План - конспект классного часа "Поведение в школе" (7 класс)

Тема классного часа: ПОВЕДЕНИЯ В ШКОЛЕ

Учитель: Грибкова М.Д.

Цель: закрепить знания детей о правилах культурного поведения в школе.

Задачи:

1.      Формировать навыки культуры поведения школьников

2.      Развивать речь, мышление, воображение.

3.      Воспитывать чувства товарищества, взаимоуважения, доброты.

Ход занятия

1. Организационный момент.

- Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас классный час на тему: .... . А вот тему классного часа попробуете определить вы сами. Для начала предлагаю посмотреть вам один из выпусков знаменитого Ералаш "Одноклассница".

 2. Определение первой темы классного часа.(Внешний вид)

Ученики просматривают видео и понимают, что разговор пойдет о внешнем виде ученика. Классный руководитель предлагает ребятам назвать предметы одежды, которые допустимы и недопустимы в школе.

 Ребята записывают данное определение в кроссворды. Приложение 1.

 Определение второй темы классного часа. (Поведение).

Просмотрев Выпуск Ералаш "Это уже слишком" один из учеников класса зачитывает правило. После каждого правила классный руководитель просит ребят прокомментировать и объяснить почему так делать нельзя (Приложение 2).  После всех правил классный руководитель предлагает ребятам записать в кроссворд второе определение в кроссворд.

Определение третьей темы классного часа. (Взаимоотношения). Просмотрев Выпуск Ералаш "День вежливости", классный руководитель вызывает к себе несколько пар учеников и предлагает им разыграть несколько ситуаций (Приложение 3). Определив 3 тему, ученики вносят ее в кроссворд. Разгадав все слова, ученики видят в кроссворде, что  у них получилось еще одно слово ШКОЛА.

Заключительная часть.

Классный руководитель предлагает ребятам сделать выводы.

Приложение 1

в

н

е

ш

н

и

й

в

и

д

к

п

о

в

е

д

е

н

и

е

л

в

з

а

и

м

о

о

т

н

о

ш

е

н

и

я

Приложение 2

1.Володя Демин всякий раз

У нас опаздывает в класс.

Уже давно урок идет, а он по лестнице ползет,

У двери 5 минут вздыхает, всех от занятий отрывает.

2.Перевозчиковой Свете

Первой хочется ответить,

Крикнуть громко с места прямо

И казаться умной самой.

Класс она не уважает

Отвечать другим мешает.

3. Лена с Валей на уроке

Обсуждали рот и щеки

Рукавишниковой Аллы.

Всю себя разрисовала!

Так две подружки хохотали,

Ответить никому не дали.

4. Весь урок Наташка с Лизкой

Пишут Владику записки

С кем подружиться хочет он?

Потом кидают с двух сторон.

Учителя не слушал класс,

Следил за этим целый час.

5. Да – интересный был урок, -

Сказал Антону Игорек.

Но промолчал в ответ Антон…

Он весь урок считал ворон.

6. Каждый день в большом пакете

Шоколадки носит Петя.

И когда в один присест

Все среди урока съест, принимается за жвачки.

Лучше бы решал задачки.

7. Носятся на перемене

Гриша с Федей, как олени.

Всех толкают, задевают

И кричать не завывают.

У стены весь класс стоит,

Голова у всех болит.

8. Не хотят общаться с Сашей

Все ребята в школе нашей.

Он и к старшим пристает,

И ребят помладше бьет.

Никому прохода Саша в нашей школе не дает.

9. Неприятно нам в столовой

Рядом с Людой Пироговой.

На соседку слева Люда

Опрокинула два блюда,

А соседу на живот

Сладкий вылила компот.

Чем все это наблюдать,

Лучше уж поголодать.

Приложение 3

1. Ученик опоздал на урок.

2. Ученик просит списать домашнее задание у одноклассника.

3. Ученик отпрашивается с урока.

4. Ученик встречает учителя, который несет много книг или тетрадей.