ДЕЙСТВИЯ
|
№
|
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ
|
МАСТЕР П/О
|
УЧАЩИЕСЯ
|
СВЯЗЬ С ДРУГИМИ ПРЕДМЕТАМИ
|
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ЧАСТЬ(3-5 мин)
|
|
ПРОВЕРКА ПОСЕЩАЕМОСТИ
|
ПРОВЕРКА НАЛИЧИЯ И ИСПРАВНОСТИ СПЕЦОДЕЖДЫ
|
|
|
ВВОДНЫЙ ИНСТРУКТАЖ (30-40 мин)
|
1
|
СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА
|
|
|
|
|
|
2
|
ПОВТОРЕНИЕ РАНЕЕ ПРОЙДЕННОГО МАТЕРИАЛА
|
|
1.
Расшифровать марку
проводов: А, ПВ
2.
Вопросы по технике
безопасности:
-Опасные
величины электротока, напряжения.
- Пути прохождения тока через организм человека. - Коллективные и индивидуальные средства защиты в ЭУ. - Плакаты и знаки безопасности, используемые в ЭУ. - Меры безопасности при работе с электрифицированным инструментом. - Особенности гигиены труда при использовании
труда
лиц моложе 18 лет.
- Понятие
первой помощи. Основные принципы оказания первой помощи (правильность,
целесообразность действия, скорость, решимость, спокойствие)
- Виды
электротравм.
|
Отвечают на вопросы, комментируют ответы,
уточняют
|
ВОПРОСЫ ИЗ ПРЕДМЕТА «ЭЛЕКТРОМАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ»
«ОХРАНА ТРУДА»
«ТОиРЭО»
|
4
|
ОБЪЯСНЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА
|
|
В ходе беседы
рассказывает об инструментах и оборудовании применяемых при скрутке проводов,
о приемах скрутки проводов, даёт полезные советы рассказывает о типичных
ошибках при скрутки проводов, рассказывает о технике безопасности.
|
Показывает
инструменты, объясняет и показывает безопасные приемы скрутке проводов.
|
Слушают; уточняют непонятные моменты,
добавляют.
Оценивают работу учащихся других групп
|
Электроматериаловедение;
Техника безопасности;
Химия.
|
5
|
ПРОВЕРКА УСВОЕНИЯ НОВОГО МАТЕРИАЛА
|
|
Задают вопросы учащимся на усвоение
нового материала
1.Правила безопасности труда при скрутке проводов.
2. Как подготовить провода к скрутке
проводов.
3. Составьте алгоритм выполнения работ при скрутке
проводов
4.Перечислите виды инструмента применяемого
при скрутке проводов.
5. Можно ли в бытовых условиях скрутке
проводов?
|
Отвечают на вопросы, комментируют ответы,
уточняют
|
|
6
|
РАЗЪЯСНЕНИЕ ЗАДАНИЯ НА УРОК (10 – 15 мин.)
|
|
|
Последовательность
выполнения операции;
Безопасные приёмы
работ;
Контроль
выполненных работ.
|
Слушают уточняют.
|
.
|
7
|
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА УЧАЩИХСЯ (4 часа)
|
|
Участвует вместе с
мастером в обходе рабочих мест учащихся.
|
Контролирует;
Корректирует;
Совершает обходы рабочих мест;
1.
проверка содержания
рабочих мест
2.
проверка технологической
последовательности изготовления детали
3.
правильность ведения
самоконтроля
4.
проверка соблюдения
правил техники безопасности
5.
выдача дополнительного
творческого задания наиболее успешным учащимся
|
Выполняют задания;
Сдают выполненные задания
|
Электроматериаловедение;
Техника безопасности;
Химия.
|
8
|
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ИНСТРУКТАЖ (20 – 25 мин)
|
|
1.
подведение итогов урока
2.
обсуждение допущенных
ошибок и причин, их вызывающих
3.
сообщение и комментарии
оценок
- выдача домашнего
задания
|
Участвуют в обсуждении;
Убирают рабочие места.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.