Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Английский язык Другие методич. материалыПлан интегрированного урока во втором классе по теме:" Adjectives"

План интегрированного урока во втором классе по теме:" Adjectives"



Кіріқтірелген сабақ: Қазақ тілі

Орыс тілі

Ағылшын тілі

Мектеп : № 2 Ө. Жәнібеков атындағы мектеп-гимназия

Күні : 05.03.19 ж

Мұғалімнің аты: Үркінбаева Гүлбараш

ФИО учителя : Сарсенова Ақмарал

Teacher’s surname: Эливбаева М.С

Сынып: 3 «а»

Қатысқандар саны: 20

Количество

отсутствующих: 0

Тақырыбы:

Тема урока:.

The theme of lesson:



Сын есім.

Имя прилагательное

Adjectives

Оқу мақсаты:



Цели обучения,которые достигаются на данном уроке :


The aims of the lesson:

3.2 3.2.3.1 Мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар және жауап беру;

3.4.2.3 Сөйлемнен сын есімдерды табу.



  1. Обобщение знаний учащихся о прилагательном

  2. Развивать умение точно употреблять прилагательные в устной и письменной речи, формировать навыки правописания родовых окончаний имен прилагательных.



Check pupils’ knowledge of Term III

S use short answers appropriately in short, basic exchanges and take turns when speaking with others in a limited range of short, basic exchanges

S use a limited range of basic words, phrases and short sentences to describe objects

W. spell some familiar high-frequency words accurately during guided writing adjectives with pronouns and use the verb to be

L use contextual clues to predict content in short, supported talk about persons and animals with description.

3.L understand short narratives spoken slowly familiar topics







Сабақтың мақсаты











Цели урока:







Lesson objectives:

Барлық оқушылар жасай алады:

Сын есімді ажырата алады. Сауатты көркем жазады.

Оқушылардың көбі жасай алады:

Мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтай алады.

Оқушылардың кейбірі жасай алады:

Берілген тапсырмалар бойынша ой қорыту жасай алады.



Развитие лингво-культурной компетенции;

  1. активизация лексики и лексико-грамматических конструкций по теме

ознакомление с "крылатыми" выражениями по предложенной теме

All learners will be able to:

use some target vocabulary to make simple points accurately in response to prompts and in written work




Құндылық




Привитие ценностей

Білімге,өнерге құштарлық. Елжандылық.


  1. Поддерживать дух толерантности, принимая другие точки зрения;

  2. Воспитывать умение внимательно слушать и слышать, уважать другое мнение;

  3. Поддерживать других и быть к ним благожелательными.




Пән аралық байланыстар

Межпредметные связи


Орыс тілі, ағылшын тілі,дүниетану.


Русский язык, английский язык,казыхский язык.



АКТ-ны қолдану дағдылары

Навыки использования ИКТ



Интербелсенді тақта.



Использование интерактивной доски.

Алдыңғы білімдер:


Предварительные знания

Previous learning


Cын есім тақырыбынан игерген білімдеріне негізделіп меңгертіледі.



Использование имени прилагательного в устной речи.

Vocabulary: adjectives with the verb to be

Жоспар

Ход урока

The lesson plan



Этапы урока

Жоспарланған іс-әрекет


Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

Сабақтын басы


Начало урока


The beginning of the lesson




Үй тапсырмасын сұрау




Шаттық шеңбер. Круг радости. The circus of happiness.

Балалар үш тілде сын есімды қатыстырып, бір- біріне жылы лебіздерін білдіреді.


Үш бума түрлі түсті жіптер арқылы сыныпты 3 топқа бөлу.


I топ «Көктем» II топ «Весна» III топ Spring


1 Эссе « Көктем»


2 Составить по картинкам связанный текст по темам «Весна», «8 марта-женский день», « Праздник Наурыз»


3 Learn the vocabulary of the previous lesson.


Сабақтың ортасы

Середина урока

The middle of the lesson







Oй козғау.

Көктемде қандай мерекелерді атап өтеміз?

Балаларға ең жақын адам кім?

Мағынаны ажырату.

Суретті сипаттай отырып,оқушылар сабақтың тақырыбын ашады.

Айтылым.

Сурет бойынша балалар сұрақтар қойып, қарама-қарсы мағыналы сын есімдерді тауып айтады.

Заттың сындық ерекшеліктері: түсі, дәмі,сапасы,көлемі,пішіні.


hello_html_m3d001492.jpg



Повторение имени прилагательного.

Учитель используя интерактивную доску, предлагает ученикам описать картики с ипользованием имени прилагательного в своих предложениях.



hello_html_m768b4c1a.jpghello_html_m66ab19d9.jpghello_html_4a6200e8.jpg


Разбор предложения.

Определение рода, числа имен существительных и прилагательных.

Brainstorm: Checking student’s home work after Kazakh and Russian subjects.

Task №1

Revision of adjectives by watching video.

Task №2

Make right order of the words in the sentences



Go through the tasks to be sure pupils know what they need to do and how to do the tasks.

Give pupils time to do the tasks on Listening (Play the recording twice. Pupils listen and complete the task), Use of English and Reading.





Pupils do writing and speaking tasks in small groups.

Task №3

The 1-st task: students have to use the verb to be with adjectives and make up their own sentences.





The 3-rd task: students have to use the necessary pronouns to make up their own sentences.



III Операциялық – орындаушылық кезең

Оқулықпен жұмыс. Жазылым

46-жаттығу .Мәтінді көшіріп жазады. Сын есімдерды тауып, астын сызады.

Оқылым

47- жаттығу. Мәтінді оқып,ат қояды. Бұл мәтінің қай түріне жататынын анықтайды. Мәтінен сын есімдерды тауып, олар қай заттың сынын білдіріп тұрғaнын табады.

Игра «Сектор шанс»


Учащимся нужно подобрать к существительным подходящие по


смыслу прилагательные.

Цвет. Форма. Вкус.

Опорные слова: соленый, сладкий,красный, большой,горький,голубой,кислый,белый, овальный,светлый, маленький,квадратный.

The 2-nd task: : students have to use the verb to be with adjectives and pronouns to make up their own sentences.



hello_html_m74c034e4.jpghello_html_m3f921019.jpghello_html_m2f465a7c.jpghello_html_m167c982f.jpg


Топтық жұмыс

« Адасқан сөздер » дидактикалық ойын.

Оқушылар адасқан сөздерден үш тілде сөйлем құрастырады.

I топ

Жеді, қоңыр, бал, аю.

Мед,коричневый,медведь,ел.

Brown, honey, the, eats, bear.

II топ

Керемет, келді, көктем.

Весна, веселая, пришла.

Has, merry, spring, the, come.

III топ

Гүлдер,қызыл,өсіп түр,аулада

Цветы,во, дворе, красные,цветут.

Red, grows, flowers, the, yard,in,the.


Жұмбақтар сайысы.

Жұмбақтың шешуін үш тілде айтады.



Конец урока









46- жаттығу. Сөйлемдерді көшіріп жаз. Заттың сынын білдіретін сөздерді тауып, сұрақ қой.

Home work: Write some sentences with adjectives about your mother.

Домашнее задание по русскому языку: описать свою маму с использованием нескольких прилагательных.

Сабақтың қорытындысы

Подведение итогов урока.

To assess student’s work.





The topic of our today's conversation was very serious. We have spoken much about .adjectives I'd like to thank you for good work at the lesson. I give excellent marks to..., good - to …, etc. I wish you be healthy and wealthy.

The lesson is over. See you later. Good- bye!








Дифференциация - каким образом Вы планируете оказать больше поддержки? Какие задачи вы планируете поставить перед более способными учащимися?

Бағалау:

Үш түрлі көктем гүлдерімен бағалау.



Оценивание

Как Вы планируете проверить уровень усвоения

материала учащимися?

Учитель оценивает каждое задание учеников наличием листочков на дереве.


Здоровье и соблюдение техники безопасности




Рефлексия урока

hello_html_m3fabfa30.jpghello_html_1009d786.jpghello_html_6def290f.jpg


Проверено ____________________________





Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал

Краткое описание документа:

Интегрированный урок во втором классе я проводила с коллегами русского и казахского языков на тему: "Adjectives " на трех языках.

Преимущества данного урока в том, что учащиеся смогли выполнять задания на трех языках, узнали как одни и тоже слова, звучат на разных языковых культурах.

Переход от одного языка на другой язык не вызвал у учащихся каких либо затруднений, возможно потому что на уроке были применены множества интересных заданий с приемами критического мышления.


Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 490 891 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 12.03.2019 204
    • DOCX 1.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Эливбаева Мадина Садвакасовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Эливбаева Мадина Садвакасовна
    Эливбаева Мадина Садвакасовна
    • На сайте: 6 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5726
    • Всего материалов: 13