Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / План индивидуального повышения профессионального уровня на межаттестационный период на 2016 – 2021 гг.

План индивидуального повышения профессионального уровня на межаттестационный период на 2016 – 2021 гг.

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:












План индивидуального повышения профессионального уровня на межаттестационный период

на 2016 – 2021гг.

Старшего воспитателя

Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения

детского сада № 11»Искорка» общеразвивающего вида

Бугульминского муниципального района Республики Татарстан

Вагенлейтнер Ольги Борисовны

















Цель профессионального развития:
В течение межаттестационного периода повышать уровень профессионального мастерства, внедряя (изучая, апробируя, применяя, используя) современные технологии, методики для организации учебно-воспитательного процесса, повышения качества методической работы и профессионального мастерства педагогов МБДОУ.


Задачи:

1 Развитие у педагогов осознанной роли качественного дошкольного образования в современном обществе

2.Уточнение представления о структуре и содержании понятия «профессиональная компетентность», нормативных законов, определяющих требования к профессиональной компетентности старшего воспитателя в современных условиях, в соответствии с современными требованиями.


Теоретическая и практическая работа по теме самообразования

«Повышение профессиональной компетентности педагогов в соответствии с ФГОС ДО»


1. Повышение профессиональной компетентности. Освоение различных (в т.ч. инновационных) технологий в работе с педагогами МБДОУ путем

изучение методической литературы, интернет ресурсов в данном направлении.


  • Проведение в МБДОУ постоянно-действующих семинаров по ФГОС ДО (по отдельному плану) с использованием различных технологий (деловая игра, синквейн, мозговой штурм и т.д.)

  • Организация открытых просмотров в МБДОУ, с целью обмена опытом между педагогами;

  • Подготовка педагогов на МО, семинары-практикумы различного уровня, на профессиональные конкурсы.

  • Анкетирование на тему: «Самооценка профессиональных качеств педагога» (ежегодно в октябре и в апреле)

  • Мониторинг педагогических кадров:

«Оценка профессиональной компетентности педагога ДОО» (ежегодно в октябре и в апреле)

  • Семинар-практикум на МО, для слушателей КПК (ежегодно ноябрь и март)

  • Консультации на тему: 1.«Современные представления о профессиональной компетентности»

2.« Построение развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО»

3.«Актуальность включения проектной деятельности в работу ДОО»

4. «Содержание психолого-педагогической работы по реализации образовательных задач в ДОО»;

5. «Планирование и организация системы взаимодействия с семьѐй в соответствии с современными требованиями»

6.«Ценностные отношения и профессионально-личностные качества педагога» и т.д.

с 2016-2021 гг.


2. Мониторинг, изучение и использование в работе новинок методической литературы и нормативно-правовые документы:


Закон РФ об образовании;

Трудовой кодекс РФ;

Семейный кодекс РФ;

Конституция РФ;


Конвенция о правах ребёнка


Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (проект). http://минобрнауки.рф.


Асмолов А.Г. Каким быть дошкольному детству. Круглый стол разработчиков ФГОС дошкольного образования, 2013. http://www.firo.ru/

Приказ Минздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. № 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (зарегистрировано в Минюсте России 6 октября 2010 г. № 18638).

«Профессиональный стандарт педагога» - Приказ Минтруда России от 18.10.2013 № 544н, рег. в Минюсте России 06.12.2013 № 30550.

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (принят ГД ФС РФ 21.12.2012) и т.д.

Настольная книга старшего воспитателя. ФГОС ДО, Афонькина Ю.А., Волгоград, Учитель, 2015

Справочник старшего воспитателя, Кочетова Н. А., Комардина Т. В., Шапошникова С. В., Гладышева Н. Н., Волгоград, Учитель, 20

Изучение статей в журналах:

«Справочник старшего воспитателя»

«Дошкольное воспитание»

«Воспитатель ДОУ»

«Ребенок в детском саду»

«Магариф» и т.д.

Оформление информационных материалов на стенды, в методическом кабинете на различные темы (постоянно, по мере поступления новой информации, нового документа)


с 2016-2021 гг.


3. Обобщение и трансляция опыта:

  • на МО старших воспитателей, воспитателей Бугульминского муниципального района;

  • на КПК для педагогов ДОУ Бугульминского муниципального района;

  • на семинарах, семинарах-практикумах, вебинарах различного уровня, фестивалях педагогических идей, в профессиональных конкурсах различного уровня (районный, городской, республиканский, федеральный).


Презентации опыта работы на тему:

« Профессиональная компетентность специалиста дошкольного образования в условиях введения ФГОС ДО»,

«Использование педагогами ИКТ в воспитательно-образовательном процессе»  и т.д.



Программы методических объединений, сертификаты


с 2016-2021 гг.


4. Участие в мероприятиях профессиональной направленности различного уровня

Грамоты, сертификаты, дипломы, благодарственные письма


с 2016-2021 гг.


5. Участие в профессиональных курсах различного уровня

Грамоты, дипломы


с 2016-2021 гг.


6.Создание личного мини-сайта

сертификат

2015 г.

7. Прохождение курсов повышения квалификации

Удостоверение КПК


2013 г.


8. Аттестация на квалификационную категорию

Приказ МО и Н РТ

2011-2016 гг.


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 11.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров28
Номер материала ДБ-251704
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх