Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / План бинароного урока (Информатика+Материаловедение)

План бинароного урока (Информатика+Материаловедение)

  • Информатика

Название документа Интегрированный урок.pptx

Интегрированный урок Материаловедение Информатика
«Наша молодежь должна учиться, овладевать новыми знаниями, обретать новейшие...
Что такое пакет ОО? Текстовый редактор ОО Writer Вставка таблиц в Текстовом р...
Тестовое задание Электронный тест: Результат на экране монитора В бумажном ва...
Ч У Г У Н Л Е Г И Р О В А Н И Е К Р И С Т А Л Л И З А Ц И Я М А Т Е Р И А Л...
 «Углеродистые стали»
Изучение углеродистых сталей с использованием электронных таблиц в программе...
Сталь – это сплав железа с углеродом и другими примесями, в котором углерода...
Состав углеродистой стали Полезные примеси в сталях Вредные примеси в сталях...
Классификация углеродистых сталей В зависимости от содержания углерода, углер...
Углеродистые стали Конструкционные стали Стали обыкновенного качества: изгота...
Углеродистые стали Низкоуглеродистые качественные конструкционные стали широк...
Углеродистые стали Инструментальные качественные стали изготавливают марок У7...
Инструментальные стали Качественные инструментальные стали: маркируют буквой...
Электронная таблица Видео
Меню - ФОРМАТ
Практическая работа
Критерии оценок 100% - оценка по уровню 70% - оценка ниже на 1 балл выбранног...
Домашнее задание 	Учить конспект 	Составить схему сталей
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Интегрированный урок Материаловедение Информатика
Описание слайда:

Интегрированный урок Материаловедение Информатика

№ слайда 2 «Наша молодежь должна учиться, овладевать новыми знаниями, обретать новейшие
Описание слайда:

«Наша молодежь должна учиться, овладевать новыми знаниями, обретать новейшие навыки, умело, и эффективно использовать знания и технологии в повседневной жизни».

№ слайда 3 Что такое пакет ОО? Текстовый редактор ОО Writer Вставка таблиц в Текстовом р
Описание слайда:

Что такое пакет ОО? Текстовый редактор ОО Writer Вставка таблиц в Текстовом редакторе Как подразделяются стали по назначению? Вставка графических объектов Установка открытие программы ОО Writer Какие вещества относятся к черным металлам? Дайте определение стали? Какая сталь является более чистой и качественной? В чем заключается процесс легирования? По какому признаку определяется качество сталей? Как называется способ выплавки стали из чугуна? 1 Что такое редактирование и форматирование? 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

№ слайда 4 Тестовое задание Электронный тест: Результат на экране монитора В бумажном ва
Описание слайда:

Тестовое задание Электронный тест: Результат на экране монитора В бумажном варианте Критерии оценок

№ слайда 5 Ч У Г У Н Л Е Г И Р О В А Н И Е К Р И С Т А Л Л И З А Ц И Я М А Т Е Р И А Л
Описание слайда:

Ч У Г У Н Л Е Г И Р О В А Н И Е К Р И С Т А Л Л И З А Ц И Я М А Т Е Р И А Л О В Е Д Е Н И Е П Р О Ч Н О С Т Ь К О К С Д Е Ф О Р М А Ц И Я

№ слайда 6  «Углеродистые стали»
Описание слайда:

«Углеродистые стали»

№ слайда 7 Изучение углеродистых сталей с использованием электронных таблиц в программе
Описание слайда:

Изучение углеродистых сталей с использованием электронных таблиц в программе ОО Calc

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Сталь – это сплав железа с углеродом и другими примесями, в котором углерода
Описание слайда:

Сталь – это сплав железа с углеродом и другими примесями, в котором углерода содержится до 2,14 %. Углерод является основной составляющей углеродистых сталей.

№ слайда 10 Состав углеродистой стали Полезные примеси в сталях Вредные примеси в сталях
Описание слайда:

Состав углеродистой стали Полезные примеси в сталях Вредные примеси в сталях Железо - Fe Углерод - У Марганец - Г Кремний - С Сера - S Фосфор - Р

№ слайда 11 Классификация углеродистых сталей В зависимости от содержания углерода, углер
Описание слайда:

Классификация углеродистых сталей В зависимости от содержания углерода, углеродистые стали подразделяются: Низкоуглеродистые (до 0,25% углерода) Среднеуглеродистые (от 0,25 до 0,45% углерода) Высокоуглеродистые (от 0,45 до 0,7% углерода)

№ слайда 12 Углеродистые стали Конструкционные стали Стали обыкновенного качества: изгота
Описание слайда:

Углеродистые стали Конструкционные стали Стали обыкновенного качества: изготавливают горячекатаный прокат: балки, прутки, швеллеры, уголки, листы, которые широко используются для сварных строительных конструкций и неответственных деталей машин. По назначению такая сталь подразделяется на группы А, Б, В. Сталь группы «А» изготавливают марок: Ст0, Ст1 и т.д. до Ст6. Буквы «Ст» означают сталь, цифра – номер стали. Чем больше цифра, тем больше содержится углерода в стали. Для обозначения раскисления к обозначению марки стали после номера добавляют индексы: кп – кипящая, пс - полуспокойная, сп - спокойная. Например, Ст3кп. Сталь группы «Б» поставляют с гарантированным хим. составом, поэтому ее можно подвергать термической обработке. Сталь этой группы изготавливают марок: БСт1, БСт2, до БСт6. Сталь группы «В» поставляют с гарантированными механическим свойствами и химическим составом. Подвергается термической обработке. Сталь этой группы изготавливают марок ВСт2сп, ВСт3пс и т.д. Чем больше цифра, тем прочнее сталь. В сталях этой группы углерода не более 0,65%.

№ слайда 13 Углеродистые стали Низкоуглеродистые качественные конструкционные стали широк
Описание слайда:

Углеродистые стали Низкоуглеродистые качественные конструкционные стали широко применяются для штампованных изделий; они хорошо свариваются, обрабатываются резанием на металлорежущих станках. Из этих сталей изготавливают зубчатые колеса, шатуны, валы, оси, пальцы рессор, вилки и валики переключения передач и т.д. Маркируются: 0,5кп, 0,8; 10кп; 10пс; 10; 15кп; 15; 20кп; 20; 25; 30; 35 и т.д. до 85; 15Г; 20Г; 30Г и т. д. до 70Г. В марках двухзначные числа показывают среднее содержание углерода в сотых долях процента, буква Г обозначает повышенное содержание марганца.

№ слайда 14 Углеродистые стали Инструментальные качественные стали изготавливают марок У7
Описание слайда:

Углеродистые стали Инструментальные качественные стали изготавливают марок У7, У8…..У13. Число указывает на среднее содержание углерода в десятых долях процента. Из углеродистых инструментальных сталей изготавливают разнообразные слесарные инструменты, подвергаемые термической обработке. К марке инструментальных высококачественных сталей добавляют букву А: У7А, У8А … У13А. Такие стали содержат меньше серы и фосфора, чем качественные. Из сталей марок У7А, У8 делают зубила, молотки измерительный инструмент; из стали марок У8, У8А – ножи, ножницы по металлу, ролики труборезов; из стали марок У10А, У11А, У12, У12А – инструменты, обладающие высокой твердостью: напильники, шаберы и др.

№ слайда 15 Инструментальные стали Качественные инструментальные стали: маркируют буквой
Описание слайда:

Инструментальные стали Качественные инструментальные стали: маркируют буквой У и числом: У7, У8 и до У13. Числа указывают на содержание углерода в десятых долях процентов. Высококачественные инструментальные стали: к марке этой стали добавляют букву А: У7А, У8А и до У13А. Такая сталь содержит меньше серы и фосфора. Углеродистые стали

№ слайда 16 Электронная таблица Видео
Описание слайда:

Электронная таблица Видео

№ слайда 17 Меню - ФОРМАТ
Описание слайда:

Меню - ФОРМАТ

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Практическая работа
Описание слайда:

Практическая работа

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Критерии оценок 100% - оценка по уровню 70% - оценка ниже на 1 балл выбранног
Описание слайда:

Критерии оценок 100% - оценка по уровню 70% - оценка ниже на 1 балл выбранного уровня 50% оценка ниже на 2 балла выбранного уровня

№ слайда 22 Домашнее задание 	Учить конспект 	Составить схему сталей
Описание слайда:

Домашнее задание Учить конспект Составить схему сталей

Название документа План урока.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

УТВЕРЖДАЮ

______________

Зам.директора по УР

Белова Л.Ю.



сабақтың № _______ __________тобы күні _________

урока__________ группа ________ дата _________



Сабақтың тақырыбы

Тема урока: Интегрированный урок «Углеродистые стали. Общие сведения о программе ОО Calc. »


Сабақтың мақсаттары

Цели урока: формирование знаний по спец.пердмету – материаловедение и информатике; организация работы по усвоению обучающихся основных понятий по теме «Углеродистые стали», предусмотренных учебной программой через интеграцию с информатикой.


Задачи урока:

Развивающие:

  1. Изучение новой темы и отработка навыков работы по построению итоговых таблиц с помощью персонального компьютера.

  2. Продолжить развитие умения анализировать, сопоставлять, сравнивать, выделять главное.

  3. Уметь устанавливать причинно-следственные связи между предметами информатика и материаловединие; приводить примеры из жизни.

  4. Сформировать умения работы с учебной литературой.

Воспитательные:

1. Вовлечь учащихся в активную практическую деятельность.

2. Познакомить с названиями работы с электронными таблицами и применением их на практике.

3. Воспитывать интерес к информатике и спец.предмету.

4. Формирование информационной и языковой культуры.

Образовательные:

1. Совершенствовать навыки чтения и применения.

2. Совершенствовать навыки работы за ПК; дать представление о разнообразии компьютерных программ; активизировать познавательную деятельность обучающихся через интеграцию информатики и материаловедения.


Сабақтың түрі

Тип урока: комбинированный, интегрированный


Оқу құралдары

Средства обучения: проектор, презентация, учебно-справочная литература, электронно-учебные модули, лабораторно – практические работы, оценочные листы, видео - фильм, опорные конспекты, рефлексивные листы.

Сабақтың мазмұны

Содержание урока


  1. Ұйымдастыру кезеңі

Организационный этап. 5 мин

Приветствие. Объявление даты.

- проверить готовность к уроку;

- проверить наличие списочного состава;

- проверить наличие учебных принадлежностей;

- проверить внешний вид;

- заполнить рапортичку и журнал отсутствующих.


Инструкция о форме проведения урока.

Вывод на экран эпиграфа. (слайд №2).

Раздача рейтинговых листов, инструктирование по заполнению.



Рейтинговый лист _______________________________________________________

(фамилия имя, группа)


Первый этап

Проверка домашнего задания

Второй этап

Всесторонняя проверка знаний (тестирование)

Третий этап

Закрепление новой темы

(практическая работа)

Усвоение новой темы


«5»


«5»


«5»


Я усвоил(а) тему полностью

«4»


«4»


«4»


Я усвоил(а) тему частично

«3»

«3»

«3»

Я не усвоил(а) тему


Инструкция: подписать лист, и отмечать результат работы на каждом этапе (подчеркивание, обведение в кружок, закрашивание маркером и т.п.).


  1. Үй тапсырмасын тексеру

Проверка домашнего задания. 10 мин

Повторение при помощи игры «Вопрос - ответ». (слайд №3).

Вопросы по материаловедению для проверки домашнего задания

1.Какие вещества относятся к черным металлам?

(железо и сплавы на его основе – сталь и чугун)

2.Дайте определение стали?

(Сталь – это сплав железа с углеродом, где углерода содержится до 2,14%)

3.Какая сталь является более чистой и качественной? (сталь выплавленная электродуговым методом, электросталь)

4.По какому признаку определяется качество сталей?

(по наличию вредных примесей).

5.В чем заключается процесс легирования?

(это процесс введения в сталь химических элементов, для улучшения свойств или придания требуемых свойств).

6.Как подразделяются стали по назначению?

(конструкционные, инструментальные, и стали специального назначения с особыми свойствами)

7. Как называется способ выплавки стали из чугуна?

(кислородно-конвертерный).

Словесное оценивание преподавателя. Выставление результатов в рейтинговый лист.


  1. Білімдерінің жан-жақты тексерісі

Всесторонняя проверка знаний.

Электронное тестирование по предметам (20 вопросов).

Подведение результатов по ключу. Выставление оценок в рейтинговый лист по критериям. (слайд №4). 10 мин


  1. Оқушылардың жаңа материалды белсенді және саналы түрде игеруіне дайындығы

Подготовка учащихся к активному и сознательному усвоению нового материала.


Подведение к теме урока: разгадывание кроссворда. (слайд №5).







Ч

у

Г

У

Н














Л

Е

г

И

Р

О

В

А

Н

И

Е





К

Р

И

С

Т

А

Л

Л

И

З

А

Ц

И

Я









М

А

Т

Е

Р

И

А

Л

О

В

Е

Д

Е

Н

И

Е






П

Р

О

Ч

Н

О

С

Т

Ь











К

О

К

С

















Д

Е

Ф

О

Р

М

А

Ц

И

Я





1.Сплав железа с углеродом, в котором углерода содержится более 2, 14%.

2.Процесс введения в сплав химических элементов с целью улучшения его свойств.

3.Переход металла сварочной ванны из жидкого состояния в твердое.

4. Наука о строении и свойствах технических материалов, основной задачей, которой является установление связи между составом, структурой и свойствами.

5. Способность материалов воспринимать, не разрушаясь, различные виды нагрузок, вызывающих внутренние напряжения и деформации.

6. Твердое пористое вещество — является про­дуктом сухой перегонки каменного угля, служит топливом для плавки чугуна.

7. Изменение формы и размеров твердого тела под влиянием приложенных внешних сил.

Из угаданных слов нахождение ключевого понятия для темы урока (углерод). Связка с изучением вида сталей:

Как классифицируются стали по химическому состоянию? (углеродистые и легированные).

Определение темы урока по материаловедению «Углеродистые стали». (слайд №6).


Выход на тему урока по информатике при помощи направляющих вопросов:

Как при помощи ПК можно классифицировать и отразить данный материал, в виде чего? (схемы, таблицы)

Какая программа пакета ОО работает с таблицами (ОО Calc)

Выход на тему урока «Углеродистые стали и работа с электронными таблицами».


Выброс на доску названия темы.

Постановка целей и задач урока.

(Слайды 7-8)

5-7 мин

  1. Жаңа білімдерді игеру

Усвоение новых знаний


Материаловедение (Слайды 9-15)


ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ

Углеродистые стали – сплавы, содержащие железо, углерод и небольшое количество примесей кремния, марганца, фосфора и серы. Углеродистые конструкционные стали обладают высокой прочностью, пластичностью и вязкостью в сочетании с хорошими технологическими св-вами: легко обрабатываются давлением, хорошо свариваются и термообрабатываются. Такие стали бывают качественные и обыкновенного качества.

1.Из сталей обыкновенного качества изготавливают горячекатаный прокат: балки, прутки, швеллеры, уголки, листы, которые широко используются для сварных строительных конструкций и неответственных деталей машин. По назначению такая сталь подразделяется на группы А, Б, В.

Сталь группы «А» изготавливают марок: Ст0, Ст1 и т.д. до Ст6. Буквы «Ст» означают сталь, цифра – номер стали. Чем больше цифра, тем больше содержится углерода в стали. Для обозначения раскисления к обозначению марки стали после номера добавляют индексы: кп – кипящая, пс - полуспокойная, сп - спокойная. Например, Ст3кп.

Сталь группы «Б» поставляют с гарантированным хим. составом, поэтому ее можно подвергать термической обработке. Сталь этой группы изготавливают марок: БСт1, БСт2, до БСт6.

Сталь группы «В» поставляют с гарантированными механическим свойствами и химическим составом. Подвергается термической обработке. Сталь этой группы изготавливают марок ВСт2сп, ВСт3пс и т.д.

2.Низкоуглеродистые качественные конструкционные стали широко применяются для штампованных изделий; они хорошо свариваются, обрабатываются резанием на металлорежущих станках. Из кач-х конструкц-х сталей изготавливают зубчатые колеса, шатуны, валы, оси, пальцы рессор, вилки и валики переключения передач и т.д. Маркируются: 0,5кп, 0,8; 10кп; 10пс; 10; 15кп; 15; 20кп; 20; 25; 30; 35 и т.д. до 85; 15Г; 20Г; 30Г и т. д. до 70Г. В марках двухзначные числа показывают среднее содержание углерода в сотых долях процента, буква Г обозначает повышенное содержание марганца.

3. Инструментальные качественные стали изготавливают марок У7, У8…..У13. Число указывает на среднее содержание углерода в десятых долях процента. Из углеродистых инструментальных сталей изготавливают разнообразные слесарные инструменты, подвергаемые термической обработке. К марке инструментальных высококачественных сталей добавляют букву А: У7А, У8А … У13А. Такие стали содержат меньше серы и фосфора, чем качественные. Из сталей марок У7А, У8 делают зубила, молотки измерительный инструмент; из стали марок У8, У8А – ножи, ножницы по металлу, ролики труборезов; из стали марок У10А, У11А, У12, У12А – инструменты, обладающие высокой твердостью: напильники, шаберы и др.


Информатика

Видео файл– запись в тетрадь (Слайд 16)

Calc – это табличный процессор в составе офисного пакета OpenOffice.org, предназначенный для работы с электронными таблицами.

Электронные таблицы являются компьютерным эквивалентом обычных таблиц, в ячейках которых хранятся данные. Как правило, электронные таблицы используются для обработки больших массивов числовых данных и служат удобным средством для проведения бухгалтерских и статистических расчетов.

Загрузка табличного процессора Calc осуществляется из системного меню: ПускПрограммыOpenOffice.orgOpenOffice.org Calc. Общий вид окна Calc.

Общий вид окна Calc запись на карточках

Электронные таблицы (книги) состоят из определенного числа листов, любой из которых содержит блок ячеек, образующихся на пересечении столбцов и строк. Каждый лист Calc может иметь максимум 65536 строк и максимум 245 столбцов (от A до IV) – это составляет 16 056 320 индивидуальных ячеек на один лист.

Любая ячейка электронной таблицы имеет свой собственный адрес. Поскольку заголовки столбцов обозначаются латинскими буквами, а заголовки строк – числами, то адрес ячейки, состоит, соответственно из букв и чисел, например: F3, G23 или DF5.

Ячейка, в которой находится курсор, имеет более темное обрамление и называется активной В работе с электронными таблицами можно выделить четыре типа основных данных, вводимых в ячейки: число, текст, формула и дата.

Для ввода данных необходимо выделить нужную ячейку и набрать данные (до 240 символов), а затем нажать клавишу Enter или переместиться в другую ячейку. Числа по умолчанию выравниваются в ячейке по правому краю, текст – по левому краю. Формула должна начинаться со знака "=" и может включать в себя числа, адреса ячеек, знаки математических операций и функции.

Содержимое активной ячейки (данные) и ее адрес отображаются на ^ Панели формул. В Строке ввода, которая является составной частью Панели формул, можно редактировать содержимое активной ячейки, применяя все известные способы редактирования Используя функцию автозаполнения, заполните ячейки В3-В10 датами. Для этого: становите курсор мыши на черной точке (маркера заполнения) в правом нижнем углу ячейки В2 – при этом курсор мыши приобретает вид черного крестика; удерживая нажатой левую кнопку мыши, переместите маркер заполнения до ячейки ^ В10 и отпустите кнопку мыши.

Форматирование ячеек (Слайд 17-18)

OpenOffice.org Calc, как и любая современная система электронных таблиц, позволяет форматировать символы, содержащиеся в ячейках, и сами ячейки.Для форматирования ячеек можно использовать кнопки (инструменты) на панели инструментов Форматирования, контекстное меню, а также команды меню Calc. Формат ячеек, которое вызывается, в частности, командой Формат ячеек. Диалоговое окно Формат ячеек Выравнивание


VI. Жаңа білімдерді бекіту

Закрепление новых знаний. Выполнение практической работы – составление обобщающей таблицы по теме «Углеродистые стали» (применение дифференцированных заданий по уровням сложности).

Инструктирование по выполнению практической работы (слайд № 19 - 21)


  1. Үй тапсырмасы/ Домашнее задание


Учить конспект, составить схему углеродистых сталей. (Слайд 22)


Рефлексия

hello_html_m42420a06.jpg

Преподаватели: материаловедения Борисовская Е.В., информатики Поддубная О.В.

hello_html_1904fd1a.gifhello_html_m655138a0.png

hello_html_1342cbc6.pnghello_html_ma358013.gif


hello_html_574d1bd3.gif


hello_html_m61cc57ba.gif


hello_html_a3f640.gif


hello_html_m6c0c29f3.gif


hello_html_1a95373d.gif


hello_html_m1518e01e.gifhello_html_m791ba285.gif


hello_html_2d26f3c2.gifhello_html_3fdc50e1.gifhello_html_532ae427.gifhello_html_m70c185e5.gifhello_html_2f182666.gifhello_html_28224163.gifhello_html_28224163.gifhello_html_m6a801e42.gif

hello_html_m52f1adb6.gif

Я
























































hello_html_m10e07af0.gif

Ничего не понял

hello_html_m10e07af0.gif

Ничего не понял

hello_html_m10e07af0.gif

Ничего не понял

hello_html_m10e07af0.gif

Ничего не понял

hello_html_m10e07af0.gif

Ничего не понял

hello_html_m10e07af0.gif

Ничего не понял

hello_html_m10e07af0.gif

Ничего не понял

























































hello_html_m10e07af0.gif

Получил удовольствие

hello_html_m10e07af0.gif

Получил удовольствие

hello_html_m10e07af0.gif

Получил удовольствие

hello_html_m10e07af0.gif

Получил удовольствие

hello_html_m10e07af0.gif

Получил удовольствие

hello_html_m10e07af0.gif

Получил удовольствие

























































hello_html_m10e07af0.gif



Удивился

hello_html_m10e07af0.gif

Удивился

hello_html_m10e07af0.gif

Удивился

hello_html_m10e07af0.gif

Удивился

hello_html_m10e07af0.gif

Удивился

hello_html_m10e07af0.gif

Удивился






















































hello_html_m10e07af0.gif

Узнал что-то новое

hello_html_m10e07af0.gif

Узнал что-то новое

hello_html_m10e07af0.gif

Узнал что-то новое

hello_html_m10e07af0.gif

Узнал что-то новое

hello_html_m10e07af0.gif

Узнал что-то новое

hello_html_m10e07af0.gif

Узнал что-то новое

























































hello_html_m10e07af0.gif

Научился


hello_html_m10e07af0.gif

Научился

hello_html_m10e07af0.gif

Научился

hello_html_m10e07af0.gif

Научился

hello_html_m10e07af0.gif

Научился

hello_html_m10e07af0.gif

Научился
























































hello_html_m10e07af0.gif

Расстроился

hello_html_m10e07af0.gif

Расстроился

hello_html_m10e07af0.gif

Расстроился

hello_html_m10e07af0.gif

Расстроился

hello_html_m10e07af0.gif

Расстроился

hello_html_m10e07af0.gif

Расстроился


Название документа РЕЙТИНГОВЫЙ ЛИСТ.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Рейтинговый лист _______________________________________________________

(фамилия имя, группа)


Первый этап

Проверка домашнего задания

Второй этап

Всесторонняя проверка знаний (тестирование)

Третий этап

Закрепление новой темы

(практическая работа)

Усвоение новой темы


«5»


«5»


«5»


Я усвоил(а) тему полностью

«4»


«4»


«4»


Я усвоил(а) тему частично

«3»

«3»

«3»

Я не усвоил(а) тему


Инструкция: подписать лист, и отмечать результат работы на каждом этапе (подчеркивание, обведение в кружок, закрашивание маркером и т.п.). _____________________________________________________________________


Рейтинговый лист _______________________________________________________

(фамилия имя, группа)


Первый этап

Проверка домашнего задания

Второй этап

Всесторонняя проверка знаний (тестирование)

Третий этап

Закрепление новой темы

(практическая работа)

Усвоение новой темы


«5»


«5»


«5»


Я усвоил(а) тему полностью

«4»


«4»


«4»


Я усвоил(а) тему частично

«3»

«3»

«3»

Я не усвоил(а) тему


Инструкция: подписать лист, и отмечать результат работы на каждом этапе (подчеркивание, обведение в кружок, закрашивание маркером и т.п.).

________________________________________________________________________


Рейтинговый лист _______________________________________________________

(фамилия имя, группа)


Первый этап

Проверка домашнего задания

Второй этап

Всесторонняя проверка знаний (тестирование)

Третий этап

Закрепление новой темы

(практическая работа)

Усвоение новой темы


«5»


«5»


«5»


Я усвоил(а) тему полностью

«4»


«4»


«4»


Я усвоил(а) тему частично

«3»

«3»

«3»

Я не усвоил(а) тему


Инструкция: подписать лист, и отмечать результат работы на каждом этапе (подчеркивание, обведение в кружок, закрашивание маркером и т.п.).

Название документа ТЕстирование проверка ДЗ.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Тест

«Стали и текстовый редактор OO Writer»

1 вариант


1. Определите классификационный признак сталей - кипящие, спокойные, полуспокойные:

  1. по качеству

  2. по степени раскисления

  3. по химическому состоянию

  4. по назначению

  5. по способу производства

2. Сплав этой марки относится к высокопрочным чугунам:

  1. ВЧ 70-3

  2. СЧ 15-28

  3. 25

  4. У10А

  5. 2Х13

3. Из сталей общего назначения изготовляют:

  1. Трубы и пружины

  2. Пружины, шатуны

  3. Рессоры, рельсы

  4. Шестерни, пружины, оси тяги

  5. Профильный и листовой прокаты, трубы

4. Содержание легирующих элементов в низколегированных сталях:

  1. 9%

  2. 7%

  3. 3%

  4. Не более 2,5%

  5. 10%

5. Литейные серые чугуны с повышенным содержанием фосфора применяются:

  1. Для получения литья

  2. Для получения ответственных деталей

  3. Для получения стали

  4. В литейном производстве независимо от назначения отливок

  5. Для художественного литья

6. Сколько процентов углерода содержится в среднеуглеродистой стали?

  1. 0,25-0,6%

  2. 2,50%

  3. 1,70%

  4. 0,20%

  5. 2,14%

7. Высокопрочный чугун маркируется:

  1. СЧ 15-32

  2. ВЧ 45-5

  3. ЛК - 3

  4. Б1

  5. М1

8. Чугун получают:

  1. В электрических печах

  2. В конверторах

  3. В мартеновских печах

  4. Все ответы верны

  5. В доменных печах

9.Классификация сталей по химическому состоянию:

  1. углеродистые, конструкционные, кипящие

  2. полуспокойные, высокоуглеродистые,

  3. углеродистые и легированные

  4. мартеновские, высококачественные, спокойные

  5. электростали, низколегированные

10.Основной составляющий элемент железоуглеродистых сплавов

  1. железная руда

  2. кремний

  3. углерод

  4. фосфор

  5. сера

11. Текстовый процессор – это программа, предназначенная для:

  1. создания, редактирования и форматирования текстовой информации;

  2. работы с изображениями в процессе создания игровых программ;

  3. управления ресурсами ПК при создании документов;

  4. автоматического перевода с символических языков в машинные коды.

12. Курсор – это:

  1. устройство ввода текстовой информации;

  2. клавиша на клавиатуре;

  3. наименьший элемент изображения на экране;

  4. метка на экране монитора, указывающая позицию, в которой будет отображен вводимый с клавиатуры символ.

13. Редактирование текста представляет собой:

  1. процесс внесения изменений в имеющийся текст;

  2. процесс сохранения текста на диске в виде текстового файла;

  3. процесс передачи текстовой информации по компьютерной сети;

  4. процесс считывания с внешнего запоминающего устройства ранее созданного текста.

14. Укажите верные действия для открытия программы ОО Writer

  1. Пуск – Все программы – Open Office- Writer

  2. Пуск –Writer– Open Office

  3. Проводник- Текст– Open Office- Writer

  4. Пуск – Проводник – Текст – Текстовый редактор Open Office- Writer

15. Минимальным объектом, используемым в текстовом процессоре ОО Writer, является:

  1. слово

  2. точка экрана

  3. абзац

  4. символ.

16.В текстовом процессоре копирование становится возможным после:

  1. установки курсора в определенное место;

  2. сохранения файла

  3. распечатки файла

  4. выделения фрагмента текста

17. Для переключения режимов при наборе прописных и строчных букв в текстовых редакторах, как правило, служит клавиша:

  1. Caps Lock

  2. Shtfi

  3. Enter

  4. Ctrl

18. К числу основных функций текстового редактора относятся:

  1. копирование, перемещение, уничтожение и сортировка фрагментов текста;

  2. создание, редактирование, сохранение, печать текстов;

  3. строгое соблюдение правописания;

  4. автоматическая обработка информации, представленной в текстовых файлах.

19. При наборе текста одно слово от другого отделяется:

  1. точкой;

  2. пробелом;

  3. запятой;

  4. двоеточием.

20. Сохранение документа в программе происходит при помощи команды

  1. Файл - Сохранить как

  2. Правка - Сохранить

  3. Файл - Закрыть

  4. Формат - Сохранить



















Тест

«Стали и текстовый редактор OO Writer»

1 вариант


1. Текстовый процессор – это программа, предназначенная для:

  1. создания, редактирования и форматирования текстовой информации;

  2. работы с изображениями в процессе создания игровых программ;

  3. управления ресурсами ПК при создании документов;

  4. автоматического перевода с символических языков в машинные коды.

2. Курсор – это:

  1. устройство ввода текстовой информации;

  2. клавиша на клавиатуре;

  3. наименьший элемент изображения на экране;

  4. метка на экране монитора, указывающая позицию, в которой будет отображен вводимый с клавиатуры символ.

3. Редактирование текста представляет собой:

  1. процесс внесения изменений в имеющийся текст;

  2. процесс сохранения текста на диске в виде текстового файла;

  3. процесс передачи текстовой информации по компьютерной сети;

  4. процесс считывания с внешнего запоминающего устройства ранее созданного текста.

4. Укажите верные действия для открытия программы ОО Writer

  1. Пуск – Все программы – Open Office- Writer

  2. Пуск –Writer– Open Office

  3. Проводник- Текст– Open Office- Writer

  4. Пуск – Проводник – Текст – Текстовый редактор Open Office- Writer

5. Минимальным объектом, используемым в текстовом процессоре ОО Writer, является:

  1. слово

  2. точка экрана

  3. абзац

  4. символ.

6.В текстовом процессоре копирование становится возможным после:

  1. установки курсора в определенное место;

  2. сохранения файла

  3. распечатки файла

  4. выделения фрагмента текста

7. Для переключения режимов при наборе прописных и строчных букв в текстовых редакторах, как правило, служит клавиша:

  1. Caps Lock

  2. Shtfi

  3. Enter

  4. Ctrl

8. К числу основных функций текстового редактора относятся:

  1. копирование, перемещение, уничтожение и сортировка фрагментов текста;

  2. создание, редактирование, сохранение, печать текстов;

  3. строгое соблюдение правописания;

  4. автоматическая обработка информации, представленной в текстовых файлах.

9. При наборе текста одно слово от другого отделяется:

  1. точкой;

  2. пробелом;

  3. запятой;

  4. двоеточи

10. Сохранение документа в программе происходит при помощи команды

  1. Файл - Сохранить как

  2. Правка - Сохранить

  3. Файл - Закрыть

  4. Формат - Сохранить

11. Определите классификационный признак сталей - кипящие, спокойные, полуспокойные:

  1. по качеству

  2. по степени раскисления

  3. по химическому состоянию

  4. по назначению

  5. по способу производства

12. Сплав этой марки относится к высокопрочным чугунам:

  1. ВЧ 70-3

  2. СЧ 15-28

  3. 25

  4. У10А

  5. 2Х13

13. Из сталей общего назначения изготовляют:

  1. Трубы и пружины

  2. Пружины, шатуны

  3. Рессоры, рельсы

  4. Шестерни, пружины, оси тяги

  5. Профильный и листовой прокаты, трубы

14. Содержание легирующих элементов в низколегированных сталях:

  1. 9%

  2. 7%

  3. 3%

  4. Не более 2,5%

  5. 10%

15. Литейные серые чугуны с повышенным содержанием фосфора применяются:

  1. Для получения литья

  2. Для получения ответственных деталей

  3. Для получения стали

  4. В литейном производстве независимо от назначения отливок

  5. Для художественного литья

16. Сколько процентов углерода содержится в среднеуглеродистой стали?

  1. 0,25-0,6%

  2. 2,50%

  3. 1,70%

  4. 0,20%

  5. 2,14%

17. Высокопрочный чугун маркируется:

  1. СЧ 15-32

  2. ВЧ 45-5

  3. ЛК - 3

  4. Б1

  5. М1

18. Чугун получают:

  1. В электрических печах

  2. В конверторах

  3. В мартеновских печах

  4. Все ответы верны

  5. В доменных печах

19.Классификация сталей по химическому состоянию:

  1. углеродистые, конструкционные, кипящие

  2. полуспокойные, высокоуглеродистые,

  3. углеродистые и легированные

  4. мартеновские, высококачественные, спокойные

  5. электростали, низколегированные

20.Основной составляющий элемент железоуглеродистых сплавов

  1. железная руда

  2. кремний

  3. углерод

  4. фосфор

  5. сера

Ключ к тесту



1 Вариант

B

A

E

D

E

A

B

E

C

C

A

D

A

A

D

D

A

B

B

A


2 Вариант

A

D

A

A

D

D

A

B

B

A

B

A

E

D

E

A

B

E

C

C



























Критерии оценок


правильных ответов

оценка

20-18

«5»

17-15

«4»

15-10

«3»


Название документа карточка на закрепление.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Углеродистые стали


Классификация углеродистых сталей

Конструкционные стали

Инструментальные стали

Обыкновенного качества

(группы А, Б, В)

Качественные

Качественные

Высококачественные


СВОЙСТВА

Прочность, пластичность, вязкость,

подвергается ТО.


Гарантированные механические свойства и химический состав. Подвергается ТО. Хорошо свариваются, обрабатываются резанием.

Твердость, подвергается ТО.

Высокая твердость, износостойкость.

Малое содержание серы и фосфора.


ПРИМЕНЕНИЕ

Балки, прутки, швеллеры, для строительных конструкций и неот­ветственных деталей

Изготавливают зубчатые колеса, шатуны, валы, оси, пальцы рессор, вилки и ва­лики переключения пере­дач и т.д.


Слесарный, измерительный инструмент, режущий.

Ножи, ножницы по металлу, ролики труборезов; напильники, шаберы и др.



МАРКИРОВКА

От Ст0 до Ст6, где Ст – сталь, цифра – номер стали. Чем > цифра, тем > содержится углерода в стали.

Двухзначные числа - среднее содержание углерода в сотых долях процента, буква Г - повышенное содержание марганца.


У – инструментальная, число – углерод в десятых долях %.

Буква У – инструментальная,

число – углерод в десятых долях %, буква А – высококачественная.

Обозначение раскисления добавляют после номера: кп – кипящая, пс - полуспокойная, сп - спокойная.

У7, У8………У13

У7А, У8А, У10А, У11А.

Группа А:

Ст3, Ст2

Группа Б:

БСт2, БСт3сп

Группа В:

ВСт3сп

08 кп; 0,8; 10кп; 10пс; 10; 15кп; 15; 20кп; 20; 65Г, 35Г.











Уровень сложности (А – сложный)

Углеродистые стали


Классификация углеродистых сталей

Конструкционные стали

Инструментальные стали

Обыкновенного качества

(группы А, Б, В)

??????????

Качественные

Высококачественные


СВОЙСТВА


???????????


Гарантированные механические свойства и химический состав. Подвергается ТО. Хорошо свариваются, обрабатываются резанием.

Твердость, подвергается ТО.

Высокая твердость, износостойкость.

Малое содержание ????????????????.


???????????????????????

Балки, прутки, швеллеры, для строительных конструкций и неот­ветственных деталей

Изготавливают зубчатые колеса, шатуны, валы, оси, пальцы рессор, вилки и ва­лики переключения пере­дач и т.д.


Слесарный, измерительный инструмент, режущий.

?????????????????



МАРКИРОВКА

От Ст0 до Ст6, где Ст – сталь, цифра – номер стали. Чем > цифра, тем > содержится углерода в стали.

Двухзначные числа - среднее содержание углерода в сотых долях процента, буква Г - повышенное содержание марганца.


????????????????????

Буква У – инструментальная,

число – углерод в десятых долях %, буква А – высококачественная.

Обозначение раскисления добавляют после номера: кп – кипящая, ????????????????, сп - спокойная.

У7, У8………У13

????????????????????????

Группа А:

Ст3, Ст2

???????

Группа В:

ВСт3сп

08 кп; 0,8; 10кп; 10пс; 10; 15кп; 15; 20кп; 20; 65Г, 35Г.









Уровень сложности (А – сложный)

Углеродистые стали


Классификация углеродистых сталей

Конструкционные стали

Инструментальные стали

Обыкновенного качества

(группы А, Б, В)

??????????

Качественные

Высококачественные


СВОЙСТВА


???????????


Гарантированные механические свойства и химический состав. Подвергается ТО. Хорошо свариваются, обрабатываются резанием.

Твердость, подвергается ТО.

Высокая твердость, износостойкость.

Малое содержание ????????????????.


???????????????????????

Балки, прутки, швеллеры, для строительных конструкций и неот­ветственных деталей

Изготавливают зубчатые колеса, шатуны, валы, оси, пальцы рессор, вилки и ва­лики переключения пере­дач и т.д.


Слесарный, измерительный инструмент, режущий.

?????????????????



МАРКИРОВКА

От Ст0 до Ст6, где Ст – сталь, цифра – номер стали. Чем > цифра, тем > содержится углерода в стали.

Двухзначные числа - среднее содержание углерода в сотых долях процента, буква Г - повышенное содержание марганца.


????????????????????

Буква У – инструментальная,

число – углерод в десятых долях %, буква А – высококачественная.

Обозначение раскисления добавляют после номера: кп – кипящая, ????????????????, сп - спокойная.

У7, У8………У13

????????????????????????

Группа А:

Ст3, Ст2

?????????

Группа В:

ВСт3сп

08 кп; 0,8; 10кп; 10пс; 10; 15кп; 15; 20кп; 20; 65Г, 35Г.




Уровень сложности (Б – нормальный)

Углеродистые стали

Классификация углеродистых сталей

Конструкционные стали

Инструментальные стали

Обыкновенного качества

(группы А, Б, В)

Качественные

???????????????

Высококачественные


СВОЙСТВА

Прочность, пластичность, вязкость,

подвергается ТО.


Гарантированные механические свойства и химический состав. Подвергается ТО. Хорошо свариваются, обрабатываются ??????????.

Твердость, подвергается ТО.

Высокая ??????????, износостойкость.

Малое содержание серы и фосфора.


ПРИМЕНЕНИЕ

Балки, прутки, швеллеры, для строительных конструкций и ????????????? деталей

Изготавливают зубчатые колеса, шатуны, валы, оси, пальцы рессор, вилки и ва­лики переключения пере­дач и т.д.


Слесарный, измерительный, режущий ?????????????.

Ножи, ножницы по металлу, ролики труборезов; напильники, шаберы и др.



МАРКИРОВКА

От Ст0 до Ст6, где ??? – сталь, цифра – номер стали. Чем > цифра, тем > содержится углерода в стали.

Двухзначные числа - среднее содержание углерода в ??????????? долях процента, буква Г - повышенное содержание марганца.


У – инструментальная, число – углерод в десятых долях %.

Буква ??? – инструментальная,

число – углерод в десятых долях %, буква А – высококачественная.

Обозначение раскисления добавляют после номера: кп – кипящая, пс - полуспокойная, сп - ????????????.

У7, У8………У13

У7А, У8А, У10А, У11А.

Группа А:

Ст3, Ст2

Группа Б:

БСт2, БСт3сп

Группа В:

ВСт3сп

08 кп; 0,8; 10кп; 10пс; 10; 15кп; 15; 20кп; 20; 65Г, 35Г.




Уровень сложности (Б – нормальный)

Углеродистые стали

Классификация углеродистых сталей

Конструкционные стали

Инструментальные стали

Обыкновенного качества

(группы А, Б, В)

Качественные

???????????????

Высококачественные


СВОЙСТВА

Прочность, пластичность, вязкость,

подвергается ТО.


Гарантированные механические свойства и химический состав. Подвергается ТО. Хорошо свариваются, обрабатываются ??????????.

Твердость, подвергается ТО.

Высокая ??????????, износостойкость.

Малое содержание серы и фосфора.


ПРИМЕНЕНИЕ

Балки, прутки, швеллеры, для строительных конструкций и ????????????? деталей

Изготавливают зубчатые колеса, шатуны, валы, оси, пальцы рессор, вилки и ва­лики переключения пере­дач и т.д.


Слесарный, измерительный, режущий ?????????????.

Ножи, ножницы по металлу, ролики труборезов; напильники, шаберы и др.



МАРКИРОВКА

От Ст0 до Ст6, где ??? – сталь, цифра – номер стали. Чем > цифра, тем > содержится углерода в стали.

Двухзначные числа - среднее содержание углерода в ??????????? долях процента, буква Г - повышенное содержание марганца.


У – инструментальная, число – углерод в десятых долях %.

Буква ??? – инструментальная,

число – углерод в десятых долях %, буква А – высококачественная.

Обозначение раскисления добавляют после номера: кп – кипящая, пс - полуспокойная, сп - ????????????.

У7, У8………У13

У7А, У8А, У10А, У11А.

Группа А:

Ст3, Ст2

Группа Б:

БСт2, БСт3сп

Группа В:

ВСт3сп

08 кп; 0,8; 10кп; 10пс; 10; 15кп; 15; 20кп; 20; 65Г, 35Г.




Уровень сложности (В – по образцу)

Углеродистые стали


Классификация углеродистых сталей

Конструкционные стали

Инструментальные стали

Обыкновенного качества

(группы А, Б, В)

Качественные

Качественные

Высококачественные


СВОЙСТВА

Прочность, пластичность, вязкость,

подвергается ТО.


Гарантированные механические свойства и химический состав. Подвергается ТО. Хорошо свариваются, обрабатываются резанием.

Твердость, подвергается ТО.

Высокая твердость, износостойкость.

Малое содержание серы и фосфора.


ПРИМЕНЕНИЕ

Балки, прутки, швеллеры, для строительных конструкций и неот­ветственных деталей

Изготавливают зубчатые колеса, шатуны, валы, оси, пальцы рессор, вилки и ва­лики переключения пере­дач и т.д.


Слесарный, измерительный инструмент, режущий.

Ножи, ножницы по металлу, ролики труборезов; напильники, шаберы и др.



МАРКИРОВКА

От Ст0 до Ст6, где Ст – сталь, цифра – номер стали. Чем > цифра, тем > содержится углерода в стали.

Двухзначные числа - среднее содержание углерода в сотых долях процента, буква Г - повышенное содержание марганца.


У – инструментальная, число – углерод в десятых долях %.

Буква У – инструментальная,

число – углерод в десятых долях %, буква А – высококачественная.

Обозначение раскисления добавляют после номера: кп – кипящая, пс - полуспокойная, сп - спокойная.

У7, У8………У13

У7А, У8А, У10А, У11А.

Группа А:

Ст3, Ст2

Группа Б:

БСт2, БСт3сп

Группа В:

ВСт3сп

08 кп; 0,8; 10кп; 10пс; 10; 15кп; 15; 20кп; 20; 65Г, 35Г.




Уровень сложности (В – по образцу)

Углеродистые стали


Классификация углеродистых сталей

Конструкционные стали

Инструментальные стали

Обыкновенного качества

(группы А, Б, В)

Качественные

Качественные

Высококачественные


СВОЙСТВА

Прочность, пластичность, вязкость,

подвергается ТО.


Гарантированные механические свойства и химический состав. Подвергается ТО. Хорошо свариваются, обрабатываются резанием.

Твердость, подвергается ТО.

Высокая твердость, износостойкость.

Малое содержание серы и фосфора.


ПРИМЕНЕНИЕ

Балки, прутки, швеллеры, для строительных конструкций и неот­ветственных деталей

Изготавливают зубчатые колеса, шатуны, валы, оси, пальцы рессор, вилки и ва­лики переключения пере­дач и т.д.


Слесарный, измерительный инструмент, режущий.

Ножи, ножницы по металлу, ролики труборезов; напильники, шаберы и др.



МАРКИРОВКА

От Ст0 до Ст6, где Ст – сталь, цифра – номер стали. Чем > цифра, тем > содержится углерода в стали.

Двухзначные числа - среднее содержание углерода в сотых долях процента, буква Г - повышенное содержание марганца.


У – инструментальная, число – углерод в десятых долях %.

Буква У – инструментальная,

число – углерод в десятых долях %, буква А – высококачественная.

Обозначение раскисления добавляют после номера: кп – кипящая, пс - полуспокойная, сп - спокойная.

У7, У8………У13

У7А, У8А, У10А, У11А.

Группа А:

Ст3, Ст2

Группа Б:

БСт2, БСт3сп

Группа В:

ВСт3сп

08 кп; 0,8; 10кп; 10пс; 10; 15кп; 15; 20кп; 20; 65Г, 35Г.




Название документа электронный тест металл +основы ОО .txt

Поделитесь материалом с коллегами:

���� �� ����: ��������� ��������� ����������. /\ ��������� ��������� � ��� ���������, �������������� ��: +�������, ������������� � ������������� ��������� ����������; -������ � ������������ � �������� ������� ������� ��������; -��������� ��������� �� ��� �������� ����������; -��������������� �������� � ������������� ������ � �������� ����. \/ /\ ������ � ���: -���������� ����� ��������� ����������; -������� �� ����������; -���������� ������� ���������� �� ������; +����� �� ������ ��������, ��������� ������, � ������� ����� ��������� �������� � ���������� ������. \/ /\ �������������� ������ ����������� �����: +������� ������� ��������� � ������� �����; -������� ��������� ������ �� ����� � ���� ���������� �����; -������� �������� ��������� ���������� �� ����������� ����; -������� ��������� � �������� ������������ ���������� ����� ���������� ������. \/ /\ ����������� ��������, ������������ � ��������� ���������� �� Writer, ������: -����� -����� ������ -����� +������. \/ /\ � ��������� ���������� ����������� ��������� ��������� �����: -��������� ������� � ������������ �����; - ��������� ����� -���������� ����� +�������� ��������� ������ \/ /\ �� ���������� ������� ��� ������ ��������� � �������� ���� � ��������� ����������, ��� �������, ������ �������: + - - - \/ /\ � ����� �������� ������� ���������� ��������� �������: -�����������, �����������, ����������� � ���������� ���������� ������; +��������, ��������������, ����������, ������ �������; -������� ��������� �����������; -������������� ��������� ����������, �������������� � ��������� ������. \/ /\ ��� ������ ������ ���� ����� �� ������� ��������: -������; +��������; -������; -����������. \/ /\ ���������� ��������� � ��������� ���������� ��� ������ ������� +���� -��������� ��� -������ - ��������� -���� - ������� -������ - ��������� \/ /\ ������ �� Writer ������������: +���� - ��� ��������� - �� Writer -��������� - ��� ��������� - �� Writer -��������� - ��� ��������� - �� Writer \/ /\ ���������� ����������������� ������� ������ - ������, ���������, �������������: - �� �������� + �� ������� ���������� - �� ����������� ������� - �� ��������� - �� ������� ������������ \/ /\ ����� ���� ����� �������� � ������������� �������: + �� 70-3 - �� 15-28 - 25 - �10� - 2�13 \/ /\ �� ������ ������ ��������� ����������: - ����� � ������� - �������, ������ - �������, ������ - ��������, �������, ��� ��� + ���������� � �������� �������, ����� \/ /\ ���������� ��������� ��������� � ����������������� �����: - 9% - 7% - 3% + �� ����� 2,5% - 10% \/ /\ �������� ����� ������ � ���������� ����������� ������� ���������: - �� �������� ���� - �� �������� ������������� ������� - �� �������� ����� - � �������� ������������ ���������� �� ��������� ������� + �� ��������������� ���� \/ /\ ������� ��������� �������� ��������� � ������������������ �����? + 0,25-0,6% - 2,50% - 1,70% - 0,20% - 2,14% \/ /\ ������������� ����� ����������: - �� 15-32 + �� 45-5 - �� - 3 - �1 - �1 \/ /\ ����� �������: - � ������������� ����� - � ����������� - � ������������ ����� - ��� ������ ����� + � �������� ����� \/ /\ ������������ ������ �� ����������� �������: - ������������, ���������������, ������ - �������������, ������������������, + ������������ � ������������ - ������������, ������������������, ��������� - ������������, ����������������� \/ /\ �������� ����������� ������� ������������������ ������� - ������� ���� - ������� + ������� - ������ - ���� \/
Автор
Дата добавления 26.02.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров95
Номер материала ДВ-485863
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх