Письменный опрос по тексту романа А.С.Пушкина "Дубровский"(6 класс)
Предпросмотр материала:
Главы 1-3
Вариант1
1.Как называлось поместье Троекурова?
2.Почему у Дубровского-старшего не было бумаг на поместье?
3.Укажите род занятий Владимира Дубровского.
4.Как звали дочь Троекурова?
5.Кто сообщил Владимиру о бедственном положении отца?
Вариант2
1.Как называлось поместье Дубровского?
2.Как Троекуров решил наказать бывшего товарища?
3. Как звали сына Дубровского?
4.Что случилось с Дубровским-старшим после суда?
5.Что сделал сын Дубровского после получения известия об отце?
Главы 4-8
В1
1.Чем закончился суд между Троекуровым и Дубровским-старшим?
2.Зачем судейские чиновники приехали в Кистенёвку?
3.Что Владимир сделал с отеческим домом?
4.Кого спас Архип?
5.Каких животных держал Троекуров для забавы?
В2
1.Чем закончилась встреча Троекурова и Дубровского –старшего в Кистенёвке после суда?
2.Почему судейские чиновники остались на ночь в Кистенёвке?
3.Зачем Архип вернулся перед пожаром в господский дом?
4.Как звали учителя-француза?
5.Как учитель расправился с медведем?
Главы 9-19
В1
1.Почему Антон Пафнутьич Спицын опоздал на обед к Троекурову?
2. Как приказчик обманул свою хозяйку, вдову Глобову?
3.Как Дубровский получил документы Дефоржа?
4. Где состоялось первое свидание Дубровского и Маши?
5.Кто стал женихом Маши Троекуровой?
В2.
1.Что Владимир сделал с деньгами, которые отнял у приказчика вдовы Глобовой?
2.Почему Антон Пафнутьич Спицын спешно уехал от Троекурова?
3.Как Владимир вызвал Машу на первое свидание?
4.Что Дубровский подарил Маше во время второго свидания?
5.Почему Владимир не успел спасти Машу?
Краткое описание материала
Данная разработка представляет собой письменный опрос по тексту романа А.С.Пушкина "Дубровский" для использования на уроках литературы в 6 классе по УМК В.Я.Коровиной.
Опрос состоит из 5 вопросов по отдельным главам произведения (1-3главы, 4-8 главы, 9-19 главы) в двух вариантах и позволяет осуществить проверку знания обучающимися текста романа в целом, отдельных деталей произведения. Апробирован на уроках литературы в 204-2015 учебном году.
Предполагается проведение опроса в случае изучения произведения по главам.
На выполнение данной работы рекомендуется отводить не более 10 минут.
Письменный опрос по тексту романа А.С.Пушкина "Дубровский"(6 класс)
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Краткое описание материала
Данная разработка представляет собой письменный опрос по тексту романа А.С.Пушкина "Дубровский" для использования на уроках литературы в 6 классе по УМК В.Я.Коровиной.
Опрос состоит из 5 вопросов по отдельным главам произведения (1-3главы, 4-8 главы, 9-19 главы) в двух вариантах и позволяет осуществить проверку знания обучающимися текста романа в целом, отдельных деталей произведения. Апробирован на уроках литературы в 204-2015 учебном году.
Предполагается проведение опроса в случае изучения произведения по главам.
На выполнение данной работы рекомендуется отводить не более 10 минут.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 827 курсов по разным направлениям
Другие материалы
-
Презентация по русскому языку "Части речи"
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Имя прилагательное
-
Видеоурок "Типы речи. Повествование"
Учебник: «Русский язык», Под ред. Разумовской М.М., Леканта П.А.
Тема: § 68. Описание, повествование, рассуждение
-
Презентация по теме "Повторение по теме «Фонетика»
Учебник: «Русский язык», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Тема: Фонетика и орфография. Фонетический разбор слова
-
Презентация по теме "Словообразование и орфография. Словообразовательный разбор"
Учебник: «Русский язык», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Тема: Словообразование и орфография. Морфемный и словообразовательный разбор
-
Презентация по русскому языку на тему "Лексика. Повторение" (7 класс"
Учебник: «Русский язык», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Тема: Лексика и фразеология
-
Метод аудирования с перкуссией
Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тема: § 46 Синтаксис
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
- Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в вузе в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
- Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
- Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
- Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
- Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
- Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
- Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»