Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Другие методич. материалы / Письмо к руководителям образовательных организаций

Письмо к руководителям образовательных организаций


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • ОБЖ

Поделитесь материалом с коллегами:

ГАОУ АО ДПО «Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки»














Мультимедийное приложение к методическому пособию для руководителей и заместителей руководителей

образовательных учреждений, детских домов, дошкольных учреждений и учреждений дополнительного образования, преподавателей-организаторов ОБЖ

И.Л. Ахиянц

опыт и проблемы

Противодействия терроризму и экстремизму






Автор-составитель –

старший преподаватель кафедры социальной адаптации и здоровьесбережения АИПКП

Дегтярёв А.И.








Астрахань – 2014г.







Мультимедийное приложение к методическому пособиюИ.Л. Ахиянц «Опыт и проблемы противодействия терроризму и экстремизму» предназначено для руководителей и заместителей руководителей образовательных учреждений, детских домов, дошкольных учреждений и учреждений дополнительного образования, преподавателей ОБЖ и содержит информацию о международном и отечественном терроризме, содержит анализ исторического происхождения терроризма, его социально-психологические особенностей и питательной среды, классификацию основные направления, теоретической подоплеки. Пособие предполагает помощь учителям в организации образовательной и воспитательной работы антитеррористической и антиэкстремистской направленности, содержит практические рекомендации по формированию у учащихся устойчивых знаний и навыков соответствующего поведения в экстремальных условиях.






























Уважаемые коллеги!


Сегодня уже наступило время осмысления и признания курса ОБЖ системой адаптации и социализации личности ребёнка. При любом кризисе (личном, семейном или государственном) первое необходимое условие – не терять разума и сохранять устойчивость. Как это сделать, как выйти победителем из многих психологически сложных (экстремальных) ситуаций?Ответы на эти вопросы призван давать курс ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ и КУЛЬТУРА БЕЗОПАСНОСТИ. Аксиома обеспечения безопасности – прогнозирование развития возможной опасной ситуации для сведения к минимуму её негативного воздействия. Предмет ОБЖ для современных школьников является надежным кораблём в океане опасностей. Программа курса ОБЖ является как бытренировочной площадкой,на которойпроисходит знакомство с частью бесчисленных экстремальных ситуаций, в которые может попасть любой человек независимо от пола, возраста, принадлежности к социальным группам и условий внешней среды. Ведь только непрогнозируемая экстремальная ситуация чревата непредсказуемыми последствиями, а изученная опасность - минимизирована!

В этой связи можно говорить об интересе и возросшей мотивации к изучению курса ОБЖ, культуры безопасности и антитеррористической защищённости детей.

В данное мультимедийное приложение к методическому пособию И.Л. Ахиянц «Опыт и проблемы противодействия терроризму и терроризму» включены методические и дополнительные материалы уроков и лекций с обучающимися, их родителями и педагогическими работниками образовательных организаций.

Цель занятий – использование инновационных технологий в преподавании курса ОБЖ, которые направлены главным образом на формирование личности нового безопасного типа. Безопасной, в первую очередь, для себя, окружающих людей, общества и природы. Но при этом и обеспеченной достаточным багажом знаний и умений, чтобы оставаться максимальнозащищенной от опасностей социального и иного характера. Основу методики преподавания курса ОБЖ составляют:

  • формирование у обучающихся сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности;

  • приобретение основополагающих знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации и вредные факторы среды обитания человека;

  • определение способов защиты от них;

  • ликвидация негативных последствий;

  • оказание само-и взаимопомощи.

Стратегической целью новых методов и технологий обучения является – предупреждение и предотвращение чрезвычайных ситуаций. У обучающихся от класса к классу вырабатывается психологическая устойчивость к стрессу и готовность к грамотному поведению в повседневных контактах с техникой, природой и в криминогенных ситуациях.

Обучению коммуникативным умениям обучающихся способствуют правильно подобранный дидактический материал, учебно-наглядные пособия и технические средства обучения. Практическая апробация технологий проведена автором-составителем в МБОУ г. Астрахани «СОШ № 51». Результаты апробации позволили доказать, что обучающиеся, изучая курс ОБЖ, смогли успешно овладеть практическими навыками и умениями основ безопасности жизнедеятельности, уменьшить риск воздействия опасных ситуаций в повседневной жизни для себя и окружающих.

Мультимедийное приложение включает методические разработки, видеоролики, презентации и видеофильмы, подобранные и подготовленные автором-составителем, преподавателем - организатором ОБЖ МБОУ

г. Астрахани «СОШ №51», преподавателем – организатором высшей категории Дегтярёвым Анатолием Ивановичем.



























C:\Users\User\Desktop\Я\ЭССЕ ДЕГТЯРЁВ А.И..JPG



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 16.10.2015
Раздел ОБЖ
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров162
Номер материала ДВ-069074
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх