Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / План конспект и презентация по английскому языку на тему "My Day" (5 класс)

План конспект и презентация по английскому языку на тему "My Day" (5 класс)

  • Иностранные языки

Документы в архиве:

357.62 КБ Detskie_pesni_na_anglijskom_-_This_Is_The_Way_We_Wash_Our_Face_(get-tune.net).mp3
6.89 МБ My_day_form 5.ppt
99.7 КБ Открытый урок по теме мой день.docx
1.4 МБ №96 to 9.mp3

Название документа My_day_form 5.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

Выполнила: Бисенова Аякоз Жулдызбаевна 		 Учитель английского языка 		 ФГКО...
Сегодня на уроке мы: Расскажем о своём распорядке дня; Вспомним выражения на...
What is it? Is this a clock or a watch? How many hands does this clock have?...
How many hands does this clock have? What hands do clocks usually have? What...
What is it? Is this a clock or a watch? Does the watch have a minute hand? Wh...
What do clocks and watches show? How many hours does a day have? How many min...
What time is it? It is … What’s the time?
It is a quarter to four
It is five minutes to three
It is a quarter past eleven
It is seven o’clock
It is half past nine
It is ten past ten
REMEMBER!!! Present Simple Tense V+s 3- лицо ед.число
Sally gets up at…
LET’S RELAX! STAND UP CLAP CLAP CLAP HANDS UP CLAP CLAP CLAP HANDS DOWN SHAKE...
When do you usually get up?
When do you wash your hands and your face?
When do you usually have breakfast?
When do you usually go to school?
When do you come home?
When do you usually have lunch?
When do you do your homework?
When do you have dinner?
When do you go to bed?
Let’s count 76 - 23 - 98 - 64 - 41 - 50 - seventy-six twenty-three ninety-eig...
REVISION TIME 1.  I … at 7 o’clock in the morning.              c) go to bed...
4. … he watch TV in the evening?                c)Do b) Are                 ...
She ______________ at three p.m. She cooks at _______ ДОПОЛНИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ...
He _________________ at six p.m. They _______________ at eight p.m. ДОПОЛНИТ...
HOMEWORK Ex. 7 a, p.84 Ex. 10, p.86
LET US SING A SONG!
THANK YOU FOR BEING SO WONDERFUL !!!
Ex.9, p.85 Послушай что рассказывает о себе Bill Jackson, а затем расскажи то...
1 из 45

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Выполнила: Бисенова Аякоз Жулдызбаевна 		 Учитель английского языка 		 ФГКО
Описание слайда:

Выполнила: Бисенова Аякоз Жулдызбаевна Учитель английского языка ФГКОУ “СОШ № 3” г. Приозерск

№ слайда 2 Сегодня на уроке мы: Расскажем о своём распорядке дня; Вспомним выражения на
Описание слайда:

Сегодня на уроке мы: Расскажем о своём распорядке дня; Вспомним выражения на тему «Время»; Повторим специальные вопросы в Present Simple Tense

№ слайда 3 What is it? Is this a clock or a watch? How many hands does this clock have?
Описание слайда:

What is it? Is this a clock or a watch? How many hands does this clock have? What is this? (It is a clock) (It has 2 hands) (This is a face of the clock)

№ слайда 4 How many hands does this clock have? What hands do clocks usually have? What
Описание слайда:

How many hands does this clock have? What hands do clocks usually have? What does the short hand show? (It has 3 hands) (They have an hour hand, a minute hand and a second hand) (It shows an hour)

№ слайда 5 What is it? Is this a clock or a watch? Does the watch have a minute hand? Wh
Описание слайда:

What is it? Is this a clock or a watch? Does the watch have a minute hand? What does the second hand show? (This is a watch) (Yes, it does) (It shows the seconds)

№ слайда 6 What do clocks and watches show? How many hours does a day have? How many min
Описание слайда:

What do clocks and watches show? How many hours does a day have? How many minutes does an hour have? (They show time) (A day has 24 hours) (An hour has 60 minutes)

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 What time is it? It is … What’s the time?
Описание слайда:

What time is it? It is … What’s the time?

№ слайда 9 It is a quarter to four
Описание слайда:

It is a quarter to four

№ слайда 10 It is five minutes to three
Описание слайда:

It is five minutes to three

№ слайда 11 It is a quarter past eleven
Описание слайда:

It is a quarter past eleven

№ слайда 12 It is seven o’clock
Описание слайда:

It is seven o’clock

№ слайда 13 It is half past nine
Описание слайда:

It is half past nine

№ слайда 14 It is ten past ten
Описание слайда:

It is ten past ten

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 REMEMBER!!! Present Simple Tense V+s 3- лицо ед.число
Описание слайда:

REMEMBER!!! Present Simple Tense V+s 3- лицо ед.число

№ слайда 17 Sally gets up at…
Описание слайда:

Sally gets up at…

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 LET’S RELAX! STAND UP CLAP CLAP CLAP HANDS UP CLAP CLAP CLAP HANDS DOWN SHAKE
Описание слайда:

LET’S RELAX! STAND UP CLAP CLAP CLAP HANDS UP CLAP CLAP CLAP HANDS DOWN SHAKE SHAKE SHAKE HANDS ON HIPS STEP STEP STEP HANDS DOWN STOP STOP STOP GOOD, PLEASE SIT DOWN

№ слайда 28 When do you usually get up?
Описание слайда:

When do you usually get up?

№ слайда 29 When do you wash your hands and your face?
Описание слайда:

When do you wash your hands and your face?

№ слайда 30 When do you usually have breakfast?
Описание слайда:

When do you usually have breakfast?

№ слайда 31 When do you usually go to school?
Описание слайда:

When do you usually go to school?

№ слайда 32 When do you come home?
Описание слайда:

When do you come home?

№ слайда 33 When do you usually have lunch?
Описание слайда:

When do you usually have lunch?

№ слайда 34 When do you do your homework?
Описание слайда:

When do you do your homework?

№ слайда 35 When do you have dinner?
Описание слайда:

When do you have dinner?

№ слайда 36 When do you go to bed?
Описание слайда:

When do you go to bed?

№ слайда 37 Let’s count 76 - 23 - 98 - 64 - 41 - 50 - seventy-six twenty-three ninety-eig
Описание слайда:

Let’s count 76 - 23 - 98 - 64 - 41 - 50 - seventy-six twenty-three ninety-eight sixty-four forty-one fifty

№ слайда 38 REVISION TIME 1.  I … at 7 o’clock in the morning.              c) go to bed
Описание слайда:

REVISION TIME 1.  I … at 7 o’clock in the morning.              c) go to bed b) has breakfast d) play chess 2. Every day she … early in the morning. a) get up              c) go to bed d) play chess 3. … you watch TV every day? a) Does               c)Are                    d)Is a) get up b) has breakfast b) Do

№ слайда 39 4. … he watch TV in the evening?                c)Do b) Are                 
Описание слайда:

4. … he watch TV in the evening?                c)Do b) Are                  d)Is 6. Дополните пропуски What, when, where a) _____do you get up ? b) _____ does she go after breakfast? c) _____ do they come home from school? d) _____ does she do at three o’clock? e) _____ does he go to swim at 5 p.m.? a) Does When Where When What Where

№ слайда 40 She ______________ at three p.m. She cooks at _______ ДОПОЛНИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Описание слайда:

She ______________ at three p.m. She cooks at _______ ДОПОЛНИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ runs in the park six p.m.

№ слайда 41 He _________________ at six p.m. They _______________ at eight p.m. ДОПОЛНИТ
Описание слайда:

He _________________ at six p.m. They _______________ at eight p.m. ДОПОЛНИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ washes the plates go to school

№ слайда 42 HOMEWORK Ex. 7 a, p.84 Ex. 10, p.86
Описание слайда:

HOMEWORK Ex. 7 a, p.84 Ex. 10, p.86

№ слайда 43 LET US SING A SONG!
Описание слайда:

LET US SING A SONG!

№ слайда 44 THANK YOU FOR BEING SO WONDERFUL !!!
Описание слайда:

THANK YOU FOR BEING SO WONDERFUL !!!

№ слайда 45 Ex.9, p.85 Послушай что рассказывает о себе Bill Jackson, а затем расскажи то
Описание слайда:

Ex.9, p.85 Послушай что рассказывает о себе Bill Jackson, а затем расскажи то же самое о себе. Используй историю Билла в качестве образца. LISTENING, AND READING

Название документа Открытый урок по теме мой день.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Федеральное государственное казенное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №3»



















Открытый урок на тему:























Провела: Учитель английского языка

Бисенова А.Ж.















Приозерск 2014г

Открытый урок по теме «Мой день»

Учитель Бисенова Аякоз Жулдызбаевна

Класс 5 «Б»

Предмет английский язык

Дата 14.11.2014 г



Тема: Развитие устной речи: «Мой день»

Цели:

  1. Учить рассказывать о том, что школьник делает в разное время суток.

  2. Учить употреблять выражения in the morning, in the afternoon, in the evening

  3. Учить употреблять в речи окончание -s, -es у глаголов в 3 л. ед.ч (The Present Simple Tense)

  4. Закрепить материал по теме «Время».

Задачи:

развивающие: развивать умение последовательно излагать события; развивать умение чтения с целью извлечения нужной информации; развивать умение чтения про себя.

образовательные: учить описывать картинки, учить соблюдать установленный порядок слов в английском предложении, активизировать использование изученных слов и словосочетаний по теме «Время суток», закреплять умение отвечать на вопросы по тексту.

воспитательные:

побуждать учащихся к соблюдению режима дня;

побуждать учащихся соблюдать здоровый образ жизни;

воспитывать доброжелательное отношение друг другу.

Оборудование:

УМК для учителя “Новый курс английского языка для российских школ, 6” 5 класс, презентация “My day”, часы, карточки, картинки.

УМК для учащихся (учебник “Новый курс английского языка для российских школ, 6” 5 класс)



ХОД УРОКА

  1. Организационный момент урока

Teacher: Good morning, pupils!

Pupils: Good morning, teacher!

Teacher: I’m glad to see you!



Pupils: We are glad to see you, too!

  1. Опрос домашнего задания (Слайды 3-6 презентации “My day”)

Teacher: Let’s begin with your homework. Please, look at the screen. Pictures and questions will help you to do it!

(Начнем с домашнего задания. Посмотрите на доску. Картинки и вопросы помогут вам сделать это!

Ребята смотрят на картины и отвечают на вопросы:

- What is it? Is it a clock or a watch?

- It is a clock. etc.)

  1. Повторение и закрепление учебного материала по теме «Время» (Слайды 7-15 презентация “My day”)

1) Teacher: (Слайд 7) Let’s remember the phrases about the time. First of all, look at the screen and review into what parts we can divide the face of a clock. Into two parts. When the minute hand is in this part (from 12 to 6) we use “past”, when the minute hand is in this part (from 6 to 12) we use “to”. When it shows 30 minutes we say “half past”. When it shows 15 minutes we say “a quarter to or past”.

So, are you ready to answer my questions? I’ll ask you a question, you’ll give the answers. (Слайды 8-14) What is the time? What time is it? It is …

(Прежде, чем выполнять упражнения, мы с вами повторим выражения по теме «Время».

Учитель показывает слайды 8-14 задает вопрос, ученикам нужно отвечать на вопросы:

2) What’s the time?

It’s_____ o’clock.

What’s the time?

It’s half past ______.)

  1. Teacher: (Слайд 15) And now the phrases a.m. and p.m. You have some cards on your desks. Please, take them. I’ll tell you the time, you must show the card with this time.

Учитель называет время, ученики показывают соответствующую карточку:

7.45 a.m., 2.30 p.m., 11.15 p.m., 7.45 p.m., 11.15 a.m., 2.30 a.m. 3.55 p.m. 4.05 a.m.)

  1. Teacher: And now let’s speak about the day and daily life. Now I want you to tell us about Sally’s day. (Слайд 16) But remember the rule! 3 лицо единственного числа в настоящем времени к глаголу добавляется окончание –s.

(Слайд 17) Look at the screen and make sentences about Sally’s day. The pictures will help you. (Sally gets up at 7 o’clock in the morning. etc). (Слайды 18-26).


  1. It seems to me that you are tired. Let’s have a rest and have some fun. Look at me and do the same. (Cлайд 27)

Stand up clap clap clap

Hands up clap clap clap

Hands down shake shake shake

Hands on hips step step step

Hands down stop stop stop

Good, please sit down



  1. Рассказ о своем дне отвечая на вопросы.

(Слайды 28-36)

Lets count! (Слайд 37) Давайте посчитаем и вспомним числительные. Let’s work on the blackboard. Look at the screen and fill in with numerals.

How many girls are there in our class?

How many boys are there in our class?

(Если будет время. Слайд 37 Работа над чтением. Ex.8, p.85)

  1. Рефлексия

Выполните задание на слайдах 38-41

  1. Домашняя работа Ex.7 a, p.84 Ex.10, p.86 (Слайд 42)

Your marks are…

(Cлайд 49) Let’s listen to music and sing together



This is the way we wash our face,
Wash our face, wash our face.
This is the way we wash our face,
So early in the morning.



This is the way we comb our hair,
Comb our hair, comb our hair.
This is the way we comb our hair,
So early in the morning.



This is the way we brush our teeth
Brush our teeth, brush our teeth.
This is the way we brush our teeth
So early in the morning.



This is the way we put on our clothes,
Put on our clothes, put on our clothes,

This is the way we put on our clothes,,
So early in the morning.



Lesson is over.

Goodbye





Текст на аудирование:



hello_html_m4b054a5e.png

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 26.10.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров67
Номер материала ДБ-292228
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх