Инфоурок / Логопедия / Рабочие программы / План к программе по логоритмике старшая группа
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"

План к программе по логоритмике старшая группа

библиотека
материалов

Учебно-тематический план старшей группы.

Дата

Блоки

Игры и упражнения по блокам

Тема занятий

Кол-во занятий

Декабрь

Артикуляционная моторика

Комплекс артикуляционных

упражнений по постановке звука [C]

«Прогулка по зимнему лесу»

2

Коррекция звукопроизношения

Звук [C]. Подготовка к постановке.

Физиологическое и речевое дыхание


Комплекс упражнений на развитие речевого выдоха.

Соотношение темпа и ритма музыки с движением и словом

«Мы подуем высоко»

Психические процессы


Слуховое внимание, память





Дата

Блоки

Игры и упражнения по блокам

Тема занятий

Кол-во занятий

Декабрь

Артикуляционная моторика

Комплекс артикуляционных

упражнений по постановке звука [C]

«Снеговик»

2

Коррекция звукопроизношения

Звук [C]. Подготовка к постановке.

Физиологическое и речевое дыхание


Комплекс упражнений на развитие речевого выдоха.

Соотношение темпа и ритма музыки с движением и словом

«Снеговик»

Психические процессы


Слуховое внимание.









Дата

Блоки

Игры и упражнения по блокам

Тема занятий

Кол-во занятий

Декабрь

Артикуляционная моторика

Комплекс артикуляционных

упражнений по постановке звука [C]

«Зимние метели»

2

Коррекция звукопроизношения

Звук [C]. Постановка.

Физиологическое и речевое дыхание


Комплекс упражнений на развитие речевого выдоха.

Соотношение темпа и ритма музыки с движением и словом

«Мороз», «На лыжах».

Психические процессы


Слуховое внимание, память.









Дата

Блоки

Игры и упражнения по блокам

Тема занятий

Кол-во занятий

Декабрь

Артикуляционная моторика

Комплекс артикуляционных

упражнений по постановке звука [C]

«Снегири»

2

Коррекция звукопроизношения

Звук [C]. Постановка.

Физиологическое и речевое дыхание


Комплекс упражнений на развитие речевого выдоха.

Соотношение темпа и ритма музыки с движением и словом

«Мороз», «На лыжах», «Песня снегирей».

Психические процессы


Слуховое внимание, память.









Дата

Блоки

Игры и упражнения по блокам

Тема занятий

Кол-во занятий

Январь

Артикуляционная моторика

Комплекс артикуляционных

упражнений по постановке звука [C]

«Весёлые слоги»

2

Коррекция звукопроизношения

Звук [C] в слогах.

Физиологическое и речевое дыхание


Комплекс упражнений на развитие речевого выдоха.

Соотношение темпа и ритма музыки с движением и словом

«Песня снегирей». Игра на музыкальных инструментах.

Психические процессы

Слуховое внимание, мышление.





Дата

Блоки

Игры и упражнения по блокам

Тема занятий

Кол-во занятий

Январь

Артикуляционная моторика

Комплекс артикуляционных

упражнений по постановке звука [C]

«Силачи»

2

Коррекция звукопроизношения

Звук [C] в слогах и словах.

Физиологическое и речевое дыхание


Комплекс упражнений на развитие речевого выдоха.

Соотношение темпа и ритма музыки с движением и словом

«Можем чётко мы шагать и слова произносить». Игра на музыкальных инструментах.



Психические процессы


Слуховое внимание, мышление.







Дата

Блоки

Игры и упражнения по блокам

Тема занятий

Кол-во занятий

Январь

Артикуляционная моторика

Комплекс артикуляционных

упражнений по постановке звука [C]

«Саночки-самокаточки»

2

Коррекция звукопроизношения

Звук [C] в словах и предложениях.

Физиологическое и речевое дыхание


Комплекс упражнений на развитие речевого выдоха.

Соотношение темпа и ритма музыки с движением и словом

«Можем чётко мы шагать и слова произносить», «Мороз-красный нос».

Психические процессы


Слуховое внимание, память.







Дата

Блоки

Игры и упражнения по блокам

Тема занятий

Кол-во занятий

Январь

Артикуляционная моторика

Комплекс артикуляционных

упражнений по постановке звука [C]

«Сороки – говоруньи»

2

Коррекция звукопроизношения

Звук [C] в стихах и чистоговорках.

Физиологическое и речевое дыхание


Комплекс упражнений на развитие речевого выдоха.

Соотношение темпа и ритма музыки с движением и словом

«Везёт Сенька Саньку», «Снеговик».

Психические процессы


Слуховое внимание, воображение.







Дата

Блоки

Игры и упражнения по блокам

Тема занятий

Кол-во занятий

Февраль

Артикуляционная моторика

Комплекс артикуляционных

упражнений по постановке звука [З]

«Колокольчики»

2

Коррекция звукопроизношения

Звук [З]. Постановка.

Физиологическое и речевое дыхание


Комплекс упражнений на развитие речевого выдоха.

Соотношение темпа и ритма музыки с движением и словом

«Комарики». Игра на музыкальных инструментах.

Психические процессы


Слуховое внимание.







Дата

Блоки

Игры и упражнения по блокам

Тема занятий

Кол-во занятий

Февраль

Артикуляционная моторика

Комплекс артикуляционных

упражнений по постановке звука свистящих звуков.

«Инопланетяне»

2

Коррекция звукопроизношения

Звук [З] в слогах.

Физиологическое и речевое дыхание


Комплекс упражнений на развитие речевого выдоха.

Соотношение темпа и ритма музыки с движением и словом

«Зиг и Заг». Игра на музыкальных инструментах.

Психические процессы


Слуховое внимание, воображение.





Дата

Блоки

Игры и упражнения по блокам

Тема занятий

Кол-во занятий

Февраль

Артикуляционная моторика

Комплекс артикуляционных

упражнений по постановке свистящих звуков.

«Путешествие по зимнему лесу»

2

Коррекция звукопроизношения

Звук [З] в словах.

Физиологическое и речевое дыхание


Комплекс упражнений на развитие речевого выдоха.

Соотношение темпа и ритма музыки с движением и словом

«Зайчик». Игра на музыкальных инструментах.

Психические процессы


Слуховое внимание, память, воображение.





Дата

Блоки

Игры и упражнения по блокам

Тема занятий

Кол-во занятий

Февраль

Артикуляционная моторика

Комплекс артикуляционных

упражнений по постановке свистящих звуков.

«Зверята»

2

Коррекция звукопроизношения

Звук [З] в предложениях.

Физиологическое и речевое дыхание


Комплекс упражнений на развитие речевого выдоха.

Соотношение темпа и ритма музыки с движением и словом

«Зверята». Игра на музыкальных инструментах.

Психические процессы


Слуховое внимание, память.



Дата

Блоки

Игры и упражнения по блокам

Тема занятий

Кол-во занятий

Март

Артикуляционная моторика

Комплекс артикуляционных

упражнений по постановке свистящих звуков

«Козлятки»

2

Коррекция звукопроизношения

Звук [З] в стихах и чистоговорках.

Физиологическое и речевое дыхание


Комплекс упражнений на развитие речевого выдоха.

Соотношение темпа и ритма музыки с движением и словом

«Козлятки». Игра на музыкальных инструментах.

Психические процессы


Слуховое внимание, память, воображение.





Дата

Блоки

Игры и упражнения по блокам

Тема занятий

Кол-во занятий

Март

Артикуляционная моторика

Комплекс артикуляционных упражнений по постановке свистящих звуков

«Кузнецы»

2

Коррекция звукопроизношения

Звук [З] в связной речи.

Физиологическое и речевое дыхание


Комплекс упражнений на развитие речевого выдоха.

Соотношение темпа и ритма музыки с движением и словом

«Кузнецы».

Психические процессы


Слуховое внимание, память, воображение.







Дата

Блоки

Игры и упражнения по блокам

Тема занятий

Кол-во занятий

Март

Артикуляционная моторика

Комплекс артикуляционных

упражнений по постановке шипящих звуков

«Весёлый ветерок»

2

Коррекция звукопроизношения

Звук [Ш]. Постановка.

Физиологическое и речевое дыхание


Комплекс упражнений на развитие речевого выдоха.

Соотношение темпа и ритма музыки с движением и словом

«Ветер». Игра на музыкальных инструментах.

Психические процессы


Слуховое внимание, память, воображение.







Дата

Блоки

Игры и упражнения по блокам

Тема занятий

Кол-во занятий

Март

Артикуляционная моторика

Комплекс артикуляционных

упражнений по постановке шипящих звуков

«Солдаты»

2

Коррекция звукопроизношения

Звук [Ш] в слогах.

Физиологическое и речевое дыхание


Комплекс упражнений на развитие речевого выдоха.

Соотношение темпа и ритма музыки с движением и словом


«Шагнём – раз, шагнём – два». Игра на музыкальных инструментах.

Психические процессы

Слуховое внимание, память, воображение.









Дата

Блоки

Игры и упражнения по блокам

Тема занятий

Кол-во занятий

Апрель

Артикуляционная моторика

Комплекс артикуляционных

упражнений по постановке шипящих звуков

«Котята»

2

Коррекция звукопроизношения

Звук [Ш] в словах.

Физиологическое и речевое дыхание


Комплекс упражнений на развитие речевого выдоха.

Соотношение темпа и ритма музыки с движением и словом

«Котята».

Психические процессы


Слуховое внимание, память, воображение.









Дата

Блоки

Игры и упражнения по блокам

Тема занятий

Кол-во занятий

Апрель

Артикуляционная моторика

Комплекс артикуляционных

упражнений по постановке шипящих звуков

«Мишка»

2

Коррекция звукопроизношения

Звук [Ш] в предложениях.

Физиологическое и речевое дыхание


Комплекс упражнений на развитие речевого выдоха.

Соотношение темпа и ритма музыки с движением и словом

«Шлёп». Игра на музыкальных инструментах.

Психические процессы


Слуховое внимание, память, воображение.









Дата

Блоки

Игры и упражнения по блокам

Тема занятий

Кол-во занятий

Апрель

Артикуляционная моторика

Комплекс артикуляционных

упражнений по постановке шипящих звуков.

«Кошка да мышка»

2

Коррекция звукопроизношения

Звук [Ш] в стихах и чистоговорках.

Физиологическое и речевое дыхание


Комплекс упражнений на развитие речевого выдоха.

Соотношение темпа и ритма музыки с движением и словом

«Шуршат кусты», «Кошка за мышкой».

Психические процессы


Слуховое внимание, память, воображение.







Дата

Блоки

Игры и упражнения по блокам

Тема занятий

Кол-во занятий

Апрель

Артикуляционная моторика

Комплекс артикуляционных

упражнений по постановке шипящих звуков

«Мишка на прогулке»

2

Коррекция звукопроизношения

Звук [Ш] в связной речи.

Физиологическое и речевое дыхание


Комплекс упражнений на развитие речевого выдоха.

Соотношение темпа и ритма музыки с движением и словом

«Мишка – косолапый».

Психические процессы


Слуховое внимание, память, воображение.









Дата

Блоки

Игры и упражнения по блокам

Тема занятий

Кол-во занятий

Май

Артикуляционная моторика

Комплекс артикуляционных

упражнений по постановке шипящих звуков

«Жуки»

2

Коррекция звукопроизношения

Звук [Ж]. Постановка.

Физиологическое и речевое дыхание


Комплекс упражнений на развитие речевого выдоха.

Соотношение темпа и ритма музыки с движением и словом

«Жуки». Игра на музыкальных инструментах.

Психические процессы


Слуховое внимание, память, воображение.









Дата

Блоки

Игры и упражнения по блокам

Тема занятий

Кол-во занятий

Май

Артикуляционная моторика

Комплекс артикуляционных

упражнений по постановке шипящих звуков

«Пчёлки»

2

Коррекция звукопроизношения

Звук «Ж» в слогах.

Физиологическое и речевое дыхание


Комплекс упражнений на развитие речевого выдоха.

Соотношение темпа и ритма музыки с движением и словом

«Пчёлка».

Психические процессы


Слуховое внимание, память, воображение.












































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-029428

Похожие материалы