Инфоурок / Другое / Конспекты / План - конспект кружкового занятия в 3 классе
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

План - конспект кружкового занятия в 3 классе

библиотека
материалов

План - конспект кружкового занятия в 3 классе
Тема: «Подвижные игры».
Цель: создание устойчивой мотивации на освоение подвижных игр на развитие ловкости, формирование здорового образа жизни.
Образовательные задачи (предметные результаты): 
1. Формировать правильную осанку, используя общеразвивающие упражнения.

2. Ознакомление с тестами норм ГТО.

3. Развитие ловкости, быстроты,  координации, укрепление здоровья, привитие   интереса к здоровому образу жизни;

4. Способствовать воспитанию чувства коллективизма, соперничества, смелости и закреплять полученные знания по теме «Здоровый образ жизни», используя эстафеты.

Развивающие задачи (метапредметные результаты).
1. Формировать умение договариваться с со сверстниками в игровой и соревновательной деятельности (КУУД).
2. Развивать умение планировать, контролировать и давать оценку двигательным действиям своим и одноклассников (РУУД).
3. Развивать умение осознанно и произвольно строить речевые высказывания, используя терминологию физической культуры (ПУУД).
Воспитательные задачи (личностные результаты):
1. Формировать самооценку и умение личностно самоопределяться в игровой и соревновательной деятельности.
2. Формировать умение проявлять дисциплинированность, внимательность друг к другу и к достижению поставленных целей.

3. Формировать понимание важности комплекса «ГТО».
Место проведения: спортивный зал МОУ «СОШ № 2 р.п. Дергачи»
Продолжительность урока: 45 мин.
Инвентарь и оборудование:  волейбольные мячи, свисток, кегли, теннисные мячи, обруч.

Ход занятия


Умение проявлять дисциплинированность и
внимательность (Л)

Умение формулировать цель урока, ставить задачи (Р)

Разминка

- Как вы считаете, для чего мы делаем разминку?


- Поделитесь на 2 группы. Девочки в один круг, мальчики в другой. Проведите разминку для своей группы.

Умение формулировать цель урока, ставить задачи (Р)

Осознание роли разминок (Л)
Бережное отношение к своему организму и здоровью (Л)
Умение различать команды, выполнять двигательные действия (предм. знания)
Умение дать самооценку
Умение контролировать свои действия (Р)
Развитие ловкости (Предм.)
Умение организовать собственную деятельность, выбирать и использовать средства для достижения ее цели (Л).

Основная часть 


Ребята, а какие физические качества развиваются во время эстафет и игр?

- Постройтесь в одну шеренгу, на первый-второй рассчитайтесь.


Делится класс на две команды.


Проведение эстафеты (с элементами тестов ГТО)

«Мы за здоровый образ жизни».


Подвижная игра «У медведя во бору».


Умение управлять поведением одноклассников (К)
Умение планировать учебное сотрудничество со сверстниками (функция участников, способы взаимодействия) (К).

Умение планировать свои учебные действия (Р)
Умение воспользоваться помощью учителя – учебное сотрудничество с учителем
Умение различать физические качества от личностных качеств (Пр).
Умение анализировать и объективно оценивать результат своей деятельности (П, Л).

Заключительная часть

Построение в одну шеренгу.

- Оценивание себя (пояснить).

- Какие физические качества развивали сегодня?

- Как вы думаете, ребята, какое значение в физическом развитии учащихся имеет комплекс ГТО?

Примеры самооценки детей:
- Я считаю, что я развивал с помощью эстафеты физическое качество ловкость.
- Я сегодня старался воспитывать личностное качество, как - дисциплинированность, ответственность.

Формирование мотивации, рефлексии
- Умение применять полученные знания в организации и проведении досуга (Р).














Список использованных источников:

1. http://festival.1september.ru/articles/531498/

2. http://nsportal.ru/shkola/osnovy-bezopasnosti-zhiznedeyatelnosti/library/2014/04/22/istoriya-sozdaniya-i-zadachi

3. http://net-edu.ru/node/12797

4. http://bosichkom.com/игры-для-детей/у-медведя-во-бору

5. http://www.razumniki.ru/estafeta.html

6. http://www.gto-normy.ru/normy-gto-dlya-shkolnikov/







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-136374
2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"