План конспект обновленке по физике на тему"Қысым."

Күні: 25.01.14

Сыныбы: 7

Пәні:физика

Сабақтың аты	§43 Қысым
Сілтеме	Жоспар
Жалпы мақсаты	Ø  Белгілі бір бетке түсетін қысым жайлы мағлұмат беру Ø  Белгілі бір бетке түсетін қысымның  күнделікті өмірде, формуласын есеп шығаруда  қолдана білуге үйрету Ø  Топта     бағалауға  баулу
Күтілетін нәтиже	Ø  Белгілі бір бетке түсетін қысым жайлы мағлұмат алады Ø  Белгілі бір бетке түсетін қысымды күнделікті өмірде, формуласын есеп шығаруда  қолдана білуге үйренеді Ø  Топта  бағалай алатын болады
Негізгі  идеялар	Белгілі бір бетке түсетін күш әрекетінің нәтижесін сипаттайтын шаманы қысым деп атайды. Қысым бетке перпендикуляр бағытта әрекет ететін күштің осы беттің ауданына қатынасымен анықталады:        р-қысым, Ғ-бетке перпендикуляр бағытта әрекет ететін күш немесе қысым күші; S-күш түсетін беттің ауданы.     ХБЖ-да қысым паскальмен өлшенеді.  . гПа=100 Па=102 Па кПа=1000 Па=103 Па МПа=100000 Па=106 Па
Тапсырмалар	Топтық  жұмыс
	Топтық     жұмыс
	Жеке   жұмыс    «Блум таксономиясы»

Сабақ бойынша мұғалімнің  жазбалары:  (мұғалім және оқушы  немен айналысады)

І.Ұйымдастыру (2 минут)

1.1. Сәлемдесу

1.2. Сынып оқушыларына  жағымды ахуал туғызу

1.3. Түгелдеу

1.2. Топқа бөлу (сурет қиындылары арқылы 3 топқа бөлінеді)

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (4  минут)

1. Қандай күшті үйкеліс күші деп атайды?
2. Қандай үйкеліс түрлері болады?
3. Үйкелісті қалай азайтуға болады?
4. Үйкеліс күшін қалай өлшеуге болады?
5. Нормаль қысым күші дегеніміз не?

ІІІ. Талқылау үшін сұрақтар беріледі (3 минут)

1. Қысым жайлы не білеміз?
2. Қолмен іс тіккенде неліктен бармаққа оймақ кигізіледі?
3. Шаңғысыз жүргенде адам неліктен қарға омбылайды?
4. Жүк машимналарының артқы доңғалақтары қос-қостан болатыны неліктен?

ІҮ. Топтық жұмыс  (15 минут)   

          Сіздің тобыңызда 5  рөлді: лидер, баяндамашы, хатшы, уақыт  сақшысы және бақылаушыларды анықтаңыз. Жұмыс төмендегідей жоспармен жүреді:   

          Берілген мәтінді оқып, топпен бірлесе отырып, талқылайды және әр топтың бақылаушысы  жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді.                                                                                                                                                         

Бақылаушының  бағалау парағы

№	Бағалау өлшемдері	Көш басшы	Хатшы	Баяндамашы	Уақыт сақшысы
1	Тақырыптың ашылуына үлес қосу
2	Міндетін атқару
3	Топтық жұмысқа атсалысуы

   Әр оқушы өзіне жүктелген рөлдің міндеттерін атқарады.

Топ пікірлерін тыңдау.

Ү. Топтық       жұмыс  (5 минут) (суретпен жұмыс)

           

VІ.Жеке   жұмыс «Блум таксономиясы» (13 минут)

1	Білу	Қысым       дегеніміз не?
2	Түсіну	Қысым   формуласын жаз?
3	Қолдану	0,02 м2 ауданға 50 Н күш әрекет етеді. Қысымды анықтаңдар?
4	Талдау	Қай күрекпен жер аударған тиімді? Неге?
5	Жинақтау	Үлкен техникалардың доңғалақтарының жалпақ болуы неліктен? Түсіндір?
6	Бағалау	Қысымды  білу біздің күнделікті тұрмыста    маңызы қандай?

Жасаған жұмыстарын 2 жұлдыз, 1 ұсыныспен бағалау.             

ҮІ.  Кері байланыс (не үйрендім, не қиын болды, сұрақ.) (3 минут)

Кейінгі тапсырмалар	№20 жаттығу №1
Кейінгі оқу	§43 Қысым