1497272
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокАнглийский языкКонспектыПлан итогового урока конференции для 8 класса по теме: «The World`s best friend is you» («Лучший друг планеты – это ты»)

План итогового урока конференции для 8 класса по теме: «The World`s best friend is you» («Лучший друг планеты – это ты»)

библиотека
материалов

МБОУ ШКОЛА № 27











УРОК – Конференция

ПО ТЕМЕ

«Лучший друг планеты – это ты»









СОСТАВИЛА: учитель английского языка

Петрушина В.В.





























Г.Дзержинск

2016 – 2017уч. год.







План итогового урока конференции для 8 класса по теме:

«The World`s best friend is you» («Лучший друг планетыэто ты»)

Учебник: Биболетова М.З., Трубанева Н. Н. Английский с удовольствием. Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений при начале обучения со 2 класса. 2007г.

  • Цели:

  • Образовательная – повторение и закрепление лексико – грамматического материала с целью решения предложенной коммуникативной задачи.

  • Развивающая - научить вести дискуссию в цивилизованной форме, строить рассуждение с обязательной аргументацией.

  • Практическая - развивать умения и навыки монологической речи., Повторить слова и выражения.

  • воспитательная - сформировать отношение к окружающей среде через овладение языковым материалом.



Оснащение: компьютер, проектор, картинки по защите окружающей среды, дидактический материал.





Ход урока

Учащиеся получили задание сделать презентационный материал на тему «Проблемы окружающей среды».

  1. Орг. Момент

Teacher: Good afternoon, children! I`m glad to see you! We check your home task now. You have already made your reports at home. Let ` s listen to them.

Children: Good afternoon, teacher! (Добрый день, учитель!)

  1. Практическая часть

  2. ХОД УРОКА. 
    I. Орг. момент.
     
    1) Приветствие.
     
    2) Ознакомление с задачами работы на уроке.
     
    3) Проблема: просмотр видеоклипа: 
    Today we’re going to watch some pictures about our planet. Guess the problem what we are going to discuss.
     

    - Ecological problems;
     
    - How to save our planet;
     
    - Protection of the Earth
     

    Yes, you’re absolutely right. We’re going to discuss what we can do to save the Earth.



    II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ УРОКА. 


(
Учащиеся читают стихотворение)

The world needs a friend
 
To love and depend on
 
In times of trouble…
 
The world has hope yet
 
If the children let it
 
And if we do it right
 
Together we can make the world
 
A better place
 
Because the world’s best friend
 
Is you!
 

Артем: Today we are going to discuss Ecological problems; 

Учащиеся высказываются по проблемам экологии.

Артем: - How to save our planet?

Учащиеся предлагают способы решения проблемы.

 
4) РАБОТА В ГРУППАХ. Отработка и повторение лексики .
And now were going to work in groups. I’ll give you the task. Make posters. The question is. What are the ways to protect the Earth. Choose from your group an English announcer and a translator. 

- Your time is up! (
учащиеся презентуют свои постеры.)






T: Good job, children. But what do you know about ecological problems in our town?
 

6. УЧАЩИЕСЯ НАЗЫВАЮТ ПРОБЛЕМЫ ЭКОЛОГИИ В НАШЕМ ГОРОДЕ (показываю слайды с фотографиями острых экологических проблем, сделанных учащимися) 


Р1: - .
We think that it is rather bad: piles of litter everywhere. We are anxious about unique nature. Maybe in your region the situation differs. Could you tell us about ecological problems in your town and region? 

TATYANA: Yes, please. I think that ecological situation is approximately the same in our town. Not only in the streets of the towns but in the countryside you can see different kinds of litter: paper, glass, metal and plastic
PUPIL 2: Thank you. We entirely agree with you. But what solution of the problem can you suggest? What could you advise all of us to do?
 

TATYANA: As I see it, you, your friends, your family can begin trying to save our native place right now. We all must try to live in the way that will save the world rather than destroy it.
 

PUPIL 2: Thanks a lot. It was kind of you to talk to us. Best wishes from all of us. It T: And now, children, let’s learn some tips
SONG



T: Good-bye, children! Thank you for good and active job at the lesson!
 

ПРИЛОЖЕНИЕ 
к уроку английского языка в 8 классе по теме
 
«Что мы можем сделать, чтобы спасти землю»
 
по учебнику «Enjoy English” М. З. Биболетовой
 
Учитель английского языка Ганзикова В.Д.
 
Phrases to help you doing exercise 50 at page 53: 




Видеозапись песни с субтитрами на английском языке взята на сайте «dreamenglish.com” 
1. All things bright and beautiful,
 
All creatures great and small,
 
All things wise and wonderful,
 
The Lord God made them all.
 
2. Each little flower that opens,
 
Each little bird that sings,
 
He made their glowing colours,
 
He made their tiny wings.
 
All things bright ...
 
3. The rich man in his castle,
 
The poor man at his gate,
 
God made them high and lowly,
 
And ordered their estate.
 
All things bright ...
 
4. The purple headed mountain,
 
The river running by,
 
The sunset and the morning,
 
That brightens up the sky;−
 
All things bright ...
 
5. The cold wind in the winter,
 
The pleasant summer sun,
 
The ripe fruits in the garden,−
 
He made them every one:
 
All things bright ...
 
6. The tall trees in the greenwood,
 
The meadows where we play,
 
The rushes by the water,
 
We gather every day;−
 
All things bright ...
 
7. He gave us eyes to see them,
 
And lips that we might tell,
 
How great is God Almighty,
 
Who has made all things well.
 
All things bright ...



Курс профессиональной переподготовки
Учитель испанского языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.