОГ ҚЫЗМЕТКЕРЛЕРДІҢ БІЛІКТІЛІГІН АРТТЫРУ ИНСТИТУТЫ» Жоба тақырыбы: «Геометриялық прогрессия» тақырыбын өтуде PISA тапсырмаларына ұқсас есептер шығару арқылы оқушылардың математикалық- функционалдық сауаттылығын дамыту” Орындағандар: Екпінді орталау мектебінің мұғалімі: Суранчиев Ж.М. Есік қаласы – 2014 ж.

№ слайда 2 Жоба өзектілігі: Оқушылардың математикалық- функционалдық сауаттылығын дамыту
Описание слайда:

Жоба өзектілігі: Оқушылардың математикалық- функционалдық сауаттылығын дамытуда PISA тапсырмаларын сабақта қолданудың тиімділігі. Жоба мақсаты: PISA тапсырмаларын геометриялық прогрессия тақырыбында қолдану жолдарын зерттеу. Жоба міндеттері: PISA тапсырмаларын сабақта қолдану арқылы оқушылардың прогрессия туралы білімдерін арттыру және алған білімдерін қолдануды үйрету; Оқушылардың топпен жұмыс істеу дағдыларын дамыту; Оқушылардың ойлау, ойын жеткізе білу және өз көзқарасын ұстану, дәлелдеу қабілеттерін жетілдіру; Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру;

№ слайда 3 Күтілетін нәтиже: Оқушылардың геометриялық прогрессия туралы түсініктерінің қ
Описание слайда:

Күтілетін нәтиже: Оқушылардың геометриялық прогрессия туралы түсініктерінің қалыптасуы және алған білімдерін есептер шығарғанда қолдана білуі; Оқушылардың топпен жұмыс істеу дағдыларының қалыптасуы; Оқушылардың ойлау, ойын жеткізе білу және дәлелдей білу қабілеттерінің ашылуы; Оқушылардың пәнге деген қызығушылығының артуы; Жобаның жетекші идеясы: Халықаралық PISA, Times зерттеу бағдарламаларына Қазақстанның қатысуы. Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту жөніндегі 2012-2016 жылдарға арналған ұлттық іс-қимыл жоспары. ҚР Үкіметінің № 832 қаулысы. 2012 жылғы 25 маусым. ҚР Президентінің «Қазақстан жолы – 2050: Бір мақсат, бір мүдде, бір болашақ» атты 2014 жылғы жолдауы. Жоба жаңашылдығы: Геометриялық прогрессия тақырыбын өткенде оқушылардың математикалық-функционалдық сауаттылығын арттыруға қатысты есептердің берілуі

№ слайда 4 І. КІРІСПЕ PISA (Programme for International Student Assessment) – халықарал
Описание слайда:

І. КІРІСПЕ PISA (Programme for International Student Assessment) – халықаралық зерттеудің мақсаты 15 жастағы оқушылардың математикалық, жаратылыстану мен оқудағы сауаттылығын бағалау болып табылады. Зерттеудің негізі мектептің бағдарламасын меңгеру ғана емес, жеке тұлғаның дамуындағы білімін, дүниетанымын шыңдау, әртүрлі өмірлік жағдайларда шешім қабылдай алатын қабілеттерін дамытуға бағыттау. Біз жобамызда осы қағидаларға, зертеудің мақсатына сүйене отырып тақырып бойынша есеп шығару жолдарын қарастырамыз.

№ слайда 5 II. Негізгі бөлім Сабақтың тақырыбы: Геометриялық прогрессия ұғымы. Геометрия
Описание слайда:

II. Негізгі бөлім Сабақтың тақырыбы: Геометриялық прогрессия ұғымы. Геометриялық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы Сабақтың мақсаты: Оқушылардың геометриялық прогрессия ұғымын түсінуі және оның n-ші мүшесінің формуласын қолданып есептер шығара білуі Сабақтың міндеттері: 1. Білімділік: Оқушыларға геометриялық прогрессия анықтамасын түсіндіру, n-ші мүшесінің формуласын пайдаланып есептер шығаруға үйрету 2. Дамытушылық: Оқушылардың прогрессия туралы білімдерін кеңейту, алған білімдерін есептер шешуге қолдана білу қабілеттерін дамыту. 3. Тәрбиелік:Оқушыларды ақыл –ой еңбегіне, белсенділікке, сауаттылыққа тәрбиелеу. Сабақтың түрі: аралас сабақ Сабақтың типі: жаңа материалды меңгерту Формасы: жеке, топтық Сабақтың әдісі: БББ, миға шабуыл, кластер стратегияларын пайдалану Сабақтың көрнекілігі: плакат (формулалар), бағалау парағы, интерактивтітақта

№ слайда 6 Сабақтың барысы: Ұйымдастыру : Оқушыларды түгендеу. Сыныпты 4 топқа бөлу (қыз
Описание слайда:

Сабақтың барысы: Ұйымдастыру : Оқушыларды түгендеу. Сыныпты 4 топқа бөлу (қызыл, жасыл, сары, көк дөңгелек жетондарды тарқату арқылы) 1-минут Үй тапсырмасын тексеру: №220,222 Бөлінген 4 топтың екеуінен бір –бір оқушыдан тақтаға шақырып, жаздыру. Қалған екі топ олардың жұмысын тексеріп, бағалайды. 4-минут Білімдерін тексеру : БББ стратегиясы бойынша жүргізіледі. (2 тарау бойынша) 4-минут Күтілетін нәтиже Білемін Білдім Білгім келеді Натурал сандар Бүтін сандар Рационал сандар Иррационал сандар Жұп, тақ сандар Сан тізбегі ұғымы Мүшелері Жалпы мүшесі N-мүшесініңформуласы Өспелі, кемімелі тізбек Арифметикалық прогрессия анықтамасы, айырмасы Арифметикалық прогрессияның қосындысы Басқа заңдылықтар туралы Геометриялық прогрессия

№ слайда 7 4. Сабақтың мақсатын жариялау Оқушыларға бүгінгі сабақта прогрессия ұғымын ке
Описание слайда:

4. Сабақтың мақсатын жариялау Оқушыларға бүгінгі сабақта прогрессия ұғымын кеңейтілетінін және білімдерін есептер шығарғанда қолдана білу. Ол үшін төмендегі мысалға зейіндерін аудару сұралады МЫСАЛ “Бірде таныс емес адам саудагерге келіп: -”Мен саған 30 күн аралығында күн сайын 100 000 тенге әкеліп беремін. Сен маған бірінші күні берген 100 000 тенгеге 1 тиын, екінші күні берген 100 000 теңгеге 2 теңге, осылайша әр күні алдыңғы күннен екі есе үлкен ақша бересің. Осындай келісім- саған тиімді болса, онда ертеңнен бастаймыз” дейді. Шешуі: Әрине саудагер мұндай мүмкіндікті жібергісі келмейді. 30 күннің ішінде таныс емес адамнан 3 000 000 тенге алатынын есептеп, нотариус арқылы келісімді заңдастырады. Оқушыларға осындай проблемалық ситуация тудырылады. Осы келісімде саудагер ұтама, әлде таныс емес адам ба?

№ слайда 8 Оқушылар іздену жағдайы: 1; 2; 4; 8; 16; 32; ... сан тізбегін құрады. Осы тіз
Описание слайда:

Оқушылар іздену жағдайы: 1; 2; 4; 8; 16; 32; ... сан тізбегін құрады. Осы тізбектің 30-шы мүшесін табу қажеттігі туындайды. Оқушылардың бір тобы барлық мүшені қосуға ұмтылады. Оқушыларға заңдылықты анықтауға нұсқау беріледі. 5000000-3000000=2000000 Жауабы: Бейтаныс адам ұтады.

№ слайда 9 5. Жаңа материалды меңгерту 1; 2; 4; 8; 16; 32; ... сан тізбегі геометриялық
Описание слайда:

5. Жаңа материалды меңгерту 1; 2; 4; 8; 16; 32; ... сан тізбегі геометриялық прогрессия құрайды. Геометриялық прогрессияның анықтамасын беру. Геометриялық прогрессияның мүшелері, еселігі туралы айтып өту. Геометриялық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласын қорытып көрсету және формуласын қорыту. 1-ші және 2-ші мысалдың шешілу жолдарын көрсету.

№ слайда 10 2-кезең. Сәйкестендіру тесті Осы алған білімдерін пайдаланып №230,232,234 ес
Описание слайда:

2-кезең. Сәйкестендіру тесті Осы алған білімдерін пайдаланып №230,232,234 есептерін шығару геометриялық прогрессияның n-шімүшесінің формуласы Геометриялық прогрессияның еселігі геометриялық прогрессияның біріншімүшесінің белгіленуі q Геометриялық прогрессияның негізгі қасиеті

№ слайда 11 7. Қорыту БББ стратегиясы бойынша қорытындылау Білемін Білдім Білгім келеді С
Описание слайда:

7. Қорыту БББ стратегиясы бойынша қорытындылау Білемін Білдім Білгім келеді Сан тізбегі ұғымы Мүшелері Жалпы мүшесі N-мүшесініңформуласы Өспелі, кемімелі тізбек Арифметикалық прогрессия анықтамасы, айырмасы Геометриялық прогрессия, еселігі, мүшелері Арифметикалық прогрессияның қосындысы Басқа заңдылықтар туралы Геометриялық прогрессия

№ слайда 12 8. Үй тапсырмасын беру. Бағалау №231, 233 Нұсқау беру
Описание слайда:

8. Үй тапсырмасын беру. Бағалау №231, 233 Нұсқау беру

№ слайда 13 Жобаның қорытындысы 1. Бала бойында сенімділік пайда болады. 2.Ізденуге ұмтыл
Описание слайда:

Жобаның қорытындысы 1. Бала бойында сенімділік пайда болады. 2.Ізденуге ұмтылады. 3.Сабаққа барлық оқушы жұмыла кіріседі. 4.Мұғалім тек бағыт береді. 5. Оқушы тақырыпты өздігінен түсінеді. Пайдаланған әдебиеттер: Алгебра 9-сынып Шыныбеков А.Н. Атамұра -2013 PISA халықаралық зерттеуі туралы қысқаша мәлімет Интернет sabak.kz , ustaz.kz т.б.

Общая информация

Номер материала: ДВ-221461

Похожие материалы