235718
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаРабочие программыПлан формирования компетенций для ПП.03

План формирования компетенций для ПП.03

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Министерство образования Саратовской области

государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области

«Поволжский колледж технологий и менеджмента»



УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УПМДиП

____________Л.Н. Булкина

«___» ____________2014 г.











План формирования

профессиональных и общих компетенций производственной практики

ПП.03 по профилю специальности

на 2014-2015 учебный год









Специальность:09.02.03 «Программирование в компьютерных системах»

мастер производственной практики: Лещёв Сергей Сергеевич





Составлен в соответствии с рабочей программой производственной практики,

утвержденной «__» _______ 20__ г.

Рассмотрен на заседании предметной цикловой комиссии отделения информационных технологий и программирования.

Протокол № _ от «__» ________ 20__ г. Руководитель ПЦК______Е.Ю. Шепелева







г. Балаково



План формирования профессиональных и общих компетенций производственной практики ПП.03 по профилю специальности является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по Специальности:09.02.03 «Программирование в компьютерных системах» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

- ввод и обработка цифровой информации;

- хранение, передача и публикация цифровой информации, в том числе профессиональными (ПК) и общие компетенции (ОК):



Код

Наименование результата обучения

ПК 3.1

Выполнять разработку спецификаций отдельных компонент.

ПК 3.2

Осуществлять разработку кода программного продукта на основе готовых спецификаций на уровне модуля.

ПК 3.3

Выполнять отладку программных модулей с использованием специализированных программных средств.

ПК 3.4

Выполнять тестирование программных модулей.

ПК 3.5

Осуществлять оптимизацию программного кода модуля.

ПК 3.6

Разрабатывать компоненты проектной и технической документации с использованием графических языков спецификаций.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. 

Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. 

Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. 

Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6. 

Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. 

Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8. 

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. 

Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.












Наименование модулей, разделов и тем

Кол-во часов

Календарные сроки

Формирование ПК и ОК

Виды деятельности мастера

Виды деятельности

обучающихся

Форма

контроля

Уро

вень усвоен

ния

Ресурсы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

Предприятие – база прохождения практики

6

02.06-03.06

ОК.1-ОК.9

1.Участие в подготовке и заключении договоров между ГАПОУ СО «ПКТиМ» и организациями о производственной практике.

2. Мастер организует совместно с инженером ТБ организации инструктаж по безопасности труда, правилами поведения.

3. Определяет совместно с руководителями рабочие места студентов, разъясняет конкретные обязанности студентов на рабочем месте, особенности работы, способы самоконтроля и контроля результатов работы.

1.Студенты изучают правила, инструкции, памятки с последующим индивидуальным зачетом.

2. Знакомятся с рабочими местами, где они будут проходить обучение, наставниками, графиком перемещения, правилами внутреннего распорядка.


Выставление оценки в протокол по итогам инструктажа по безопасности труда. Контроль со стороны специалиста предприятия (наставника)

3

1.Правила, инструкции, памятки, плакаты по безопасности труда. Средства пожаротушения.

2. Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест.

2

Выполнение индивидуального задания

54

04.06-09.06

ПК 3.1-ПК 3.4

1. Включает студентов в реальное производственное отношение, строит соединение, обучение с производительным трудом, устанавливает материальную заинтересованность обучающихся.

2. Осуществляет контроль загрузки студентов работами в соответствии с требованиями учебных программ, обеспечения выполнения программных требований.

3.Учавствует в распределении и перестановке студентов по объектам работ, рабочим местам в соответствии с графиком перемещения.

1. Осваивают приемы и способы выполнения производственных работ и функций, типичных для содержания труда рабочего специалиста соответствующей группы профессий «Мастер по обработке цифровой информации» и уровня квалификации в производственных условиях.

2. Студенты самостоятельно выполняют разнообразные производственные работы различной сложности с высоким уровнем ответственности.

3. Студенты участвуют в общественной жизни коллектива предприятия

Текущие наблюдения за студентами.

Беседа. Контроль со стороны специалиста (наставника). Совместная экспертная оценка деятельности студентов.

3

Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест: персональные компьютеры (рабочие станции), локальная сеть, выход в глобальную сеть.

4

Защита отчета о проделанной работе.

12

16.06-17.06

ПК 3.1-ПК 3.6

1. Участие мастера ПП в инструктировании наставниками студентов по выполнению производственных заданий.

2.Совместное с наставниками обсуждение качества работ, производительности труда, прилежания, добросовестности студентов в работе, мер по повышению производственных успехов студентов.

3.Совместное с наставниками проведение бесед со студентами по обсуждению хода и результатов их обучения.

4.Контроль правильности заполнения дневников.

5. Заполнение аттестационного листа (на каждого студента) по итогам пробной работы

1. Студенты сознательно принимают решения сложной производственно-технической задачи как проблемы, способы решения которой еще не известны.

2. Воспроизводят в реальных условиях производственные работы, используя большой жизненный опыт и высокую квалификацию специалистов предприятия (наставников).

Текущий контроль гидроизоляционных (скрытых) работ на каждом законченном этапе, с составлением акта, в котором указывают качество и удостоверяют отсутствие дефектов. Экспертная оценка специалистами предприятия.

3

1 Нормативно-техническая документация.

2.Дидактический материал




















Примеры работ по специальности

«Программирование в компьютерных системах».


  1. Принятие решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

  2. Работа в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

  3. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

  4. Выполнение работы по обеспечению механизированной и автоматизированной обработки поступающей в вычислительный центр информации.

  5. Выполнение работ по подготовке технических носителей информации, обеспечивающих автоматический ввод данных в вычислительную машину, по накоплению и систематизации показателей нормативного и справочного фонда, разработке форм исходящих документов, внесению необходимых изменений и своевременному корректированию рабочих программ.

  6. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

  7. Выработка требований к программному продукту.

  8. Проектирование программного обеспечения с использованием специализированных программных пакетов

  9. Разработка алгоритма поставленной задачи и реализации его средствами автоматизированного проектирования.

  10. Выполнение работ по разработке технологической документации.

  11. Разработка алгоритма поставленной задачи и реализации его средствами автоматизированного проектирования.

  12. Оформление документации на программные средства.

  13. Выполнение работы по обеспечению механизированной и автоматизированной обработки поступающей в вычислительный центр информации.

  14. Проектирование программного обеспечения с использованием специализированных программных пакетов.

Общая информация

Номер материала: ДВ-564932

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «3D Studio MAX»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.