План для вожатых начальный классов

«Жас Ұлан» мектеп комитетінің ЕРЕЖЕСІ

05 Қаңтар 2013, 12:14 Қарап шығу: 3437 Түсiнiктер: 2

«Жас Ұлан» мектеп комитеті (бұдан әрі – Комитет) – оқушылардың бірлесе басқару жүйесінің жоғарғы органы.

I. ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР
«Жас Ұлан» мектеп комитеті (бұдан әрі – Комитет) – оқушылардың бірлесе басқару жүйесінің жоғарғы органы.
Комитет «Жас Ұлан» РББЖҰ мен мектеп әкімшілігі алдында жауапты.
Мектептің барлық оқушылық құрылымдарына Ұйымның шешімдері міндетті болып табылады.
Ұйымды оқушылар арасынан сайланған Ұйымның Ұланбасы басқарады.
Ұйым өзінің қызметінде Қазақстан Республикасының Конституциясы негізінде, «ҚР жоғарғы білім туралы» заңымен, «ҚР-дағы мемлекеттік жастар саясаты туралы» заңымен, «Жас Ұлан» ББЖҰ РҚБ шешімдерімен, бұйрықтарымен, өкімдерімен, ережелерімен және қазіргі Жарғымен басшылық етеді.
Ұйымның логотипі, бланк және басқа да реквизиттері, сонымен қатар өзінің сенім пошталары бар.
II. МАҚСАТТАРЫ МЕН МІНДЕТТЕРІ
• Оқушылардың белсенділігін арттыру үшін жағдай жасау;
• Оқушылардың азаматтық ұстанымын, қоғамның қазіргі уақыттағы өзекті проблемаларын шешуге белсенді қатысуын ұйымдастыру;
• Мектеп оқушыларының құқықтары мен мүдделерін қорғау;
• Оқушылардың мектептегі оқу-тәрбие процесін дамытуға белсенді қатысу;
• Оқушылар арасында Қазақстандық отансүйгіштікті, Қазақстан халықтары бірлігі идеясын насихаттау;
• Оқушылардың әлеуметтік-құқықтық мәселелерін шешуге қатысу;
• Мектеп оқушыларының шығармашылық және басқару қабілеттерін дамытуды оқушылардың бірлесе басқару ұйымына қатысу арқылы жүзеге асыру;
• Оқу ордасын үшін мақтаныш сезімін тәрбиелеу, мектептегі өмірінің дәстүрін қалыптастыру;
• Осы Жарғының сақталуын қадағалау;
• Оқушылар арасында республика көлемінде жүргізіліп жатқан реформаларды талқылау жұмыстарын жүргізу, құқықтық мемлекет және азаматтық қоғамның дамуында белсенді ұстанымға тәрбиелеу;
• Мектеп оқушыларының әлеуметтік, экономикалық, мәдени мәселелерін шешуге бағытталған бағдарламаларды дайындау және жүзеге асыру;
• Оқушылардың ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыруға және олардың ғылыми қабілетін дамытуға атсалысу;
• Талантты оқушыларды марапаттауға ұсыныс жасау;
• Оқушылар арасында салауатты өмір салтын насихаттау;
• Оқушылардың бос уақытын мазмұнды, тиімді өткізуін ұйымдастыру;
• Білім беру мекемесі оқушыларының бірлесе басқару органының, құрылымдық бөлімдерінің қызметіне басшылық ету. (топбасы, бөлім басы және т.б.);
• Басқа мектептермен, жоғары және орта-кәсіптік оқу орындарымен байланысты нығайту.
III. КОМИТЕТ ҚҰРЫЛЫМЫ МЕН АТҚАРЫМДЫҚ МІНДЕТТЕРІ
Комитет құрамы Ұланбасыдан, Ұланбасы орынбасарларынан, Бөлімбасылардан, Старосталардан және өзге де құрылымдық бөлімшелерден тұрады.
Ұйымның Ұланбасы
Осы лауазымға берген оқушылардың өтініші және қажетті құжаттарын ұсына отырып мектеп Ұланбасын сайлауға қатысады. Ұланбасы жалпы мектепішілік ашық дауыс беру арқылы сайланады;
Ұланбасы мектеп оқушыларының алдында және «Жас Ұлан» ББЖҰ РҚБ алдында жоспарға сай есеп береді;
Ұланбасы ұйымды 1 жыл уақыт аралығында басқарады. Басқару уақытын ұзарту, оның жұмысының сапасымен және нәтижесімен бағаланады.
Ұланбасының атқаратын міндеттері мен функциялары:
• Барлық міндеттер мен бағыттардың орындалуын қадағалау;
• «Жас Ұлан» ББЖҰ РҚБ берген тапсырмаларын орындауын іске асыру;
• Оқушылардың ұлтына, тіліне, әлеуметтік жағдайына қарамастан тең құқығын қорғау;
• Мектеп оқушылары атынан жиналыстарға қатысу;
• Мектеп оқушыларының өзін-өзі басқару ұйымының жұмыс істеуін қадағалау;
• Бөлімбасылары мен Старосталардың есебін тыңдау және бекіту;;
• Белсенді оқушыларды мадақтауға ұсыныстар енгізу;
• Жоспарлауға және мектеп педагогикалық кеңестеріне қатысу.
Комитеттің үлгі бөлімдері
1. Мәдени-тәрбиелік бөлімі;
2. СӨС бөлімі;
3. Сыртқы істер бөлімі;
4. Ақпарат бөлімі;
5. Ғылыми бөлім.
Ұйымның Бөлімбасылары
Бөлімбасылары құрамына үміткерлерді Ұйымның Ұланбасы мектеп кеңесінің жиналысында ұсынады. Кеңес мүшелері ашық сайлау арқылы Бөлімбасыларды таңдайды.Бөлімбасылар аптасында бір рет Ұланбасы алдында есеп береді. Бөлімбасылар 1 жыл уақытқа тағайындалады. Басқару уақытын ұзарту, оның жұмысының сапасымен және нәтижесімен бағаланады.
Мәдени-тәрбиелік Бөлімбасының атқаратын міндеттері мен функциялары:
• Мектепішілік іс-шараларды ұйымдастыру;
• Концерттік бағдарламалар, байқаулар ұйымдастыру;
• Волонтерлар тобынның жұмысын белсендіру;
• Халықаралық және республикалық конкурстарға қатысатын оқушыларға көмек көрсету (жанкүйерлер, ақпарат және т.б.).
Салауатты өмір салтын насихаттау Бөлімбасының атқаратын міндеттері мен функциялары:
• Оқушыларды салауатты өмір салтына тәрбиелеу мақсатында әр түрлі акциялар мен конкурстар өткізу;
• Спорттық шаралар ұйымдастыру; 
• Халықаралық және республикалық спорт конкурстарына қатысатын оқушыларға көмек көрсету (жанкүйерлер, ақпарат және т.б.).О
• Оқушылардың спорттық жетістіктерімен хабардар болу;
• Мектепте салауатты өмір салтын насихаттау жөнінде ұсыныстар енгізу.
Сыртқы істер Бөлімбасының атқаратын міндеттері мен функциялары:
• Қалалық және республикалық ұйымдармен байланыс орнату бағытында жұмыс жасау;
• Жасөспірімдер өзін өзі басқару органдарының басқа мектептердегі ұйымдарымен байланысты нығайту;
• Қалалық, республикалық және халықаралық деңгейдегі шараларды ұйымдастыру;
• Мектеп шараларында хаттама мен бағдарламаның орындалуын қадағалау.
Ақпараттық Бөлімбасының атқаратын міндеттері мен функциялары:
• Мектептегі БАҚ-ты (газет, радио және web-сайт) оқушылардың өзін-өзі басқару құрылымының жұмыстары туралы мәліметтермен үнемі қамтамасыз ету; 
• Аталмыш құрылым туралы БАҚ-та жарияланған деректерді жинап отыру;
• Жергілікті және республикалық БАҚ-ты мектеп оқушыларының жетістіктері мен жаңалықтары туралы мәліметтермен қамтамасыз ету;
• Жас журналистер мен қаламгерлердің шығармашылығының БАҚ-та жариялануына ықпал ету;
• Мектепте қабырға газеттерін жасап отыру;
• www.zhasulan.kz сайты мен оқушыларға арналған әлеуметтік желісін алға тарту;
• Жас журналистер мен қаламгерлердің кәсіби біліктілігін жетілдіру бағытындағы түрлі іс-шаралар өткізіп отыру.
Ғылыми Бөлімбасының атқаратын міндеттері мен функциялары:
• Мектеп қабырғасында ғылыми зерттеулердi ұйымдастыруды жетілдiру және олардың бәсекеге қабiлеттілігін арттыру;
• Оқушылардың ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру және қатысу;
• Халықаралық, республикалық оқушылардың ғылыми конференцияларын, симпозиумдары мен жиналыстарын өткізуді ұйымдастыруға қатысу;
• Оқушыларды ғылыми жаңалықтардан хабардар етіп отыру;
• Республикалық, халықаралық конкурстарға қатысу, жобаларды жүзеге асыру.

Сынып Старостасы
Староста – Комитет шешімдері мен тапсырмаларын сынып деңгейінде жүзеге асырады. Староста осы Ереже мен Комитет шешімдерін өзінің қызметіне басшылыққа алады. Староста сынып оқушыларының арасында сайланады. Староста Ұланбасы және Бөлімбасылар алдында жоспарға сай есеп береді.
Старостаның атқаратын міндеттері мен функциялары:
• Староста өзінің жұмысын жүзеге асыруда жауапты болады;
• Сыныптың ішкі тәртібі мен осы Ереженің қолданылуын қамтамасыз ету;
• Комитетті оқу және әлеуметтік-тәрбие аумағында туындаған мәселелермен хабардар ету;
• Комитеттің тәртібі мен заңдарының сақталуына жауап береді;
• Белгіленген тәртіп бойынша сынып оқушыларына байланысты жиналыстар мен кеңестерге қатысу;
• Басқа сыныптың Старосталармен біріге отырып оқушылар мәселелері жайлы жоспарлар құру;
• Белсенді оқушыларды марапаттауға ұсыну.
IV. ҰЙЫМҒА МҮШЕЛІК
Ережеге сәйкес, бірлесе басқару ұйымының барлық қатысушы оқушылары Комитет мүшесі бола алады.
Егер Комитет мүшесі өрескел түрде осы Ереженің талаптарын бірнеше рет бұзған жағдайда Комитет мүшелігінен шығарылады.
Комитет мүшелері құқылы: 
• Комитеттің Кеңейтілген жиналыстарында ұсыныстар мен сұрақтарды талқылау; 
• Құрылымдық бөлімдер жиналыстарына қатысу;
• Бөлімбасылар алдында сұрақ қоюға, оларға өтініш жазуға, ұсыныстар енгізуге және жауап талап ету;
• Комитет мүшелерінің жұмысы туралы ақпаратты білу;
• Ұйымның барлық мерекелік іс-шараларына қатысу;
Комитет мүшелерінің міндеттері:
• Осы Ережені сақтау;
• Комитет жұмысына белсенді қатысып, қабылданған шешімдер мен қойылған талаптарды орындау;
• Комитет беделін арттыру, оның қызметінің дамуына қатысу, Мектеп мәртебесінің артуына көмектесу, жасұландық дәрежесін биік ұстау;
• Комитеттің және Ұланбасының шешімдерін орындау және құрылымдық бөлімдермен үнемі байланыста болу; 
• Комитет қатарына жаңа белсенді оқушыларды тарту;
• Комитеттің мақсаттары мен міндеттерін насихаттау және қорғау.

«Жас Ұлан» мектеп комитеті

24.11.2012, 20:07 | Пікір: 0

  

 I.  ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР

«Жас Ұлан» мектеп комитеті (бұдан әрі – Комитет) – оқушылардың бірлесе басқару жүйесінің жоғарғы органы.

Комитет «Жас Ұлан» РББЖҰ мен мектеп әкімшілігі алдында жауапты.

Мектептің барлық оқушылық құрылымдарына Ұйымның шешімдері міндетті болып табылады.

Ұйымды оқушылар арасынан сайланған Ұйымның Ұланбасы басқарады.

Ұйым өзінің қызметінде Қазақстан Республикасының Конституциясы негізінде, «ҚР жоғарғы білім туралы» заңымен, «ҚР-дағы мемлекеттік жастар саясаты туралы» заңымен, «Жас Ұлан» ББЖҰ РҚБ шешімдерімен, бұйрықтарымен, өкімдерімен, ережелерімен және қазіргі Жарғымен басшылық етеді.

Ұйымның өзінің мөрі, логотипі, мүшелік куәлігі, бланк және басқа да реквизиттері, сонымен қатар өзінің сенім пошталары бар.

II.                МАҚСАТТАРЫ МЕН МІНДЕТТЕРІ

·         Оқушылардың белсенділігін арттыру үшін жағдай жасау;

·         Оқушылардың азаматтық ұстанымын, қоғамның қазіргі уақыттағы өзекті проблемаларын шешуге белсенді қатысуын ұйымдастыру;

·         Мектеп оқушыларының құқықтары мен мүдделерін қорғау;

·         Оқушылардың мектептегі оқу-тәрбие процесін дамытуға белсенді қатысу;

·         Оқушылар арасында Қазақстандық отансүйгіштікті, Қазақстан халықтары бірлігі идеясын насихаттау;

·         Оқушылардың әлеуметтік-құқықтық мәселелерін шешуге қатысу;

·         Мектеп оқушыларының шығармашылық және басқару қабілеттерін дамытуды оқушылардың бірлесе басқару ұйымына қатысу арқылы жүзеге асыру;

·         Оқу ордасын үшін мақтаныш сезімін тәрбиелеу, мектептегі өмірінің дәстүрін қалыптастыру;

·         Осы Жарғының сақталуын қадағалау;

·         Оқушылар арасында республика көлемінде жүргізіліп жатқан реформаларды талқылау жұмыстарын жүргізу, құқықтық мемлекет және азаматтық қоғамның дамуында белсенді ұстанымға тәрбиелеу;

·         Мектеп оқушыларының әлеуметтік, экономикалық, мәдени мәселелерін шешуге бағытталған бағдарламаларды дайындау және жүзеге асыру;

·         Оқушылардың ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыруға және олардың ғылыми қабілетін дамытуға атсалысу;

·         Талантты оқушыларды марапаттауға ұсыныс жасау;

·         Оқушылар арасында салауатты өмір салтын насихаттау;

·         Оқушылардың бос уақытын мазмұнды, тиімді өткізуін ұйымдастыру;

·         Білім беру мекемесі оқушыларының бірлесе басқару органының, құрылымдық бөлімдерінің қызметіне басшылық ету. (топбасы, бөлім басы және т.б.);

·         Басқа мектептермен, жоғары және орта-кәсіптік оқу орындарымен байланысты нығайту.

 III.           КОМИТЕТ ҚҰРЫЛЫМЫ МЕН АТҚАРЫМДЫҚ МІНДЕТТЕРІ

Комитет құрамы Ұланбасыдан, Ұланбасы орынбасарларынан, Бөлімбасылардан, Старосталардан және өзге де құрылымдық бөлімшелерден тұрады.

Ұйымның Ұланбасы

Осы лауазымға берген оқушылардың өтініші және қажетті құжаттарын ұсына отырып мектеп Ұланбасын сайлауға қатысады. Ұланбасы жалпы мектепішілік ашық дауыс беру арқылы сайланады;

Ұланбасы мектеп оқушыларының алдында және «Жас Ұлан» ББЖҰ РҚБ алдында жоспарға сай есеп береді;

Ұланбасы ұйымды 1 жыл уақыт аралығында басқарады. Басқару уақытын ұзарту, оның жұмысының сапасымен және нәтижесімен бағаланады.

Ұланбасының атқаратын міндеттері мен функциялары:

·         Барлық міндеттер мен бағыттардың орындалуын қадағалау;

·         «Жас Ұлан» ББЖҰ РҚБ берген тапсырмаларын орындауын іске асыру;

·         Оқушылардың ұлтына, тіліне, әлеуметтік жағдайына қарамастан тең құқығын қорғау;

·         Мектеп оқушылары атынан жиналыстарға қатысу;

·         Мектеп оқушыларының өзін-өзі басқару ұйымының жұмыс істеуін қадағалау;

·         Бөлімбасылары мен Старосталардың есебін тыңдау және бекіту;;

·         Белсенді оқушыларды мадақтауға ұсыныстар енгізу;

·         Жоспарлауға және мектеп педагогикалық кеңестеріне қатысу.

Комитеттің үлгі бөлімдері

·         Мәдени-тәрбиелік бөлімі;

·         СӨС бөлімі;

·         Сыртқы істер бөлімі;

·         Ақпарат бөлімі;

·         Ғылыми бөлім.

Ұйымның Бөлімбасылары

Бөлімбасылары құрамына үміткерлерді Ұйымның Ұланбасы мектеп кеңесінің жиналысында ұсынады. Кеңес мүшелері ашық сайлау арқылы Бөлімбасыларды таңдайды.

Бөлімбасылар аптасында бір рет Ұланбасы алдында есеп береді;

Бөлімбасыар 1 жыл уақытқа тағайындалады. Басқару уақытын ұзарту, оның жұмысының сапасымен және нәтижесімен бағаланады;

Мәдени-тәрбиелік Бөлімбасының атқаратын міндеттері мен функциялары:

·         Мектепішілік іс-шараларды ұйымдастыру;

·         Концерттік бағдарламалар, байқаулар ұйымдастыру;

·         Волонтерлар тобынның жұмысын белсендіру;

·         Халықаралық және республикалық конкурстарға қатысатын оқушыларға көмек көрсету (жанкүйерлер, ақпарат және т.б.).

Салауатты өмір салтын насихаттау Бөлімбасының атқаратын міндеттері мен функциялары:

·         Оқушыларды салауатты өмір салтына тәрбиелеу мақсатында әр түрлі акциялар мен конкурстар өткізу;

·         Спорттық шаралар ұйымдастыру;

·         Халықаралық және республикалық спорт конкурстарына қатысатын оқушыларға көмек көрсету (жанкүйерлер, ақпарат және т.б.).О

·         Оқушылардың спорттық жетістіктерімен хабардар болу;

·         Мектепте салауатты өмір салтын насихаттау жөнінде ұсыныстар енгізу.

Сыртқы істер Бөлімбасының атқаратын міндеттері мен функциялары:

·         Қалалық және республикалық ұйымдармен байланыс орнату бағытында жұмыс жасау;

·         Жасөспірімдер өзін өзі басқару органдарының басқа мектептердегі ұйымдарымен байланысты нығайту;

·         Қалалық, республикалық және халықаралық деңгейдегі шараларды ұйымдастыру;

·         Мектеп шараларында хаттама мен бағдарламаның орындалуын қадағалау.

Ақпараттық Бөлімбасының атқаратын міндеттері мен функциялары:

·         Мектептегі БАҚ-ты (газет, радио және web-сайт) оқушылардың өзін-өзі басқару құрылымының жұмыстары туралы мәліметтермен үнемі қамтамасыз ету;

·         Аталмыш құрылым туралы БАҚ-та жарияланған деректерді жинап отыру;

·         Жергілікті және республикалық БАҚ-ты мектеп оқушыларының жетістіктері мен жаңалықтары туралы мәліметтермен қамтамасыз ету;

·         Жас журналистер мен қаламгерлердің шығармашылығының БАҚ-та жариялануына ықпал ету;

·         Мектепте қабырға газеттерін жасап отыру;

·         www.zhasulan.kz сайты мен оқушыларға арналған әлеуметтік желісін алға тарту;

·         Жас журналистер мен қаламгерлердің кәсіби біліктілігін жетілдіру бағытындағы түрлі іс-шаралар өткізіп отыру.

Ғылыми Бөлімбасының атқаратын міндеттері мен функциялары:

·         Мектеп қабырғасында ғылыми зерттеулердi ұйымдастыруды жетілдiру және олардың бәсекеге қабiлеттілігін арттыру;

·         Оқушылардың ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру және қатысу;

·         Халықаралық, республикалық оқушылардың ғылыми конференцияларын, симпозиумдары мен жиналыстарын өткізуді ұйымдастыруға қатысу;

·         Оқушыларды ғылыми жаңалықтардан хабардар етіп отыру;

·         Республикалық, халықаралық конкурстарға қатысу, жобаларды жүзеге асыру.

Сынып Старостасы

Староста – Комитет шешімдері мен тапсырмаларын сынып деңгейінде жүзеге асырады.

Староста осы Ереже мен Комитет шешімдерін өзінің қызметіне басшылыққа алады.

Староста сынып оқушыларының арасында сайланады.

Староста Ұланбасы және Бөлімбасылар алдында жоспарға сай есеп береді.

Старостаның атқаратын міндеттері мен функциялары:

·         Староста өзінің жұмысын жүзеге асыруда жауапты болады;

·         Сыныптың ішкі тәртібі мен осы Ереженің қолданылуын қамтамасыз ету;

·         Комитетті оқу және әлеуметтік-тәрбие аумағында туындаған мәселелермен хабардар ету;

·         Комитеттің тәртібі мен заңдарының сақталуына жауап береді;

·         Белгіленген тәртіп бойынша сынып оқушыларына байланысты жиналыстар мен кеңестерге қатысу;

·         Басқа сыныптың Старосталармен біріге отырып оқушылар мәселелері  жайлы жоспарлар құру;

·         Белсенді оқушыларды марапаттауға ұсыну.

IV.           ҰЙЫМҒА МҮШЕЛІК

            Ережеге сәйкес, бірлесе басқару ұйымының барлық қатысушы оқушылары Комитет мүшесі бола алады.

             Егер Комитет мүшесі өрескел түрде осы Ереженің талаптарын бірнеше рет бұзған жағдайда Комитет мүшелігінен шығарылады.

    Комитет мүшелері құқылы:

·         Комитеттің Кеңейтілген жиналыстарында ұсыныстар мен сұрақтарды талқылау;

·         Құрылымдық бөлімдер жиналыстарына қатысу;

·         Бөлімбасылар алдында сұрақ қоюға, оларға өтініш жазуға, ұсыныстар енгізуге және жауап талап ету;

·         Комитет мүшелерінің жұмысы туралы ақпаратты білу;

·         Ұйымның барлық мерекелік іс-шараларына қатысу;

    Комитет мүшелерінің міндеттері:

·         Осы Ережені сақтау;

·         Комитет жұмысына белсенді қатысып, қабылданған шешімдер мен қойылған талаптарды орындау;

·         Комитет беделін арттыру, оның қызметінің дамуына қатысу, Мектеп мәртебесінің артуына көмектесу, жасұландық дәрежесін биік ұстау;

·         Комитеттің және Ұланбасының шешімдерін орындау және құрылымдық бөлімдермен үнемі байланыста болу;

·         Комитет қатарына жаңа белсенді оқушыларды тарту;

·         Комитеттің мақсаттары мен міндеттерін насихаттау және қорғау.

·

Отаның үшін отқа  түс, күймейсін,

Намысың үшін күрес, өлмейсің»

Бауыржан  Момышұлы

«Өзін-өзі басқару ұйымы»

-       Балалар мен жасөспірімдердің және үлкендердің жалпы адамзаттық құндылықтарға  бағыттаған, мүшелерінің қызығушылықтарын, құқықтарын қорғайтын,өз бетімен ерікті, қоғамдық бірлестік

 Өзін-өзі басқару ұйымының атқаратын жұмыстары:

 -        Интелектуалды сайыстар өткізу;

-        «Жас басшылар» күнін өткізу;

-        Мектепішілік  газет-журналдар шығару;

-        «Апта жаңғырығын» өткізу;

-        Іс-шараларға  жауапкершілікпен қатынасу;

-        «Апта айшықтары» қабырғалық  мониторингісін шығар.

Өзін-өзі  басқару  ұйымының  қаулысы:

Жыл ішінде жүргізілетін жұмыс түрлеріне есеп беріп отырады.

1.     Ұйым үнпарағы ай сайын шығарылып, мектепішілік іс-шаралар талданып, баспасөз беттері арқылы таралуы керек.

2.     Мектеп оқушыларының оқу үлгерімін жақсарту, оқу озаттарының санын көбейту сынып әкімдеріне міндеттеліп, оны қатаң қадағалау Білім министріне жүктелсін.

3.     Оқушылардың бой-бас тазалығы,оқу құралдары, сынып тазалығы, мектепке сай киім формасын үнемі бақылауда болуы Тазалық министріне тапсырылсын.

4.     Оқушылардың танымдық деңгейінің терең болуын қадағалап, соған орай мектепішілік іс-шаралар өткізуМәдениет министріне тапсырылсын.

5.     Мектеп оқушыларының бос уақытын тиімді пайдалану, денсаулықтарын нығайту, спорт үйірмелеріне оқушыларды тарту Спорт министріне тапсырылсын.

6.     Оқушылар арасына келеңсіз жағдайларды болдырмау,сабаққа қатысу-қатыспауын қадағалап, мектепішілік тәртіпті бақылау Тәртіп министріне тапсырылсын.

7.     Біріңғай талап ережелері 5-11 сынып оқушыларының барлығына міндетті деп саналсын және оқушылар ұйымының осы талаптарды қадағалау Президентке және Вице- министрге жүктелсін

Өзін –өзі  басқару  ұйымының

Мақсаты:

Еліміздің  мүддесін ойлайтын, экономикалық бәсекелестікке қабілетті, Білім мен өнерге  құштар, елінің  тарихынбілетін, тілін, дінін,  әдет ғұрп, салт- санасын қастерлейтін, еңбекқор  да, салауатты, адами құндылықтарбойына қалыптасқан, әділетті, қайсар тұлғаны  өзін- өзі басқарту  арқылы  қалыптастыру.

Міндеті:

-         қазақстан  Республикасындағы  « Тәрбие жұмысының  кешенді  бағдарламасы  мен Үздіксіз білім беру жүйесінің  тәрбие  тұжарамдамасына»  сай жас жеткіншектерді Қазақстандық елжандылыққа  тәрбиелеу.

-         - өзін- өзі басқару ұйымының бағдарламасы  негізінде , сапалы білім саналы тәрбиенің жан- жақты  артуына оқушы, жастар ұйымының белсенділігі  арттыру;

-          жастар бірлестігінің бағыттарына  байланысты  ұйым белсенділерінің құқын, міндетін, жауапкершілігін  арттыру.

 Өзін –өзі  басқару жұмысында  табатын құндылықтар:

1.     Адами ар –ожданы, иманжүзді азамат қалыптасу

2.     Отбасындағы  жауапкершілік

3.     Отан, туған өлкеге құрмет

4.     Денсаулық, салауатты өмір

5.     Еңбек, экономика

6.     Білім , ғылым, өнер

7.     Мәдени мұра, құқық, тарих, шежіре

8.     Тіл шеберлігі, рухани байлық

9.     Достық, жолдастық, қатынас.

Оқушылардың өзін- өзі басқару ұйымы туралы жалпы жаднамасы

    Оқушылардың өзін- өзі басқаруы – оқушылардың ұжымдық іс- әрекеттерін ұйымдастыру формасы, олардың өздігінен дамуына , қоғамдық маңызды мақсаттарға жету үшін шешімдерді  қабылдауға және жүзеге асыруын қамтамасыз етеді.

   Өзін- өзі басқару – оқушылардың ұйымдастыру қабілетін және өз- ара қарым- қатынас пен жауапкершілікті сезінуі, өз өмірінің шығармашылығын жетілдіру, өзіндік пікір қалыптастыру негізінде мектеп ұжымының өмірлік іс- әрекеттерін басқару.

   Тәрбие- бұл балалар өмірінде мерекелік іс- шаралар емес,  негізгі ұйымдастыру түріне тәрбиелеу- балалардың өздігінен оқуына байланысты өзін- өзі басқару,адамдармен іскерлік қарым- қатынас жасай білуі, өз ісіне жауап беру және шешім шығара алуға дайын болу.

  Мектеп өміріндегі әр сынып өзін- өзі басқарудың дамыту жүйесін жүзеге асыру негізгі шарты болып табылады, сынып ұжымының өзін- өзі басқару ұйымы жұмысын бір бағыт бойынша, орталықтандырылған басшылық бойынша қамтамасыз етіледі.

 Мектепішілік  өзін- өзі басқару ұйымының негізгі мақсаты сынып ұжымымен әр түрлі іс –әрекеттер ұйымдастыру болып табылады: қоғамдық, оқу, еңбек, мәдени, спорттық- туристік.

  Әлеуметтік- педагогикалық міндет оқушылардың өзін- өзі басқаруын дамытудың өзектілігі болып табылады. Мектеп ісін басқаруға оқушылардың қатысуы- бұл  балаларды демократияға үйрету әдісі, оларды демократиялық қоғам өміріне дайындау.

  Өзін- өзі басқару ұйымының құрылымы кезеңдік есепті және оның жұмыс жүйесінде спецификалық, мектеп дәстүрінің мүмкіндігін ескере отырып, вариативті және ыңғайлы болу керек. Мектепте оқушылардың өзін –өзі басқару ұйымы 8 -11 сыныптың шығармашыл, белсенді топтан құрылған  жоғары сыныптар кеңесі болып табылады. Жоғары сыныптар кеңесі сайлау негізінде құрылған.

  2013-2014 оқу жылына арналған жоғары сыныптар кеңесінің жұмыс жоспарының мақсаты

1.Мектеп оқушыларының өзінің қажеттілігіне сай шығармашылығын жүзеге асыруын және жеке тұлғаның жан- жақты дамуы үшін жағдай туғызуын қамтамасыз ету;

2. Оқушылар мен ата- аналардың, мұғалімдердің арасындағы  өз- ара қарым- қатынас стилі; балалардың өзін- өзі басқару дағдысын және біліктілігі мен білімін қалыптастыру.

2013 -2014 оқу жылына арналған жоғары сыныптар кеңесінің жұмыс жоспарының міндеті

1.Мектеп оқушыларының ұйым көмегі арқылы олардың өмірі мен іс- әрекетінің жеке тұлғалық қасиеттерін қалыптастыру;

2.Оқушыларға қоршаған ортада өзінің танымын, өмірлік бейімделу кезеңін, өмір іс- әрекетінің барлық жүйесіне олардың қызығушылығы мен құқығын әлеуметтік қорғау; ұжымда әрқайсысы өзінің жеке тұлғалық қасиеттерін көрсете білуі.

2013 -2014 оқу жылына арналған жоғары сыныптар кеңесінің жұмыс жоспарының принципі

·        өз еркімен

·        демократиялық және гуманистік

·        шығармашылық

·        ұжымдық шешім қабылдау

Аталған принциптер жетістіктері үшін нақты тапсырмалар қатарын жүзеге асыру қажет:

·        білім алушылардың мұғалімдерімен бірге оқу- тәрбие жүйесін ұйымдастыру және сараптауына шынайы мүмкіндік ұсыну;

·        оқушылардың жеке тұлғасында қажеттіліктерін жетілдіруді қалыптастыру;

·        ұжымдық өмір нормасын жағымды қарым- қатынасқа тәрбиелеу; өзін және қоршаған ортаның әлеуметтік  және азаматтық жауапкершілікке тәрбиелеу. 

2013-2014 оқу жылына арналған жоғары сыныптар кеңесі мүшелерінің тізімі

·         Гамиров Денис - 8 А

·         Казиманова Мрей - 8 К

·         Жумабеков Ельдос -  9 К

·         Куканов Амир -  9 А

·         Бекбосынова Асель - 10 К

·         Кулбаева Камила - 10 А

·         Жармухамбетова Гульдана - 11 К

·         Рамазанова Гульдана - 11 Г

·         Воронов Николай  - 11М