Инфоурок Всеобщая история КонспектыПлан история гуннского гос-ва

План история гуннского гос-ва

Скачать материал

История Казахстана

Тема урока: Государство гуннов

Цель: познакомить учащихся с историческим периодам – гуннов.

Тип урока: комбинированный урок 

Оборудование: презентация, видеоролик

Ход урока

1. Орг.момент

2. Опрос домашнего задания

1. Кангюи жили… (в 3 в. до н.э. – 5 в. н.э.) 
2. Ученые относят памятники кангюев к следующим археологическим культурам: (кауншинской, отрар-каратауской, жетыасарской) 
3. По китайским данным, союз племен кангюев могли выставить … воинов. (120 тысяч) 
4. Основным местом расселения кангюев была… (средняя часть долины реки Сырдарья) 
5. На юге государство Кангюй соседствовал с … (Китаем и уйсунами) 
6. Государство Кангюй управлялось … (великим ханом) 
7. Столица государства Кангюй располагалась на реке … (Талас) 
8. Общее количество монет эпохи государства Кангюй, найденных на территории Казахстана, состовляет … (1300 монет) 
9. Государство Кангюй разделялось внутри себя на … владений. (5) 
10. Каждое владение управлялось … (малым ханом)

3. Объяснение новой темы. 
Ознакомить учащихся с темой нового урока и его целями. 
План урока: 
v Исторические источники о гуннах. 
v Моде- основатель государства гуннов. 

v  Отношения гуннов сюэчжи, Китаем, усунями и канглы
v Государственное устройство гуннов. 
v Великое переселение народов. 

1. Исторические источники о гуннах. 
В 1 тысячелетии до н.э. огромные пространства Центральной Азии от юга Монголии до Каспия населяли различные племена. Одно из них – гунны. Эпоха гуннов охватывает 4 в. до н.э. – 3 в. н.э. По китайским источникам, слово «хунну», или «сюнну» т.е. «гунн» (китайцы до н.э. и после дали одному и тому же народу 32 названия) происходит от названия реки Орхон, находящейся в современной Монголии. 

2. Моде- основатель государства гуннов. 
В 3 веке до н.э. жившие здесь кочевые племена объединил Моде. Китайцы называли правителя гуннов шаньюй. Моде остался в истории не только как смелый и умелый полководец, властный повелитель с диктаторскими манерами. Он был выдающимся политиком, искусным дипломатом. Его мысли и высказывания о государстве, о Родине, о том как можно в мире жить с соседними народами и странами особенно полезными могут быть сейчас, когда мы строим независимое и суверенное казахское государство, поскольку он думал не только о своем времени, но и устремлялся взглядом в будущее, заботился о потомках. Затем он собрал войско, пошел походом на дунху и разгромил их, присоединив их территорию. Так возникла держава хунну во главе с Моде. Произошло это событие, по сведениям ученого-востоковеда Л.Н. Гумилева, в 209 году до н.э. 
У этой назидательной и древней легенды глубокий смысл. Как бы не были дороги кочевнику конь и женщина, расставаться с ними или нет – это его личное дело. А что касается земли, по мнению Моде, она не является собственностью одного человека, а принадлежит всем, народу, будущим потомкам, поэтому ее, землю надо оберегать и защищать. Тем не менее, с соседствующими народами надо жить в мире, но государственные вопросы должны стоять выше личных. 
Гунны подчинили соседние племена, жившие по берегам Енисея и в горах Алтая. Они заставили платить дань Китай, который ежегодно отправлял в дар кочевникам шелковые ткани, хлопок, рис, украшения. 

3. Государственное устройство гуннов. 
(работа со схемой «Общественное устройство гуннов») 

По сведениям китайских хроник, в 4-3 вв. до н.э. гуннские племена, жившие на землях севернее Китая от Байкала до Ордоса, создали свое объединение. Гунны не только захватывали земли соседних племен, но даже вторгались в пределы Китайского государства. Войны гуннов с китайцами растянулось на более чем 300 лет. 
В 3 веке до н.э. правители Китайского государства Цинь для защиты от гуннов начали строить Великую Китайскую стену. Оборонительная стена растянулась на 4 тысячи км. Высота ее была от 6,6 до 10 м. Через каждые 60-100 метров возвышались сторожевые башни. 
Наибольшего усиления гунны достигли во время объединения в государство во 2-1 вв. до н.э., при правлении шаньюя Моде. Во времена его правления государство превратилось в сильнейшее государство Евразии. Гунны подчинили себе племена дунху, победили основателя династии Хань Лю-Бана и подчинили китайцев своей власти. Таким образом, гуннская держава превратилась в могущественное государство, которое простиралась от озера Байкал до Тибета, от Восточного Туркестана до реки Хуанхэ. 
Видеоролик «Гунны- грозные воины» 
В 55 году до н.э. Гуннское государство разделялось на южных и северных гуннов. Южные гунны потеряли свою независимость и попали под власть династии Хань. Северные гунны в конце 1 в. до н.э., чтобы сохранить независимость, во главе с шаньюем Чжи-чжи двинулись на запад. Гунны дошли до земель кангюев, заключили с ними мирное соглашение и таким образом тполучили возможность кочевать к востоку от реки Талас. 
Начало второй волны массового передвижения гуннских племен на юго-запад Казахстана и в Приаралье относиться к 1 в. н.э. Связи с этим местные племена аланы и асы вынуждены были перекочевать дальше на запад, к берегам Каспия. Однако гунны и здесь надолго не остались. Они продвигались дальше на Запад и, переправившись через реку Дунай, вторглись в Европу. Таким образом, движение гуннских племен с востока на запад, начавшееся во 2 в. до н.э. растянулось до 4 в. н.э. 

4. Великое переселение народов. 

 5. Закрепление нового материала. 
Игра «Кто быстрее ответит?» 
1. Правитель гуннов? (шаньюй) 
2. Кто объединил гуннов в 3 веке до н.э.? (Моде) 
3. Эпоха гуннов охватывает … - 4 в. до н.э.-3 в. н.э. 
4. Второе лицо государства после шаньюя? (темники) 
5. Как по военному принципу разделялось государство гуннов? (на левое, центральное и правое крылья) 
6. Из скольких родов состояло государство? (из 24 родов) 
7. Войны гуннов с китайцами растянулись, на сколько лет? (на 300 лет) 
8. Движение гуннских племен с востока на запад началось… (во 2 в. до н.э.) 
9. В каком году государство гуннов разделилось на южных и северных гуннов? (в 55 году до н.э.) 
10. Когда была начата вторая волна массового передвижения гуннских племен на юго-запад Казахстана? (1 в. н.э.) 
11. Каталаунская битва….(451г.) 
12. Стиль изготовления ювелирных изделий. (полихромный стиль) 
13. Правитель, при котором гунны достигли своего могущества. (Аттила) 
            Установи соответствие 
Моде вторые лица в государстве после правителя 
Гунны титул правителя 
Туменбасы оборонительное сооружение 
Шаньюй основатель гуннского государства 
Великая китайская стена кочевые племена 

6. Выставление оценок. 
7. Рефлексия. 
8. Задание на дом. Написать эссе «Аттила и Модэ» сравнить двух выдающихся людей эпохи гуннов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Гунны. Создание Гуннского государства

1. Племена гуннов начали переселяться в Казахскую степь в I веке до н.э. Напишите рассказ о переселении гуннов по следующему плану:

Где жили гунны? Кто были их соседями? В чем причины переселения части племен гуннов на территорию Казахстана?

2. Задание. Вставьте пропущенные буквы, объясните значения слов.

 Шан...юй –

Ди...астия –

3.Задание. В китайских источниках говорится о тактике гуннов: «Искусно за манивают неприятеля, чтобы обхватить его: почему завидев неприятеля, устремляются за корыстью подобно стае птиц; а когда бывают разбиты, то подобно черепице рассыпаются, подобно облакам рассеиваются». Против кого гунны совершали завоевательные походы?

4.Задание. Великая китайская стена. Напишите, когда и с какой целью возвели Великую китайскую стену.

5. Задание. Карта похода гуннов. Используя карту, напишите рассказ о военном походе гуннов.Безымянный.png

6.Задание. Каковы причины «Великого переселения народов»?

   1.________________________________________

   2.________________________________________

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План история гуннского гос-ва"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Интернет-маркетолог

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 205 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.11.2016 1440
    • DOCX 68 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Seidakhmetova Dina Kanatovna. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Seidakhmetova Dina Kanatovna
    Seidakhmetova Dina Kanatovna
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18547
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания курса «Россия в мире» на основе синтеза историко-культурного и социально-экономического знания

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 85 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и философия науки: теория и методика преподавания при подготовке кадров высшей квалификации

Преподаватель философии науки

600 ч.

9500 руб. 4750 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 329 человек из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 320 человек

Мини-курс

Управление коммуникациями в кризисных ситуациях

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство и техника: совершенствование в художественной гимнастике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии и инструменты для эффективного привлечения и удержания клиентов

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе