Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / План формирования компетенций для ПДП
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

План формирования компетенций для ПДП

библиотека
материалов

Министерство образования Саратовской области

государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области

«Поволжский колледж технологий и менеджмента»



УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УПМДиП

____________Л.Н. Булкина

«___» ____________2014 г.











План формирования

профессиональных и общих компетенций производственной практики

ПДП.00 Производственная практика (преддипломная)

на 2014-2015 учебный год









Специальность:09.02.03 «Программирование в компьютерных системах»

мастер производственной практики: Лещёв Сергей Сергеевич





Составлен в соответствии с рабочей программой производственной практики,

утвержденной «__» _______ 20__ г.

Рассмотрен на заседании предметной цикловой комиссии отделения информационных технологий и программирования.

Протокол № _ от «__» ________ 20__ г. Руководитель ПЦК______Е.Ю. Шепелева







г. Балаково



План формирования профессиональных и общих компетенций производственной практики ПП.01 "Мастер по обработке цифровой информации" является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по Специальность:09.02.03 «Программирование в компьютерных системах» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

- ввод и обработка цифровой информации;

- хранение, передача и публикация цифровой информации, в том числе профессиональными (ПК) и общие компетенции (ОК):

Код

Наименование результата обучения

ПК 5.1. 

Уметь осуществлять ревьюирование кода и технической документации. 

ПК 5.2.

Выполнять измерения характеристик компонент программного продукта. 

ПК 5.3. 

Уметь производить исследование и оптимизацию созданного программного кода с использованием специализированных программных средств. 

ПК 5.4.

Заниматься оказанием консультационной поддержки другим разработчикам в части реализации спроектированных компонент. 

ПК 6.1.

Производить инсталляцию, настройку и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем.

ПК 6.2.

Осуществлять выбор методов и средств измерения эксплуатационных характеристик объектов производственной деятельности.

ПК 6.3.

Выполнять работы по модификации отдельных компонентов программного обеспечения.

ПК 6.4.

Обеспечивать защиту программного обеспечения компьютерных систем.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. 

Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. 

Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. 

Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6. 

Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. 

Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8. 

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. 

Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.




Наименование модулей, разделов и тем

Кол-во часов

Календарные сроки

Формирование ПК и ОК

Виды деятельности мастера

Виды деятельности

обучающихся

Форма

контроля

Уро

вень усвоен

ния

Ресурсы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

Предприятие – база прохождения практики

6

02.06-03.06

ОК.1-ОК.9

1.Участие в подготовке и заключении договоров между ГАПОУ СО «ПКТиМ» и организациями о производственной практике.

2. Мастер организует совместно с инженером ТБ организации инструктаж по безопасности труда, правилами поведения.

3. Определяет совместно с руководителями рабочие места студентов, разъясняет конкретные обязанности студентов на рабочем месте, особенности работы, способы самоконтроля и контроля результатов работы.

1.Студенты изучают правила, инструкции, памятки с последующим индивидуальным зачетом.

2. Знакомятся с рабочими местами, где они будут проходить обучение, наставниками, графиком перемещения, правилами внутреннего распорядка.


Выставление оценки в протокол по итогам инструктажа по безопасности труда. Контроль со стороны специалиста предприятия (наставника)

3

1.Правила, инструкции, памятки, плакаты по безопасности труда. Средства пожаротушения.

2. Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест.

2

Производственная практика (преддипломная)

132

04.06-09.06

ПК 5.1- ПК 5.4

ПК 6.1- ПК 6.4

1. Включает студентов в реальное производственное отношение, строит соединение, обучение с производительным трудом, устанавливает материальную заинтересованность обучающихся.

2. Осуществляет контроль загрузки студентов работами в соответствии с требованиями учебных программ, обеспечения выполнения программных требований.

3.Учавствует в распределении и перестановке студентов по объектам работ, рабочим местам в соответствии с графиком перемещения.

1. Осваивают приемы и способы выполнения производственных работ и функций, типичных для содержания труда рабочего специалиста соответствующей группы профессий «Мастер по обработке цифровой информации» и уровня квалификации в производственных условиях.

2. Студенты самостоятельно выполняют разнообразные производственные работы различной сложности с высоким уровнем ответственности.

3. Студенты участвуют в общественной жизни коллектива предприятия

Текущие наблюдения за студентами.

Беседа. Контроль со стороны специалиста (наставника). Совместная экспертная оценка деятельности студентов.

3

Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест: персональные компьютеры (рабочие станции), локальная сеть, выход в глобальную сеть.

4

Защита отчета о проделанной работе.

6

16.06-17.06

ПК 5.1- ПК 5.4

ПК 6.1- ПК 6.4

1. Участие мастера ПП в инструктировании наставниками студентов по выполнению производственных заданий.

2.Совместное с наставниками обсуждение качества работ, производительности труда, прилежания, добросовестности студентов в работе, мер по повышению производственных успехов студентов.

3.Совместное с наставниками проведение бесед со студентами по обсуждению хода и результатов их обучения.

4.Контроль правильности заполнения дневников.

5. Заполнение аттестационного листа (на каждого студента) по итогам пробной работы

1. Студенты сознательно принимают решения сложной производственно-технической задачи как проблемы, способы решения которой еще не известны.

2. Воспроизводят в реальных условиях производственные работы, используя большой жизненный опыт и высокую квалификацию специалистов предприятия (наставников).

Текущий контроль гидроизоляционных (скрытых) работ на каждом законченном этапе, с составлением акта, в котором указывают качество и удостоверяют отсутствие дефектов. Экспертная оценка специалистами предприятия.

3

1 Нормативно-техническая документация.

2.Дидактический материал












Примеры работ по специальности

«Программирование в компьютерных системах».


  1. Выбор типовых методов и способов выполнения профессиональных задач, оценка их эффективности и качества.

  2. Поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

  3. Использование информационно-коммуникационных технологии в производственной деятельности.

  4. Работа с проектной документацией, разработанной с использованием графических языков спецификаций.

  5. Измерение характеристик программного проекта.

  6. Использование основных методологий процессов разработки программного обеспечения.

  7. Проведение инсталляции программного обеспечения компьютерных систем.

  8. Выбор языка программирования и перевод на него используемых моделей и алгоритмов.

  9. Оптимизация программного кода с использованием специализированных программных средств.

Автор
Дата добавления 29.03.2016
Раздел Информатика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров92
Номер материала ДВ-564920
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх