Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Социальному педагогу Другие методич. материалыПлан диагностических мероприятий с обучающимися

План диагностических мероприятий с обучающимися


План диагностических мероприятий с обучающимися

МБОУ Краснинской средней школы



1.этап.

1.Наблюдение за обучающимися в различных условиях, ситуациях с целью выявления:

- отношения обучающихся к учебе (успеваемость, уровень знаний, мотивы учения, познавательные интересы к определенному предмету);

- отношение обучающихся к труду (наличие трудовых навыков, умений, предпочитаемые виды труда);

- участие обучающихся во внеклассной и внешкольной деятельности (кружки, секции);

- наличие профессиональной направленности (мотивы выбора профессии).

2.Изучение личностных, индивидуально-психологических особенностей обучающихся (использование метода наблюдения, диагностических методик, бесед с обучающимися).

3.Определение положения ребенка в коллективе, в сфере неформального общения.

4.Изучение особенностей семьи подростка и ее воспитательного потенциала.

5.Выявление характера и особенностей ближайшего окружения обучающегося и его положения в нем.

2.этап. Поиск путей решения проблемы.

Организация социально-педагогического взаимодействия для обеспечения работы с обучающимися.

Социально-педагогическое взаимодействие с обучающимися по преодолению последствий конфликтных ситуаций представляет собой координацию профессиональных усилий специалистов для обеспечения эффективности работы в данном направлении.


Планируемые результаты диагностических мероприятий.


- приобретение обучающимися социальных знаний об общественных нормах, устройстве общества, о социально одобряемых и неодобряемых сферах поведения в обществе.

- получение опыта переживаний и позитивного отношения к базовых ценностям общества.

- получение опыта самостоятельного общественного действия.

- развитие обучающегося как личности, формирование его компетентности, идентичности.













Название, автор (при наличии) диагностической методики


классы

1.Личностные результаты обучающихся


1

Выявление уровня школьной мотивации

Анкета «Оценка уровня школьной мотивации» Н.Г. Лусканова.

5а, б; 9 а. б

2

Выявления уровня самооценки

Анкета по выявлению уровня самооценки обучающихся Р.В. Овчаровой

7а, б

3

Самоопределение

Анкета «Личностный рост» методика Смекала-Кучера

8а, б

4





Выявление уровня социальной адаптированности, активности и нравственной воспитанности обучающихся


Анкета по изучению социализированной личности обучающихся. М.И. Рожков

10 а .б

5

Изучение мотивов учебной деятельности

Тест «методика диагностики учения и эмоционального отношения к учению» Т.Д. Реана

6а,б

2.Метапредметные результаты обучающихся


6

Изучение уровня сформированной коммуникативной культуры обучающихся

Диагностика уровня сотрудничества

6а,б; 11а,б

7

Исследование межличностных отношений ребенка-инвалида в классном коллективе

Анкета по исследованию межличностных отношений.

Обучающиеся с ОВЗ

3.Диагностическое сопровождение коррекционной работы


8

Определение положения ребенка в коллективе

Тестирование «Анализ тревоги в классе»

5а,б

9

Исследование особенностей семейной атмосферы, семейного воспитания и отношения родителей к детям

Анкета «Моя семья»;

Анкета «Мы и наши родители»

6-8классы

10

Определение типа мотивации при выборе профессии

Методика «Мотивы выбора профессии» Р.В. Овчарова

9аб; 11 а, б

11

Определение жизненных целей подростка

Анкетирование «Мой жизненный выбор»

Анкетирование родителей

8а,б

12

Изучение влияния родительского авторитета на ребенка

Анкетирование «О родительском авторитете»

7а,б

13



Изучение отношения обучающихся к своему здоровью»

Анкета «Здоровье молодых»

2-10 классы

14

Оценка собственного поведения и поведения других с точки зрения нравственных и культурных норм

Методика «Кто прав» Г.А. Цукерман

4а,б; 98а,б


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал

Краткое описание документа:

План диагностических мероприятий включает: диагностику личностных, метапредметных результатов,коррекционную работу с обучающимися.

Проводимая диагностическая работа направлена на приобретение обучающимися социальных знаний об общественных нормах, о правилах поведения в обществе.

Проводимые мероприятия направлены на развитие обучающихся как личности. формирование у обучающихся компетентности, идентичности.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 504 981 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.10.2020 626
    • DOCX 18.2 кбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Цыганова Татьяна Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Цыганова Татьяна Петровна
    Цыганова Татьяна Петровна
    • На сайте: 5 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 182075
    • Всего материалов: 57