План конспект на тему"Қурдин-қурға көчиришкә болмайдиған сөзләр"

                                 Ана  тили

Вақти:

  Дәрис мавзуси: Қурдин-қурға көчиришкә болмайдиған сөзләр. 

Дәрис мәхсити: а) Оқуғучиларға йеңи мавзуни чүшәндүрүш. 

                            ә) Ойлаш,  әстә сақлаш қабилийитини риважландуруш.

                            б)  Әмгәк етишкә  тәрбийиләш. 

Дәрисниң түри:  арилаш. 

Қоллинидиған усул: чүшәндүрүш,  көрситиш,  соал-жавап. 

Қоллинидиған көрнәклик: схемилар. 

Дәрисниң  бериши:

І.Синипни уюштуруш.  Психологиялик тәйярлиқ. 

ІІ. Йеңи мавзуни чүшәндүрүш.  Балиларға бир боғумлуқ сөзләрни ейтқузуш. 

-Чавак билән ажритиш. 

Қаидә: Қурдин-қурға көчиришкә болмайдиған бир боғумлуқ сөзләр: ақ, сүт, баш, шарф .  б

-Бир созуқ тавуш бир боғум болидиған сөзләрни ойлитиш. 

 Мәсилән: И-мин,  ә-ла,  А-юп.   Шундақ сөзләрни қурдин-қурға көчиришкә болмайду(тахтиға көрситип бериш)

Қаидә: Қурдин-қурға көчиришкә болмайдиған сөзләр: у-руқ, а-ка, о-ра. 

-Оқуғучиларға сөзләрни ойлитиш. 

169-көнүкмә.  Сүрәт бойичә иш. 

170-көнүкмә.

  «Ким чапсан?» оюни. 

Ким чапсан синиптики оғул вә қизларниң исимлирини  язиду.  Қатар бойичә чепиштуруш. 

171-көнүкмә.  1.  Оқуңлар. 

2.  Қиз вә оғулларниң исмини йезиңлар. 

Язмичә.  Шәмил, Ислам, Бәхтишат, Дияр, Адаләт, Илияр, Шерин.

ІІІ. Йеңи мавзуни чүшәнгинини тәкшүрүш.

ІҮ. Йәкүнләш қисми.

 Қурдин-қурға көчиришкә болмайдиған сөзләрни ата. 

-Мавзу чүшинишлик болдиму?

Бағдаршам арқилиқ дәрисни чүшәнгәнлигини қараш

Ү. Өйгә тапшурма бериш.  Қаидә ядлаш.   172-көнүкмә.