|
Сроки
|
№№
|
№
|
Мероприятие
|
Цель
|
Ответственный
|
|
СЕНТЯБРЬ
|
1
|
1
|
Поход «День здоровья» Борьба с
простудными заболеваниями, поддержка здоровья.
|
·
формирование
ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни.
·
формирование
активной жизненной позиции.
|
Кл.
руководи тель
|
|
2
|
2
|
Урок
безопасности «Безопасный маршрут дом- школа - дом»
|
·
формирование
ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни.
·
ормирование
активной жизненной позиции.
|
Кл.
руководи тель
|
|
3
|
3
|
Праздник
«День
Знаний» - урок знаний для 1 класса.
|
·
воспитание
гражданственности, патриотизма, уважение к правам, свободам и обязанностям
человека.
|
Кл.
руководи тель
|
|
4
|
4
|
«Я могу,
я умею, я хочу…»
|
·
формирование
активной жизненной позиции.
·
формирование
коллектива, правила поведения в классе и школе.
|
Кл.
руководи тель
|
|
ОКТЯБРЬ
|
5
|
1
|
«Праздник
игры и игрушки».
|
·
воспитание
гражданственности, патриотизма, уважение к правам, свободам и обязанностям
человека.
|
Кл.
руководи тель
|
|
6
|
2
|
«Не
нужен и клад, когда в семье лад».
|
·
воспитание
гражданственности, патриотизма, уважение к правам, свободам и обязанностям
человека.
|
Кл.
руководи тель
|
|
7
|
3
|
Мастерская
Самоделкина (проект – коллаж)
|
·
воспитание
трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.
·
формирование
активной жизненной позиции.
·
воспитание
гражданственности, патриотизма.
|
Кл.
руководи тель
|
|
8
|
4
|
«Опасности,
подстерегающие нас повсюду».
|
·
формирование
ценности по охране жизни и здоровья.
|
Кл.
руководи тель
|
|
9
|
5
|
«История
Тагила».
|
·
формирование
первичных представлений об истории города, его достопримечательностях и
знаменитых людях, проживающих в родном городе.
|
Библиотека
ф.16
|
|
НОЯБРЬ
|
10
|
1
|
«Свет
в душе человеческой».
|
·
воспитание
гражданственности, патриотизма, уважение к правам, свободам и обязанностям
человека.
|
Кл.
руководи тель
|
|
11
|
2
|
«
Волшебные слова».
|
·
воспитание
трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.
|
Кл.
руководи тель
|
|
12
|
3
|
«Тагильские
мастеровые».
|
·
ормирование
представлений о тагильских мастеровых: лаковая роспись подносов, отец и сын
Черепановы …
|
Библиотека
ф.16
|
|
13
|
4
|
«Разговор
о маме».
|
- воспитание чувства любви, нежности, уважения, чуткости к
женщине;
- сплочение коллектива учащихся и родителей;
- развитие творческих способностей детей.
|
Кл.
руководитель
|
|
14
|
5
|
1.Учим
правила движения!
2.Азбука
города на дорогах.
3.Что
пожарник должен знать?
|
·
ормирование
ценности по охране жизни и здоровья.
|
Кл.руководитель
|
|
ДЕКАБРЬ
|
15
|
1
|
«Добро
пожаловать в королевство Здоровячков»!
«Разговор
о правильном питании»
|
·
формирование
ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни.
|
Кл.руководитель
|
|
16
|
2
|
1.
Правила пожарной безопасности.
2.Электроприборы.
Правила
работы с ними.
3.
Опасности, подстерегающие нас повсюду.
|
*
формирование ценности по охране жизни и здоровья.
|
Кл.руководитель
|
|
17
|
3
|
«Подносное
промысло» братьев Худояровых.
|
* Расширение знаний об обычаях, традициях
русского народа.
* представление о
народных промыслах населения Нижнего Тагила.
* воспитание
патриотических и гражданских чувств к своей малой родине, гордость за свое
Отечество.
|
Библиотека
ф.16
|
|
18
|
4
|
Праздник
«Новогоднее приключение».
|
·
Познакомить детей с традициями проведения новогоднего праздника.
·
Способствовать воспитанию у учащихся чувства уважения к истории
своей страны, её традициям.
·
Содействовать формированию дружного школьного коллектива.
|
Кл.
руководитель
|
|
ЯНВАРЬ
|
19
|
1.
|
«Светлый
праздник – рождество».
|
·
Обращение к духовно – нравственным традициям и
ценностям своего народа.
|
Кл.
руководитель
|
|
20
|
2.
|
Сигналы
светофора и регулировщика.
|
·
Формирование
ценностей по охране жизни и здоровья.
|
Кл.
руководитель
|
|
21
|
3.
|
Международный
день «Спасибо».
|
·
формирование этических норм поведения в
обществе и общения друг с другом, развитие эмоционально-ценностной сферы
учащихся.
|
Кл.
руководитель
|
|
22
|
4.
|
Правила
поведения в экстремальной ситуации.
|
·
Обобщить знания учащихся по правилам поведения
в экстремальных ситуациях; учить предотвращать эти ситуации; развивать
наблюдательность и внимательность.
|
Кл.
руководитель
|
|
ФЕВРАЛЬ
|
23
|
1
|
Трудовой
десант.
«Школа – твой дом, и ты в нём хозяин».
|
·
формирование гуманистических отношений к окружающему миру,
приобщение к общечеловеческим ценностям, освоение, усвоение, присвоение этих
ценностей.
|
Кл.
руководитель
|
|
24
|
2
|
«А
ну-ка, мальчики»
|
* развивать у ребят чувство патриотизма, воспитывать любовь к Родине;
* через песни, стихи познакомить ребят с нелегким
трудом военнослужащих, воспитывать уважение к ним;
* донести до детей, что они будущие защитники Родины
|
Библиотека
ф.16
|
|
МАРТ
|
25
|
1
|
Праздник «Мы
дарим маме радость».
|
·
раскрытие и закрепление чувства любви и уважения к матери;
·
закрепление с помощью праздника музыкальных и коммуникативных
навыков через игровую, танцевальную и песенную деятельность.
|
Кл.
руководитель
|
|
26
|
2
|
Без
труда нет добра.
|
·
воспитание
трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.
·
формирование активной жизненной позиции.
|
Библиотека
ф.18
|
|
27
|
3
|
Утренник
«Прощай,
букварь» .
|
·
воспитание
ценностного отношения к прекрасному.
|
Кл. рук.
|
|
АПРЕЛЬ
|
28
|
1
|
Международный
день птиц:
«Поговорим
о братьях меньших».
|
- развитие логического, творческого и вербального мышления.
- расширение кругозора, обогащение знаний о жизни пернатых;
- экологическое воспитание учащихся.
|
Кл.руководитель
|
|
29
|
2
|
«Капля
воды – крупица золота».
|
·
воспитание бережного отношения к природе,
окружающей среде, умение работать в группе.
·
формирование значения воды в жизни планеты и в жизни человека, определение
причины загрязнения воды и нахождение способов ее защиты.
|
Кл.
руководитель
|
|
30
|
3
|
День
космонавтики.
«Освоение
космоса».
|
·
Ознакомление с первым космонавтом,
представление об освоении космического пространства; воспитывание желаний
быть сильными и здоровыми.
|
Библиотека
ф18
|
|
МАЙ
|
31
|
1
|
«Праздник Весны и труда».
|
·
расширение, систематизирование знаний детей об
истории празднования праздника Весны и труда.
|
Кл.
руководитель
|
|
32
|
2
|
Праздник «Они сражались за Родину».
|
·
воспитание гражданственности, патриотизма, уважение к правам,
свободам и обязанностям человека
|
Библиотека
ф.18
|
|
33
|
3
|
"Маленькое дело лучше
большого безделья".
|
·
воспитание трудолюбия, желания приносить людям радость и счастье
своим трудом.
|
Кл. рук.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.