Инфоурок Естествознание Другие методич. материалыПлан "Индивидуальный план саморазвития"

План "Индивидуаьный план саморазвития"

Скачать материал

 

 

 

Индивидуальный план самообразования

учителя родного языка и литературы

Шайдуллиной Ф.Т.

на 2018-2023 гг.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Индивидуальный план профессионального развития учителя

на 2018-2023 г.

 

Общие сведения об учителе:

Фамилия

Шайдуллина

Имя

Фирюза

Отчество

Талиповна

Образование

Высшее

Специальность по диплому

Педагогика и методика начального обучения

Занимаемая должность (указывается преподаваемый предмет)

«Учитель родного языка и литературы»

Место работы (полное наименование учреждения в соответствии с Уставом, с какого года работает в данном учреждении)

муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Cредняя общеобразовательная школа №3» с 15 августа 1993 года

Стаж (педагогический)

27 лет

Стаж (по специальности)

5 лет

Квалификационная категория (имеющаяся)

соответствие

Курсы повышения квалификации (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения)

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования  « Казанский (Приволжский) федеральный университет,

«Современные педагогические технологии в преподавании родного (татарского) языка и литературы в русскоязычной аудитории» 2019г., 96 часов.

Переподготовка, Казанский (Приволжский) Федеральный университет, по направлению «Татарский язык и литература»

КФУ ППП №0009707, 23.04.2016, 300 часов

Тема самообразования педагога

«Системно-деятельностный подход в преподавании родного языка и литературы в условиях ФГОС”

Цели профессионального развития

Повысить свой теоретический, научно-методический уровень, профессиональное мастерство и компетентность как учителя русского языка и литературы в рамках реализации ФГОС

Задачи

 -изучить учебно-методическую литературу по теме самообразования;

-изучить опыт педагогов школы, района, края, страны;

-овладеть новыми технологиями путём внедрения их в учебно – воспитательный процесс;

-обобщить опыт педагогической работы по самообразованию.

 

 

Актуальность темы:

 

Для школы нужен учитель, способный овладеть новыми образовательными технологиями в обучении и воспитании. Самообразование учителя есть необходимое условие профессиональной деятельности педагога. На 2018-2023 учебные годы я определила для себя следующую тему самообразования: «Системно-деятельностный подход в преподавании русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС». Считаю, что применение новых образовательных технологий способствует формированию коммуникативной, языковой и лингвистической компетенции обучающихся; самореализации и успешной социализации личности ребенка. Тема ориентирована на ФГОС второго поколения.

Целью школьного образования является не сумма знаний, умений и навыков, а запас компетенций, необходимых для жизни в современном обществе, самореализация и успешная социальная адаптация выпускников. Задача учителя-помочь подрастающему поколению, а значит, и сам учитель должен повышать уровень профессионального мастерства. Самообразование – это потребность творческого и ответственного человека любой профессии, тем более для учителя. Для того чтобы учить других, нужен хороший запас определенных знаний, нужен профессионал, который будет готов совершенствоваться в процессе своей деятельности.

Актуальность выбранной темы заключается для реализации ФГОС, в основу которого положен системно - деятельностный подход, ориентированный на личность обучающегося, на развитие его личностных качеств.

Основные направления моей деятельности:

1) изучение новых образовательных технологий, направленных на личностно-ориентированное обучение;

2) изучение теоретических основ личностно-ориентированного обучения;

3) изучение теоретических основ системно – деятельностного (компетентностного) подхода в обучении;

4) изучение метода проекта как способа реализации системно - деятельностного подхода;

5) применение полученных теоретических знаний на практике.

 

 

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ

 

Мероприятия

Содержание

(Что планирую)

Сроки

1

Знакомство с основными документами, регламентирующими деятельность учителя

Изучение нормативно-правовой литературы, регламентирующей преподавание русского языка и литературы (стандарт, программа, учебный план)

В течение

2018-2023 г.

2

Работа по методической теме учителя

1. Разработка практического материала по теме «Системно-деятельностный подход в преподавании русского языка и литературы в условиях реализации  ФГОС»

2. Разработать учебные занятия по творческой теме «Системно - деятельностный подход  в преподавании русского языка и литературы в условиях реализации  ФГОС»

3.Опыт работы по теме представить на МО учителей русского языка и литературы школы.

4.Закончить работу по данной теме в 2017-2022 уч.г.

2018-2023 гг.

3

Обновление, систематизация, разработка и апробация дидактического и наглядного материала по предмету (уроков, внеклассных занятий, мероприятий)

1. Корректировка и уточнение рабочих программ по учебным предметам.

 

2. Разработка для своего класса программы развития и воспитания обучающихся.

 

3. Составление (выбор) комплексных проверочных работ.

 

4. Внедрение новой формы накопительной оценки (портфель достижений учащихся)

 

5. Разработка уроков в

соответствии с требованием ФГОС

 2018-2019 уч.г.

 

2018-2019 уч.год

 

В течение учебного года

 

В течение 2018-2023 г.

 

В течение учебного

года

4

Составление авторских образовательных продуктов (методических пособий, дидактического материала, …)

1. Календарно-тематические и поурочное планирование

2. Подборки упражнений

3. Дидактические материалы

4. Конспекты уроков

5 Тексты контрольных работ

В течение учебного года

5

Участие в заседаниях МО, проблемных групп

- Выступление на  совещании учителей родного языка и литературы  «Актуальные проблемы и пути повышения качества преподавания родного языка и литературы» 2019г.

- Выступление на  совещании учителей русского языка и литературы «Исследовательская и проектная деятельность как одно из важнейших средств повышения мотивации и эффективности учебной деятельности» 2018 г.

2020г.

 

 

 

 

2019 г.

 

 

2018г.

6

Выступления на педсоветах, методсоветах по использованию в работе новых педагогических технологий.

- Выступление на педагогическом совете МАОУ «СОШ №3» « Роль театральной деятельности в обучении учащихся родному языку» 2020г.

 

март 2020г.

7

Участие в предметных декадах, неделях

Участие в недели родного языка и литературы, в декадах гуманитарного цикла.

ежегодно

8

Проведение открытых уроков, мастер-классов, творческих мастерских и др.

Открытый урок «Кар бөртеге нәрсә ул?» 3 класс, районный семинар директоров школ, 2018г

- Открытый урок «Сөйләмебез сыйфатлы, куллансак без сыйфатны»  6 класс,  межрегиональный семинар учителей родного языка и литературы, 2019г.

- Открытый урок «Абдулла Алиш - Куян кызы», 4класс,  районный семинар учителей родного языка и литературы, 2017г.

- Открытый урок  «Сыйфат дәрәҗәләре» 5 класс, районный семинар учителей родного языка и литературы, 2018г.

 - Внеклассное мероприятие «Роберт Миңнуллин – балалар шагыйре» в рамках недели «Родного языка и литературы», 2018г.

декабрь 2018 г.

 

февраль 2019 г.

9

Публикация методических материалов

Публикации:

- Публикация в электронном журнале «Мәгариф», «Орчык бәйрәме өмәсе», 2019г.

- Публикация на Портале «Солнечный свет». Конспект урока «Кар бөртеге нәрсә ул?» 2018г.

 

В течение учебного года

10

Участие в конкурсах профессионального мастерства (ПНПО, гранты, методические конкурсы и др.)

-Обладатель гранта, в рамках реализации Стратегии развития образования Республики Татарстан «Учитель- мастер» 2019 г.

- Муниципальный этап Всероссийского конкурса мастер - класса учителей родного языка и литературы «Туган тел», 2020г.

Обобщение педагогического опыта и профессионального мастерства:

 

 

 

В течение данного периода

11

Участие в педагогических сообществах

Подборка информационных ресурсов Интернета

 

 

В течение учебного года

12

Проведение внеклассных мероприятий по предмету

 - «Мир театра»,Диплом призёра РОЦ

 2019г.

- «Озын толым - длинная коса», районный конкурс, 6 класс, 2020г.

2018 г.

13

Подготовка научно-исследовательских работ с учащимися.

Участие школьников в научно-практических конференциях

-III Региональная научно- практическая конференция исследовательских, проектных и творческих работ учащихся имени Тажетдина Ялчыгола, «След войны в жизни моей  прабабушки»,2017

- II Научно - практическая конференция имени Героя Социалистического Труда Гиматдинова Г.К., посвященная году Л.Н. Толстого в России, диплом 1 степени, диплом, 2018 г.

2018-2020гг.

 

 

.

14

Участие учащихся в конкурсах, смотрах, концертах, соревнованиях и др. мероприятиях по предмету

Республиканские:

- Республиканский олимпиадный центр, «Әбиемнең сандыгы», диплом призёра, 6кл, 2019г.

- Республиканский олимпиадный центр, «Мир театра», диплом II степени, 2019г.

- Республиканский конкурс «Один день нефтянника», диплом IIIстепени, 2019 г.

- I Республиканская научно-практическая конференция  имени Габдуллы Кариева, диплом призёра, 2020г.

Всероссийские:

- Международный конкурс «Зирәк тиен», грамота победителя,  5класс, 2017г.

- Международная олимпиада «Татар.Теле.Инфо», диплом победителя, 4 класс, 2017г.

- Международная олимпиада «Татар.Теле.Инфо», диплом победителя, 3 класс, 2018г.

Муниципальные:

-Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по татарскому языку, 5класс, призёр, 2017г.

-Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по татарскому языку, 4 класс, призёр, 2018г.

 

В течение данного периода

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План "Индивидуальный план саморазвития""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

PR-менеджер

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Актуальность темы:

Для школы нужен учитель, способный овладеть новыми образовательными технологиями в обучении и воспитании. Самообразование учителя есть необходимое условие профессиональной деятельности педагога. На 2018-2023 учебные годы я определила для себя следующую тему самообразования: «Системно-деятельностный подход в преподавании русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС». Считаю, что применение новых образовательных технологий способствует формированию коммуникативной, языковой и лингвистической компетенции обучающихся; самореализации и успешной социализации личности ребенка. Тема ориентирована на ФГОС второго поколения

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 307 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

  • 27.09.2020
  • 3568
  • 545
«Русский родной язык. Просвещение», Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С.И

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.09.2020 463
    • DOCX 29.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шайдуллина Фирюза Талиповна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шайдуллина Фирюза Талиповна
    Шайдуллина Фирюза Талиповна
    • На сайте: 3 года и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2071
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 238 человек

Курс повышения квалификации

Речевое развитие школьников на уроках родного (русского) языка в условиях реализации обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 214 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель, преподаватель русского языка как иностранного

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 542 человека из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 637 человек

Мини-курс

Созависимые отношения и способы их преодоления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек

Мини-курс

Педагогические аспекты работы с баснями Эзопа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками: применение туристических приемов для эффективного обучения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе