Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / План индивидуальной работы со слабыми

План индивидуальной работы со слабыми

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:



ПЛАН

работы со слабоуспевающими детьми

учителя начальных классов

МОУ СОШ №9

Душановой Т.А.

на 2016 -2017 уч.год



 hello_html_4945d84a.png















Цели:

1. Принятие комплексных мер, направленных на повышение успеваемости и качества знаний учащихся.

Задачи:

Создание условий для успешного усвоения учащимися учебных программ.

Отбор педагогических технологий для организации учебного процесса  и повышение  мотивации у слабоуспевающих учеников

Изучение особенностей слабоуспевающих  учащихся,  причин их отставания в учебе и слабой мотивации

Формирование ответственного отношения учащихся к учебному труду



1.    Проведение контрольного среза знаний учащихся 4 класса по основным разделам учебного материала.

Цель:

а) Определение фактического уровня знаний детей.

б) Выявление в знаниях учеников пробелов, которые требуют ликвидации.

Сентябрь

2.Работа по устранению пробелов в знаниях, выявленных в ходе контрольных работ, проверочных тестов и др.

В течение учебного года.

3. Используя дифференцированный подход при организации работы на уроке, включать посильные индивидуальные задания слабоуспевающему ученику.

 

В течение учебного года.

4.Использовать на уроках различные виды опроса (устный, письменный, индивидуальный и др.) для объективности результата.

В течение учебного года.

 

5.Регулярно и систематически опрашивать, выставляя оценки своевременно, не допуская скопления оценок в конце четверти, когда ученик уже не имеет возможности их исправить.

В течение учебного года.

 

6.Поставить родителей ученика в известность  о низкой успеваемости, если наблюдаются неудовлетворительные оценки.

В течение учебного года.

 

7. Проводить дополнительные  (индивидуальные) занятия для слабоуспевающих.

Учить детей навыкам самостоятельной работы.

В течение учебного года.





Еженедельный план

работы со слабоуспевающими обучающимися 4 класса

на первое полугодие 2016-2017 учебного года

Список обучающихся:

Хуртыгов Абуталиб

Таштемирова Роза

Кулбаев Алан

Рус.яз. : Повторение. Текст. Предложение

Матем.: Сложение и вычитание чисел в пределах 1000 (устные и письменные приемы)

сентябрь

2.

Рус.яз. : Повторение по теме: Предложение и словосочетание

Матем.: Умножение трехзначного числа на однозначное

сентябрь

3.

Рус. Яз.: Правописание словарных слов

Матем.: Деление трехзначного числа на однозначное.

октябрь

4.

Рус.яз.: Письмо под диктовку. Разбор предложений по членам.

Матем.: Решение задач изученных видов. Составление краткой записи.

октябрь

5.


Рус. Яз.: Однородные члены предложения. Закрепление.

октябрь

6.

Матем.: Решение уравнений.

октябрь

7.

Рус.яз.: Разбор слов по составу. Письмо под диктовку.

Матем: Числа больше 1000. Разряды и классы.

ноябрь

8.

Матем.: Величины. Единицы длины и площади, массы и времени.

ноябрь

9.

Рус. Яз : Разбор слов по составу.

ноябрь

10.

Матем: Решение задач. Работа с величинами.

декабрь

11.

Рус. Яз.: Части речи. Письмо под диктовку.

Матем.: Решение задач

декабрь

12.

Рус.яз.: Имя существительное. Грамматические признаки, разбор как части речи.

Матем: Решение задач.

декабрь

13.

Рус. Яз.: Разбор предложений по членам, слов по составу и как части речи.

Матем.: Сложение и вычитание многозначных чисел.

декабрь

14.

Рус. Яз.: Повторение правописания безударных гласных в различных частях слова. Правописание предлогов и приставок.

декабрь







Еженедельный план

работы со слабоуспевающими обучающимися 4 класса

на второе полугодие 2016-2017 учебного года



Выполнение тестовых заданий с выбором ответа (математика)

Словарный диктант

январь

2.

Восстановление деформированного текста (индивидуальные карточки)

Матем.: Работа с геометрическими задачами.

январь

3.

Матем.: Действия с величинами.

Рус яз.: Имя прилагательное. Грамматические признаки и разбор как части речи.

январь

4.

Матем.: Умножение круглых чисел. Умножение на однозначное число.

февраль

5.

Решение задач (задания с выбором ответа)

Русский язык : Выполнение тестовых заданий из сборника под редакцией Сениной.

февраль

6.

Рус.яз.: Письмо по памяти. Составление текста по плану.

Матем.: Умножение и деление на однозначное число.

февраль

7.

Выполнение упражнений на закрепление знаний об имени прилагательном и существительном.

февраль

8.

Выполнение тестов для промежуточной аттестации по сборнику Н.А. Сениной

март

9.

Объяснительный диктант; составление словосочетаний.

Задания по теме «Скорость. Время. Расстояние»

март

10.

Отработка письменных приемов умножения и деления многозначного числа на однозначное. Решение задач.

Комментированная запись предложений и полный разбор.

март

11.

Отработка навыка выразительного чтения стихотворений.

Письмо по памяти. Разбор слов по составу.

апрель

12.

Отработка навыка приемов умножения и деления на двузначное число. Выполнение заданий с выбором ответа.

Повторение знаний по теме «Глагол»

апрель

13.

Выполнение комплексной работы

апрель

14.

Выполнение комплексной работы

апрель

15.

Работа с деформированным текстом. Повторение знаний о глаголе.

Отработка навыка решения задач изученных видов.

май

16.

Отработка навыка умножения и деления на трехзначное число.

Отработка навыка чтения.

май

17.

Отработка навыка письменного умножения и деления на трехзначное число.

май

18.

Отработка изученных правил. Выполнение упражнений на повторение изученного материала.

май





Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 22.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров15
Номер материала ДБ-379393
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх