1044736
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыПисьмо строчной буквы "д" 1 класс

Письмо строчной буквы "д" 1 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Открытый урок обучению грамоте и письму. 1 класс

Тема: письмо строчной «д».

  1. Орг.момент

  • Поздоровались с гостями, улыбнулись друг другу, настроились на работу, проверили готовность к уроку (перечисляю, что на парте) азбука, пропись, лента букв, пенал и тихонько сели.

  1. Самоопределение к деятельности.

  2. Я вам расскажу небольшую притчу. Притча – это поучение или премудрость, т.е. чему-либо учит – быть добрым, умным, не жадничать, не говорить плохих слов и не совершать плохих поступков, не быть глупцом.

Слайд дед и лошадь













  • Что можете сказать про королей, какими были короли? (глупые, потому что просили старика продать друга, а друг не продается).

  • Как вы считаете, каким был старик, что не продал своего коня?( умным)

  • Верно, ребята, есть на свете люди умные, и, к сожалению, глупые.

  • Я вам задам вопрос, а вы подумайте , а потом только поднимите карандаш определенного цвета, который вам подходит.

Красный- хочу быть умным.

Желтый –буду учеником ищущим и находящим ответы на вопросы.

Зеленый –буду «спящим», не хочу узнавать новое.

  • Я тоже беру красный карандаш и буду учиться вместе с вами.

2.Актуализация знаний

  • Повторим скороговорку

*Дятел дерево долбит, день-деньской кору долбит,

Дятел лечит древний дуб, добрый дятел дубу люб.

  • Рассказ № 4 по серии картинок.

Девочка шла с дневником по дороге к своему деду и несла дыню. Дед жил в доме, его осматривал доктор, из трубы шел дым, возле дома росло дерево, на котором сидел дятел.

  • Ребята, мы повторили скороговорку, какой звук в ней чаще всего встретился? [д, дь]

  • Составили рассказ по картинкам, что можете сказать о картинках?( первый звук во всех словах [д, дь])

  • Мы на азбуке уже говорили про букву дэ и звуки [д, дь]

  • Что знаете про эту букву? (Фамилия- согл., имя –звонк.,хар-р – тв., мяг. Отчество – парн.)

  1. Построение учебной задачи. Построение проекта.

  • Возьмите маленький листочек на парте и напечатайте букву д один раз. А теперь напишите строчную письменную букву д.

  • Почему у нас возникло затруднение? Чего же мы еще не знаем про эту букву?( как писать письменную д)

  • Какова тема урока?( письмо строчной буквы дэ)

  • Цель урока? ( писать строчную букву дэ)

  • Какие задачи мы ставим перед собой на данном уроке? ( научиться писать слоги, слова и предложения , используя этоубукву).

  • А зачем нам нужно научиться ее писать?( письмо не сможем написать…)

  • Напомните,из каких элементов состояли изученные ранее буквы?(прямая наклонная, овал, петля, крючок)-вешаю элементы на доску.

  • Откройте прописи

  • Пошепчитесь в паре и решите, из каких, на ваш взгляд, элементов будет состоять строчная буква дэ.( после ответов я на доске вешаю плакат – элементы буквы дэ)

  • Верно ли вы предположили?- алгоритм написания д, т.е. последовательность написания, он у вас есть и в прописи.

3.Работа в прописи

  1. Стихотворение про пропись.

  2. Делаем схему я на камере.

  3. Экран – веду, вы за мной .

Начинаем писать чуть ниже верхней линии рабочей строки, ведем вправо, доводим до верхней линии раб.стр., закругляем вправо, пишем овал. Доводим до верх.лин. раб. Стр., затем прямая наклонная линия и петля. безотрывно!

  1. Экран – счет+ по воздуху.- и раз и 2 и

  • Написали одну букву – смотрим на неё, сравниваем с образцом. Что не получилось и почему?

  1. Написали еще 2, снова сравнили с образцом. У кого получилось лучше, чем первая буква? Справились с первой задачей? Научились писать? Идем дальше, решать вторую задачу – писать слоги с буквой дэ. Пишут. Соединения! безотрывно!

  • Физ.мин.(Эля)

  • Вода, дом.- читают слова.

  • Чему будем сейчас учиться?( писать слова с этой буквой)



  • Водолаз…-делим на слоги, ударение. Справились с этой поставленной задачей – писать слова с буквой дэ?

Какие это слова? ( родственные). Придумайте предложение со словом водолаз. В азбуке на стр.105 внизу есть текст , читаем. 2-е предложение пишем с печатного текста на письменный. Комментированное письмо - Маша Образец на доске уже написан, но закрыт. Открываю образец

  • Сравните свое предложение с образцом. Полностью разбор.

  • Гимнастика для глаз.

  • ???слоги составьте слова из слогов с буквой д, напишите в прописи.(е –да,Ди-на, до-ли-на, да-ли, де-ло, лод-ка, са-ды, ды-ни.)

  • Дальше по прописи по времени.

  • Рефлексия

  • Какую цель мы перед собой ставили на уроке?( писать д)

  • Достигли цели?

  • Какие задачи ставили перед собой ? Смогли их решить?

  • Я…Мы…Дело…Это я…

  • В начале урока каждый из вас поднимал карандаш определенного цвета. Прошел урок , честно -кто из вас стал умнее – красный; кто был учеником ищущим и нашел ответы на свои вопросы- желтый; кто весь урок спал?



































Общая информация

Номер материала: ДВ-000050

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.