Утро.
Прием детей с 8.30ч.
Осмотр
детей 8.45 ч.
Утренняя
зарядка 8.45 – 8.55 ч.
Подготовка
к завтраку 8.55 – 9.00 ч.
Завтрак
9.00 – 9.30 ч.
НОД
с 9.30. – 10.40 ч.
№1
Чтение художественной литературы
Тема: Чтение р. н. сказка
«Вершки и корешки»
Цель: Прочитать детям сказку и
провести беседу по ее содержанию.
Развивать
память, речь, внимание.
Воспитывать
интерес к сказке.
Материал:
иллюстрации
к сказке.
НОД
1.Сообщ.
темы
Чтение
сказки «Вершки и корешки» (сказка «Вершки и корешки» прилагается)
2.
Беседу по ее содержанию.
3.
Физминутка
4.
Пересказ сказки по цепочке.
Итог:
Вам понравилась сказка?
Чему
учить вас эта история?
№2
Художественное творчество (Рисование)
Тема: Натюрморт. «Дети
знакомятся с натюрмортом»
Цели: Научить детей поэтапно
рисовать натюрморт.
Развивать
внимание, интерес, память.
Воспитывать
активность, любовь к рисованию.
Материал: рисунки натюрмортов,
акв. краски, альбом, кисточки, салфетки, баночки с водой.
НОД
1.Сообщ.
темы
Что
такое натюрморт? (объяснение воспитателя)
Как
рисовать натюрморт?
Как
правильно составлять композицию натюрморта? (объяснение воспитателя)
2.
Показать детям работы художников. Обратить внимание на построение композиции,
подбор цвета и линий, на падающие тени. Понимать расположение предметов
дальше, ближе, в центре.
3.
Предложить нарисовать натюрморт, уточнить приемы рисования.
4.
Физминутка
5.
Прак. часть
Итог:
Выставка рисунков.
-
Скажите, дети, что мы с вами сегодня рисовали? (Ответ детей: Натюрморт)
-
Понравился ли вам рисовать натюрморт?
-
Вы сегодня научились рисовать натюрморт?
-
Молодцы!
11.30
– 12.00 – подготовка к обеду
12.00
– 12.30- обед
12.30
– 13.00 – самост-ая деят-ть детей.
Чтение
стихов посвященный к празднику «День Победы»
(стихи прилагается)
12.45
часов Родительское собрание
(Урчимаева Г.М.)
13.00
– 13.30 – Отправка детей домой
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.