Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Окружающий мир КонспектыПлан Интернет – урока 3. «В поисках подземных кладовых» в рамках работы с использованием образовательной платформы МЭШ

План Интернет – урока 3. «В поисках подземных кладовых» в рамках работы с использованием образовательной платформы МЭШ

Скачать материал
библиотека
материалов

Занятие 2. «Природа России»

План Интернет – урока 3. «В поисках подземных кладовых»

I этап урока

Посмотрите фрагмент м/ф «Хозяйка медной горы»

- О каком приданом говорит Хозяйка медной горы?

( о полезных ископаемых)

Словарь: Полезные ископаемые – это природные богатства, которые люди добывают из недр или поверхности земли и используют в хозяйстве.

- Где происходит разговор между главными героями?

(внутри горы – подземная кладовая)

Медная гора – это название медного рудника на Урале. В тех местах прошло детство Павла Бажова. Он часто слышал разные истории от заводских стариков. Павел Бажов стал писателем. Так и появился сказ о «Медной горы хозяйке» Образ Хозяйки – это образ хранительницы богатств горных недр.

II этап урока

- Как вы думаете, чему сегодня будет посвящён наш урок. Попробуйте сформулировать тему урока.

( «В поисках подземных кладовых»)

- Ребята, люди какой профессии занимаются добычей полезных ископаемых?

(шахтёры)

- Какие полезные ископаемые вы знаете?

(ответы детей)

- Давайте рассмотрим образцы полезных ископаемых и постараемся запомнить специальные знаки, которыми они обозначаются на карте.

  • Виды полезных ископаемых.

- Давайте проверим вашу память. Установите соответствие между полезным ископаемым и значком, которым он обозначается на карте.

  • Знаки полезных ископаемых.



III этап урока



- Вы знаете, что Россия самая большая страна в мире.

Как вы думаете, а много ли в России мест, где можно добывать полезные ископаемые?



(ответы детей)



Словарь: Месторождение – скопление полезных ископаемых в определённом месте.



  • - Давайте рассмотрим физическую карту России и ответим точно на этот вопрос. Что на карте надо искать?



  • - А теперь рассмотрим фотографии о некоторых месторождениях полезных ископаемых.



Обратимся к словарю: Что такое «промышленная добыча полезных ископаемых»?

IV этап урока

- Итак, Россия не только самая большая страна, но ещё и самая богатая.

  • - Обратимся к ключевому вопросу темы: Почему говорят «Полезные ископаемые – это наше богатство!»

Подведём итоги нашего урока:

- Что мы обсуждали на уроке?

- Как вы думаете, как люди должны относиться к этому природному богатству, почему?

- А теперь выполним небольшую самостоятельную работу.

  • Проверь себя.









V этап

Домашнее задание:

  1. Составьте рассказ об одном из предложенных полезных ископаемых по плану.

  • Задание с открытым ответом



  1. Раскраска (по желанию)





  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Преподаватель естествознания
Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель экологии
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Нормирование качества окружающей среды»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.