Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / План конспект классного часа " Комнатные растения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

План конспект классного часа " Комнатные растения"

библиотека
материалов

hello_html_648175e3.gifПлан конспект классного часа

на тему « Комнатные растения»

Цели:

  1. Расширить знания детей о комнатных растениях.

  2. Развивать интерес к живой природе, окружающей нас дома.

  3. Воспитывать чувство прекрасного.


-Воздух очищают, создают уют.

                 На окнах зеленеют, и зимой цветут»

                                                       (Ответ: цветы)


- Сегодня мы с вами поговорим о цветах (комнатных растениях), (1 слайд) попутешествуем по миру вместе с ними, узнаем, откуда они к нам прибыли.

-Сейчас я вам прочитаю рассказ, а потом ответите на вопросы.

-Заспорили когда-то времена года – у кого самые лучшие цветы? Притопнула своим каблуком Весна – и где снег лежал, ручейки зазвенели. Зазеленела трава. Земля покрылась подснежниками, ландышами, цветами мать-и-мачехи, анемонами, нарциссами…

- Мои цветы самые красивые, - говорит Весна.

- Нет, - возражает ей Лето. – Цветы у тебя и правда красивые, да только мои лучше!

Взмахнуло Лето шляпкой, сплетённой из солнечных лучей, и рассыпало, не скупясь, свои цветы повсюду. Ветер подует – звенят колокольчики. С душистого клевера собирает сладкий нектар шмель. Куда ни глянешь – везде васильки, Иван-чай, гвоздики, настурции, ромашки…

Аж холодом повеяла от зависти Осень. И краски Лета поблёкли.

- Мои цветы не хуже, - так сказала Осень и повела багряным рукавом. Тут зацвели вереск, цикорий, гусиные лапки, хризантемы…

А что же Зима? Засыпала снегом и лес, и луга, и поле, дороги замела, запорошила крыши. Только не боится ни снега, ни мороза зимний сад. За стеклом оранжереи цветут бегонии, цикламены, орхидеи…

- Люди сад вырастили, а всё равно он зимний. Здесь цветы самые красивые, - хвалится Зима.

Так до сих пор и спорят времена года – у кого цветы самые лучшие.

- Как называются все растения, которые растут и цветут в зимнем саду?

Как вы думаете, почему комнатные растения, несмотря на изменения в неживой природе, с наступлением зимы по-прежнему остались зелёными и даже цветут? (Ученики высказывают свои предположения)

- Родина этих растений – жаркие страны, где круглый год лето, поэтому человек создаёт для них примерно такие же условия, как и летом.

- Люди издавна украшали свой дом комнатными растениями, значит комнатные растения – источник красоты.

- А для чего ещё нам нужны комнатные растения?



img6.gif

-Как мы ухаживаем за растениями, чтобы они хорошо росли?

  п/о: поливаем, моем листья, рыхлим почву, опрыскиваем.

-Как поливать растение?. Умеете ли вы узнавать какие растения требуют полива, а какие нет?

   п\о: надо посмотреть на землю в горшке или пощупать пальцем, если земля    сухая, то поливать.

- Правильно, только поливать нужно  отстоявшейся водой, и еще  нельзя лить воду  на ствол, а нужно поливать сбоку растения.

- Как рыхлить почву?

   п/о: рыхлить нужно на следующий день после полива.

- Правильно, а еще рыхлить нужно не глубоко, возле стенок горшка, чтобы не повредить корни растения.

- Что вы делаете, чтобы растения были чистыми?

   п/о: опрыскиваем, моем листья, обтираем.

- Сегодня наши ребята подготовили нам рассказы про комнатные растения, давайте послушаем. (Кактус, алоэ, фикус, бегония)

После каждого рассказа на карте прикрепляются названия этих растений:

ЕВРОПА – цикламен, плющ;( 23 слайд)

АФРИКА – алоэ, аспарагус, бальзамин, хлорофитум, сансевьера, папирус, герань, амараллис; ( 24 слайд)

АЗИЯ – фикус, бегония, сансевьера, плющ; ( 25 слайд)

АМЕРИКА – монстерра, агава, кактус, традесканция амаралли;( 26 слайд)

АВСТРАЛИЯ – эвкалипт. ( 27 слайд)

V. Викторина.

  • Как по научному называется “Ванька мокрый”? (Бальзамин) ( 28)

  • Как правильно поливать цветы?(29)

  • Что нужно сделать с кактусами зимой? (Закрыть плёнкой на окне и не поливать)(30)

  • Как размножается традесканция? (Черенками)(31)

  • Для чего люди разводят домашние растения?

  • На каких окнах домашние растения лучше растут? (Южных, юго – восточных)

- Вот на этом наш классный час и закончим. Что нового, вы для себя узнали? (ответы детей) Будете ли ухаживать дома за комнатными растениями?

( ответы детей)




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров318
Номер материала ДВ-322285
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх