План- конспект НОД "КТП по Музыке программа Тобоева Е.Н."

Комплексно – тематическое планирование по  образовательной области «Музыка»

на 2015 – 2016 уч. год

Музыкальный руководитель:

Воспитатель семейной группы: Кудачинова Л.Б

Составлен в соответствии с Программой и методическим пособием для воспитателей

по музыкальному развитию детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста.

«Радость» Е.Н. Тобоева, Л.А. Бессонова, Горно – Алтайск, 2008г.

2015 год

Пояснительная записка

Музыка в дошкольном учреждении – источник особой детской радости. Ребёнок открывает для себя красоту музыки, её волшебную силу, а в различной музыкальной деятельности раскрывает себя, свой творческий потенциал. Никого не нужно убеждать в важности музыкального развития дошкольников. Музыка, как никакой другой вид искусства, находит дорогу к сердцу ребёнка, побуждает его к самовыражению, учит сопереживать. Музыкальное движение и пение, помимо эстетических и образовательных задач, способствуют ещё и укреплению здоровья, развивают память и речь детей. Ребёнок, любящий и понимающий музыку, отличается тонкостью восприятия, отзывчивостью, эмоциональностью переживаний. И я рада, что дверь в волшебный мир музыки впервые открывает детям  - музыкальный руководитель.

Достаточно давно было доказано, что музыка является немаловажным фактором в развитии ребенка. С самого рождения мама поет малышу колыбельную, которая его успокаивает и делает психически уравновешенным. Музыка стимулирует развитие органов чувств у детей. Многократное прослушивание одних и тех же песен помогает малышу разбирать и осваивать новые тона и звуки, а также положительно влияет на развитие его речи. Разнообразная музыка позволяет ребенку развить и сформировать его собственные музыкальные пристрастия в будущем.

Мы  в нашей работе используем программу по музыкальному развитию детей дошкольного возраста «Суунчи» (в переводе на русский язык «Радость» под редакцией Елены Николаевны Тобоевой предназначена для работы с детьми младшего, среднего и старшего дошкольного возраста.  Весь музыкальный  материал подобран в соответствии  с темой каждого из трех блоков («Я», «Мы», «Все»).  В них представлены полные разработки фрагментов музыкальных занятий в соответствии с блоками и изучаемой темой. Каждая тема осваивается в игровой форме в течение двух музыкальных занятий, т.е., в период одной недели.

К методическому пособию прилагаются две аудиокассеты (на русском и алтайском языках). В первой кассете (на русском и алтайском языках) представлены разнообразные музыкальные фонограммы, записанные последовательно в соответствии с изучаемыми темами. Во второй кассете (на алтайском языке) записаны детские песни, 1анар кожон. В исполнении солиста ансамбля «Алтай Кай» Сарымая Урчимаева записаны и горловое пение, мелодии на алтайских музыкальных инструментах: шоор, икили, комус, тоопшур.

В данной кассете  есть записи уникальных возможностей человеческого голоса, где Сарымай Урчимаев импровизирует звуки природы: звон ручейка, шум ветра, раскат грома, голоса разных птиц, домашних и диких. Эти записи могут использоваться на разных занятиях и в игровой деятельности.

Дата	Образовательные области	Группа	Тема	Словарные слова
	Музыка	Старшая группа Блок 1. «Я»	«Кто Я?». Репертуар.  «Колыбельная песнь в бурю», муз. П. Чайковского, сл. А. Плещеева.  ( слушание аудиокассеты)   Диск № 29  с. 88 – 89  (2ч)	Колыбель, песнь, буря
			«Какой (какая) я?». Репертуар.  «Веселая песенка», сл. А.Ганчева, муз. В. Агафонникова, «Грустная песенка»,  сл. А. Ганчева, муз. В. Агафонникова.   с. 89 – 90   (2ч)	Весёлая, грустная
			«Что я знаю о своем организме?». Репертуар.  Знакомство с уникальными  возможностями человеческого голоса: горловое пение, звукоподражания голосам природы «Алтай – Кай» Сарымая Урчимаева.   Диск № 30   с. 90-91   (2ч)	Кай, (горловое пение) инструмент
			«Я и мои игрушки». Репертуар.  «Волчок», муз. В. Витлина, «Вальс кукол» Ф. Гершовой, «Всадники»,  муз. В. Витлина, «Топ- тоной»  сл. Е. Чапыева, муз. В. Хохолкова  (сл. аудиокассету). Диск №17    с. 91-92 (2ч)	Игрушки
			«Мое любимое занятие». Репертуар. Знакомые   песни  из любимых мультфильмов; Инсценирование песни «Веселый музыкант»,  муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной.     с.93   (2ч)	Музыкант
		Блок 2. «Мы»	«Наша семья». Репертуар. Игра – драматизация «Медведь идёт»  на алтайском языке, сл. Д. Каинчига, муз. В. Хохолкова (сл. аудиокассету).  Диск №31   с. 94  (2ч)	Семья
			«Наш дом». Репертуар. Знакомство с логоритмическим  упражнением «Дом», автор И. Галянт.                           Игра «Домики».    с. 95   (2ч)	Дом
			«Труд в семье». Репертуар.  Знакомство с новым жанром – частушки. Частушки о труде.   с. 96   (2ч)	Частушка, труд
			«Наши друзья Репертуар. Песня «Вот такая чепуха»,  муз. исл. Н. Рыбкиной.  Песня «Радость открыла дверь» на алтайском языке сл. К. Тепукова, муз. В Кончева (сл. аудиокассету).  Диск №33    с. 97  (2ч)	Чепуха, друзья, друг
			«Наша группа».  Репертуар. Знакомство с творчеством композиторов – классиков  «Аквариум».  К. Сен – Санс.  с. 98     (2ч)	Группа, композитор
			«Наш детский сад». Репертуар. Песня «Ах, как хорошо живется в садике» сл. и муз. С.Г. Насауленко. Игра с бубном «Обеги круг», украинская народная мелодия.  с. 99 -100   (2ч)	Группа, детский сад
		Блок 3. «Все»	«Наш город». Беседа о своем городе ( селе).  Репертуар.  «Город улыбается»  сл. Г. Георгиева, муз. В. Хохолкова.  с. 101   (2ч)	Город, парк, улица, фонтан
			«Моя улица Репертуар. Звуки улицы.  (Аудиокассета «Театральные шумы», А. Буренина) Песня «Вырастает город»,  сл. В. Кравчука, муз. Е. Тиличеевой.   с.101   (2ч)	Улица, село
			«Наша Родина».     Репертуар. «Гора Белуха», фольклорный  ансамбль  «Алтай-Кай». ( сл. аудиокассету).  Диск №34   с. 103   (2ч)	Родина, гора Белуха,     Республика  Алтай
			«Окружающие нас люди». Репертуар. Упражнение: «Здравствуй!», муз. Е. Железновой «Ходим, ходим, ходим – стоп!»  (сл. аудиокассету). с.104   (2ч)	Вежливые слова, волшебные слова
			«В мире профессий».  Репертуар. «Алтай», торжественная сюита. В. Кончев. (видеозапись)  Музыкальная игра «Веселый оркестр».   с.105  (2ч)	Профессия, певец, композитор, поэт, дирижер, музыкант
			«Транспорт».         Репертуар.    «Поезд», сл. М. Ивенсен,  муз. Т. Бырченко.    Музыкально-дидактическая игра «Веселые гудки».  Автор З.Я. Роот.    с. 106  (2ч)	Транспорт
			«Предметы быта».     Репертуар.   «Танец с пиалами»  (музыка В. Кончева «Танец девушек»  (сл. аудиокассету). Диск № 36   с. 107	Быт
			«Наша одежда».            Репертуар.  Музыкальная игра «Танец шляпы»,  автор Джон Бин. с. 108   (2ч)	Одежда
			«Пища».                  Репертуар. «Испечём кулич для мамы»,  Н. В. Зарецская.   с. 108    (2ч)	Пища
			«Природа явления».  Репертуар. А. Вивальди. «Зима»    «Эхо гор» в исполнении Сарымая Урчимаева.        с. 109 (2ч)	Природа
			«Домашние животные».  Репертуар. «На лугу пасутся Ко…?», рус. нар. песня   «Аттар» («Я люблю скачку» в исполнении Эмиля Теркишева.  с.111   (2ч)	Домашние животные
			«Дикие животные».       Репертуар.  «Койонок» в исполнении ансамбля  «Алтай – Кай».  «Белка», сл. И. Токмаковой, муз.  Е. Тиличевой.  Диск №37 , № 19    с. 112   (2ч)	Дикие животные
			«Рыбы и насекомые» Репертуар. «Бал на лесной полянке», муз. и сл.З.Я. Роот.   с.113 (2ч)	Насекомые
			«Домашние птицы».    Репертуар.   «Два весёлых гуся»,  муз. М. Красева.  с. 114   (2ч)	Домашние птицы
			«Дикие птицы».      Репертуар.      Слушание аудиозаписи голоса птиц. (сл. аудиокассету). Диск № 38   с. 115  (2ч)	Дикие птицы
			«Лес и деревья».                      Репертуар.  «Добрый лес», муз. и сл. З.Я. Роот.        с. 116   (2ч)	Лес, деревья
			«Овощи и фрукты».      Репертуар.  Логоритмические музыкальные упражнение «Помидор», «Хлопай – хлопай»  И. Галянт.     с. 117   (2ч)	Овощи, фрукты
			«Травы и цветы».   Репертуар.  Музыкально-дидактическая игра «Цветы»,  автор Джон Бин.    «Лето» в исполнении фольк. ансамбля  «Алтай-Кай».  Диск № 40    с. 118  (2ч)	Травы, цветы
			«Ягоды и грибы».              Репертуар.  «Ягоды», Г. Гладков.  (аудиокассета «Пластилиновая ворона»). Диск №41     с. 119  (2ч)	Ягоды
			«Солнце, луна, звезды и наша Земля».      Репертуар.  Песня «Разноцветная планета»,  муз. Н. Лукониной, сл. Л. Чадовой. «Ночная сказка», сл. А. Середы, муз. Е. Попляновой.          с. 121   (2ч)	Солнце, луна, звезды, планета Земля
			«Я и все. Кто мы?».       Репертуар. «Разноцветная планета»,  муз. Н. Лукониной, сл. Л. Чадовой.   «Мой народ» Эмиля Теркишева.     с. 122   (2ч)	Планета
			Итоговое занятие. Мини – концерт.

Итого 62 часов за год