Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / План, конспект на тему: Логические узлы ЭВМ

План, конспект на тему: Логические узлы ЭВМ

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

план: логические узлы ЭВМ

Цели: познакомить учащихся с базовыми логическими элементами.

Задачи:

  1. Сформировать у учащихся представление об устройствах элементной базы компьютера;

  2. Сформировать навыки построения логических схем;

  3. Способствовать формированию логического мышления, интереса к изучаемому материалу.

Ожидаемые результаты:

Учащиеся должны знать:

  • основные базовые элементы логических схем;

  • правила составления логических схем.

Учащиеся должны уметь:

  • составлять логические схемы.

Ход урока

I. Оргмомент.

II. Проверка домашнего задания.

III. Изложение нового материала.

Американец Клод Шеннон раскрыл связи между двоичным способом хранения информации, алгеброй логики и электрическими (в те времена релейными) схемами.

Математический аппарат алгебры логики очень удобен для описания того, как функционируют аппаратные средства компьютера, поскольку основной системой счисления в компьютере является двоичная, в которой используются цифры 1 и 0, а значений логических переменных тоже два: “1” и “0”.

Из этого следует два вывода:

  1. одни и те же устройства компьютера могут применяться для обработки и хранения как числовой информации, представленной в двоичной системе счисления, так и логических переменных;

  2. на этапе конструирования аппаратных средств алгебра логики позволяет значительно упростить логические функции, описывающие функционирование схем компьютера, и, следовательно, уменьшить число элементарных логических элементов, из десятков тысяч которых состоят основные узлы компьютера.

Логический элемент компьютера - это часть электронной логической схемы, которая реализует элементарную логическую функцию.

Электронные схемы, реализующие различные логические операции называют вентилями. С помощью этих схем можно реализовать любую логическую функцию, описывающую работу устройств компьютера.

Базовые логические элементы реализуют рассмотренные нами ранее основные логические операции:

  • Логический элемент «И» – логическое умножение;

  • Логический элемент «ИЛИ» – логическое сложение;

  • Логический элемент «НЕ» – инверсию.

Поскольку любая логическая операция может быть представлена в виде комбинации трех основных, любые устройства компьютера, производящие обработку или хранение информации, могут быть собраны из базовых логических элементов, как из «кирпичиков».

Логические элементы компьютера оперируют с сигналами, представляющими собой электрические импульсы. Есть импульс – логический смысл сигнала – 1, нет импульса – 0. На входы логического элемента поступают сигналы-значения аргументов, на выходе появляется сигнал-значение функции.

Преобразование сигнала логическим элементом задается таблицей состояния, которая фактически является таблицей истинности, соответствующей логической функции.

Рассмотрим логический элемент «И». На входы А и В логического элемента (рис. 1) подаются два сигнала (00, 01, 10 или 11). На выходе получается сигнал 0 или 1 в соответствии с таблицей истинности операции логического умножения.

hello_html_m647d01d4.pngрис. 1 Логический элемент «И»

Логический элемент «ИЛИ». На входы А и В логического элемента (рис. 2) подаются два сигнала (00, 01, 10 ил 11). На выходе получается сигнал 0 или 1 в соответствии таблицей истинности операции логического сложения.

hello_html_3cbe64ef.pngрис. 2 Логический элемент «ИЛИ»

Логический элемент «НЕ». На вход А логического элемента (рис. 3) подается 0 или 1. а выходе получается 0 и 1 в соответствии с таблицей истинности инверсии.

hello_html_2da90930.pngрис. 3 Логический элемент «НЕ»

Алгоритм построения логических схем.

  1. Определить число логических переменных.

  2. Определить количество базовых логических операций и их порядок.

  3. Изобразить для каждой логической операции соответствующий ей вентиль.

  4. Соединить вентили в порядке выполнения логических операций.

Упражнение. Составить логическую схему для следующего логического выражения:hello_html_m533abae6.gif

Решение.

  1. Две переменные: Х и Y.

  2. Две логические операции: дизъюнкция и конъюнкция.

  3. Строим схему:

hello_html_9a261d5.gif

IV. Закрепление изученного материала.

Упражнение 1. Постройте логическую схему, соответствующую логическому выражению hello_html_6527468.gif. Вычислить значения выражения для X=1, Y=0.

Решение.

  1. Переменных две: Х и Y.

  2. Логических операций четыре: инверсия, конъюнкция и две дизъюнкции.

  3. Сhello_html_m40b0c1b3.gifхему строим направо в соответствии с порядком логических операций:





  1. Вычислим значение выражения: hello_html_m619dc83a.gif.

Упражнение 2. Постройте логическое выражение по логической схеме:





    1. hello_html_3557cc6d.gif

Ответ: hello_html_25f366a1.gif.

hello_html_5615b575.gif

Ответ: hello_html_m56517e6c.gif.

V. Итог урока.

Обобщить пройденный материал, оценить работу активных учеников.

VI. Домашнее задание.

Составить схему, соответствующую выражению hello_html_3595032d.gif.


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 29.11.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров14
Номер материала ДБ-399642
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх