Инфоурок / Технология / Конспекты / План конспект интегрированного урока "Все профессии важны"

План конспект интегрированного урока "Все профессии важны"


библиотека
материалов

МКОУ «Богородская школа №8»



















План-конспект интегрированного урока по швейному делу,

сельскохозяйственному труду, штукатурно-малярному делу, столярному делу.

Тема: «Все профессии важны»











.











«Все профессии важны»

Цель: развитие познавательного интереса школьников к миру профессии.

Задачи:

1.Формировать познавательный интерес к людям, труду и их профессиям.

2. Расширение представлений и знаний о профессиональной деятельности людей.

3. Развитие речи, памяти, мышления, активности учащихся.

4. Воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий.

5. Воспитание организованности, культуры общения, коммуникативные навыки.

6. Создание возможностей для творческого развития личности учащихся.

7. Корректировать недостатки умственного и физического развития.







































Ход урока.

I. Организационный момент.

  • Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые гости! Мы сегодня будем говорить о профессиях.

II. Вступление:

  • Ребята, какие профессии вы знаете?

  • Что же такое профессия?

  • Если мы обратимся к словарю русского языка, то прочтем, что профессия – это род трудовой деятельности, требующий определенной подготовки, это то, чем человек занимается, это его работа.

В мире насчитывается около 30 тысяч профессий. Представьте себе, что все отдыхают. Не работают магазины, заводы, школы.

Что было бы?

  • Отдыхает электрик? Ответ учащихся.

  • Отдыхает пекарь? Ответ учащихся.

  • Отдыхает врач? Ответ учащихся.

  • Отдыхает повар? Ответ учащихся.

  • Отдыхает учитель? Ответ учащихся.

  • Отдыхает шофер? Ответ учащихся.

Учитель: Жизнь на земле замрет. Все на земле должны трудиться.

Труд – это необходимость. Трудиться должны все: и взрослые и дети. Для вас главный труд – это учеба.

1 задание:

Представь свою профессию.

Строители, штукатуры – маляры.

  • Я маляр. Я в дом пришел.

Крашу двери, стены, пол.

Будет дом красив и ярок

Словно радуги подарок.

Столяры.

  • Я решительно и смело

Берусь за столярное дело.

Строгаю, пилю и стучу,

Стать мастером хочу.

Цветоводы.

  • Отгадайте загадку:

  • Их любили,

Их любят

Их будут любить?

Их дарили

Их дарят

Их будут дарить? (Цветы)

Швеи.

  • Я не привыкла напрасно хвалиться.

Но все называют меня мастерицей,

За то, что сама я на куклу свою

Вяжу, вышиваю и шью и крою.





















2 задание:

«Составь пословицу о труде»

Учащиеся должны собрать пословицу о труде и прочитать ее вслух.

Учащиеся работают парами.



3 задание:

«Хорошо, что в мастерской все инструменты под рукой.

Учитель бросает каждому ученику по очереди мяч и называет инструмент. Ученик должен назвать работу, которая выполняется этим инструментом.

Линейка измерять

Лопата копать

Грабли боронить

Лейка поливать

Пила пилить

Вилы копать

Молоток забивать гвозди

Кисть красить

Ножницы резать

Мастерок штукатурить

Игла шить

Рубанок строгать

Топор рубит









4 задание:

Пантомима.

Учащимся выдаются карточки с изображениями людей в движении. Каждому ученику показать в действии человека. Остальные должны отгадать, что же делает человек.





5 задание:

«Что посеешь, то и пожнешь»

Учащимся выдаются семена растений и изображения растений. Нужно подобрать соответствующие ответы. Работают парами. Отвечают вслух.







6 задание:

Отгадайте на вкус.

Учащимся завязываются глаза. На вкус должны определить продукты (морковь, капуста, яблоко, сушеные яблоки, конфета, мука, песок, соль).

7 задание:

Отгадай и нарисуй инструмент.

К доске вызываются два ученика. Задание такое. Учитель читает загадку на тему «Инструмент». Отгадку нужно нарисовать на доске.



Загадки:

  • Маленькая, светленькая, острая

Больно кусается (игла)

  • Рядом с дворником шагаю.

Загребаю снег кругом

И ребятам помогаю

Делать горку, строить дом (лопата)

  • Инструмент бывалый, не большой, не малый

У него полно забот: он и режет

И стрижет (ножницы)

  • Доску грызла и кусала

На пол крошек набросала

Но не съела ни куска

Знать не вкусная доска (пила)

  • На пальце одном

Ведерко вверх дном (наперсток)

  • Сам худ – голова с пуд (молоток)

  • Скручен, связан, на кол посажен (веник, метла)

  • Сам деревянный, а голова

Железная (молоток)

  • Маленький, кругленький,

А за хвост не поймаешь (клубок)

  • Сама коротка, а хвост длинен (игла)

--

Из железа тучка

А из тучки – ручка.

Эта тучка по порядку

Обошла за грядкой грядку (лейка)

  • Весь я сделан из железа,

У меня ни ног, ни рук,

Я по шляпку в доску влезу,

А по мне все стук да стук (гвоздь)

  • Кто меня назвать не сможет?

  • Я на ежика похожа.

  • Я от пыли и от пятен

  • Охраняю ваше платье (Щетка платяная)







8 задание:

Выставка рисунков. «Моя будущая профессия»

Учащимся дано задание, нарисовать свою любимую профессию.







9 задание:

Викторина «Отгадай профессию»



  • Пашет, сеет, хлеб убирает. Кто? (Хлебороб)

  • А кто хлеб нам выпекает? (Пекарь)

  • Одевает кто нас модно? Кто костюм шьет выходной?

Всем известно он… (Портной)

  • К нам приходит с письмом прямо в дом.

Кто же он? (Почтальон)

  • Вот на краешке с опаской он железо

Красит краской.

У него в руках ведро

Сам раскрашен он пестро (Маляр)

  • Ночью, в полдень, на рассвете службу он несет в секрете

На тропе, на берегу преграждает путь врагу (Пограничник)

  • Он не летчик, не пилот, он ведет не самолет,

А огромную ракету, дети кто скажите это? (Космонавт)

  • Кто в дни болезней всех полезней

И лечит нас от всех болезней (Доктор)

  • Служит дорогой Отчизне старший брат,

Охраняет наши жизни, он…(Солдат)

  • Заболело ухо у кота, поднялась в доме суета.

Дед ворчит, сестренка хнычет

Суп в кошачьей миске стынет

Что мне делать? Как мне быть?

Где котенка полечить? (У ветеринара)

  • Сидит девица на железной спице,

Стрелы пускает, груз поднимает ( Крановщица)

Учитель: Ребята, молодцы! Вы знаете много профессий.









Заключение:

Профессий много в мире есть,

Их невозможно перечесть.

Сегодня многие нужны,

И актуальны и важны,

И ты скорее подрастай

Профессией овладевай.

Старайся в деле первым быть.

И людям пользу приносить.

Итак, можно ли назвать самую главную профессию?

Все профессии важны!



























Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-313820

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG